宿景言剛要?動，森森就拉著小霖出來了。

    兩個崽崽探頭探腦的，以為?這樣能削弱自己的存在感，卻不曾想，正是因為?他們躡手躡腳的動作，大家的目光全部落在了他們身上。

    森森呼出一口氣，拉著小霖的手跑到夏鳴身邊，鬼鬼祟祟地?從自己的斜挎包里拿出一個比手巴掌大了一圈的灰白色盒子。

    【他還知?道用?個小背包裝著，他真的，我哭死?！?/br>
    【因為?他覺得這東西肯定是什么寶貝，不想被另外兩個小朋友發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    【森森是真的很偏愛小霖了哈哈哈。】

    【對，他甚至是偷偷帶著小霖跑出來的。】

    夏鳴閉上眼睛，深吸了好?幾?口氣，才把胸口處的火氣壓了下去。

    臉上換上了和藹的笑容：“怎么了？不是在房間里玩嗎？”

    寧思白和阮杰都在做著手上的活計，但余光卻在悄悄打量著他們。

    在不清楚事情發(fā)展到了哪一步的情況下，誰都沒有輕舉妄動。

    “爸爸，這是我在抽屜里發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
    “那個啊... ...那個是... ...”夏鳴腦袋飛速轉(zhuǎn)動著，只?為?給森森一個合理且小朋友能聽懂的解釋。

    “你?和父親為?什么把氣球藏在抽屜里??？是怕我偷偷玩嗎？”

    眾人：... ...

    【森森的理解能力一直很可以?！?/br>
    【確實像哈?！?/br>
    【他怎么知?道是氣球？】

    【里面的包裝上有畫，他剛才打開盒子看到的，還是卡通圖案，會聯(lián)想到氣球倒是也很正常?！?/br>
    【他剛才還試圖拆開一個，但包裝太結(jié)實，沒成功?！?/br>
    夏鳴現(xiàn)在不知?道是該哭還是該笑。

    他還沒做出反應(yīng)，阮杰快他一步，把小霖拉了過去，尷尬地?笑著說道：“是啊，那么大

    的人了還玩氣球，小霖，你?沒拆開看吧?！?/br>
    想了想阮杰覺得自己的話?有些奇怪，又?補充了一句：“那是別人的東西，沒經(jīng)過允許不能隨便碰?！?/br>
    小霖搖頭。

    寧思白小心地?問：“米糕知?道嗎？”

    森森眼里閃過一抹糾結(jié)：“他不知?道，我沒有給他和糖糖看?！?/br>
    寧思白松了口氣。

    夏鳴越想越覺得這件事不能這么隨意就帶過了。

    這個年紀的小朋友是最?容易較真的，要?是以后真把這東西當成氣球，那還得了。

    他看著宿景言，用?眼神無聲地?詢問他的意見，宿景言的看法和夏鳴相同，他也不希望森森收到一些錯誤的引導(dǎo)。

    雖然早了些，但這些東西總是要?教森森的。

    他把森森抱到沙發(fā)上坐著，云淡風(fēng)輕地?問：“你?想知?道這是什么嗎？”

    話?音剛落，阮杰就連忙把電腦收起來，抓著小霖的手準備上樓。

    小霖沒動。

    阮杰回頭看他：“走啊，回房間了?！?/br>
    “那東西不是氣球?qū)Σ粚?？”小霖的臉上沒有表情，眼中也沒有疑惑，“我在家里見過?！?/br>
    上次他在倪雙和阮杰的房間垃圾桶里見過，雖然有些抽象，他不知?道是什么，但依舊能看得出來那天?他看到的東西和包裝上畫的是一樣的。

    他隱約能感覺到，大人對這個東西很避諱，不太愿意說，也能看出來，這東西不是氣球。

    阮杰的手瞬間就被汗水打濕，抱著電腦都是滑的，他要?用?指頭用?力扣住邊緣，電腦才不會滑落。

    【呵呵，所以阮杰哪里來的臉指責(zé)夏鳴？】

    【他這幅欲蓋彌彰的樣子真的很可笑?！?/br>
    【所以夏鳴是對的，應(yīng)該給小朋友正確的認知??！?/br>
    【這樣一昧地?搪塞小朋友，要?是遇到個腦袋轉(zhuǎn)的沒有小霖快的小孩，他真的會當真，以后后果難以想象?！?/br>
    【阮杰的腦子都用?在寫劇本上了，什么時?候能對小霖的教育上點心啊。】

    【不光是阮杰，我感覺小霖的mama對他的教育也一般，不然小霖不會是這么孤僻的性?格?！?/br>
    看直播這么久了，很多網(wǎng)友一下子就點出了最?大的問題，大家的矛頭也從最?一開始的阮杰，變成了倪雙和阮杰兩個人。

    “這不是氣球是什么？他長得就是氣球的樣子啊，而且上面的字我都看不懂，全是外國的?！鄙苫蟮?看著夏鳴。

    小老虎的求知?欲很強，想知?道的事情就會一直問下去。

    阮杰見小霖怎么都不愿意和自己走，干脆破罐子破摔，不走了。

    夏鳴見他這德行，嘆了口氣。

    “這是大人用?的，作用?是用?來保護我們的身體，避免被病毒入侵。”宿景言在這方?面向來都會選擇略微直白的方?式教導(dǎo)森森，講解起來壓力也比較小。

    “小孩子不用?讓它保護嗎？”森森問。

    “小朋友還用?不到。”

    “那它怎么用??。俊?/br>
    “它叫什么名字??？”

    接二連三的問題徹底把宿景言問到閉嘴，他看著夏鳴，眼睛里很明顯是在求救。

    哪怕他是一個成年老虎，也做不到對著一個五歲小孩把這些事情解釋的清清楚楚。

    夏鳴也有些苦惱，他躊躇了一會兒?，輕聲說道：“你?可以叫它小雨傘... ...”

    接下來的二十分鐘里，夏鳴用?生動的語言給他們講了一堂幼兒?性?教育課，很多不方?便說出口的話?題，他都會巧妙的回避開。