要不要，試一試江大？

    1

    就如宋懷時(shí)所說(shuō)，等周日晚自習(xí)的時(shí)候，程定就把班長(zhǎng)和向榆叫去辦公室說(shuō)了這件事。

    班長(zhǎng)就是只做不問(wèn)的性格，而向榆在宋懷時(shí)那兒也大致了解了這件事，也就沒(méi)多問(wèn)。

    程定說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)暫時(shí)定在這周六，你們回去記得跟家里人說(shuō)一聲?！?/br>
    “嗯。”

    跟向榆他們通知完后，程定也回班上說(shuō)了聲。

    如向榆所料，班上的大多數(shù)人都不愿犧牲假期去做義工。

    好在這次活動(dòng)也是自愿性的，程定也沒(méi)逼他們，被逼迫的只有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，所以到了最后也就只有一男兩女外加向榆跟班長(zhǎng)參加。

    人數(shù)一確定，班長(zhǎng)就帶著他們?nèi)マk公室填報(bào)名表。

    向榆回到位置剛坐下，身旁的陸佳穗就湊了過(guò)來(lái)。

    她靠得很近，小聲說(shuō)：“學(xué)校又半強(qiáng)迫你們?nèi)⒓踊顒?dòng)啦？”

    向榆“嗯”了一聲。

    陸佳穗說(shuō)：“班干部真的太慘了，不是這個(gè)活動(dòng)就是那個(gè)活動(dòng)。”

    向榆笑了笑，倒沒(méi)有很在意：“有學(xué)分加呢。”

    俞中對(duì)班干部的好處真的很多，每年每班五個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，其中一個(gè)就是在各班班干部中選為學(xué)生貢獻(xiàn)最多的。

    而且有加學(xué)分制度，這個(gè)學(xué)分有助于評(píng)學(xué)校的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。班長(zhǎng)每年加十分，副班長(zhǎng)加八分，其余的班干部加五分。

    向榆就是奔著這些去的，所以高一的時(shí)候她就當(dāng)了一年的班長(zhǎng)，拿了一年的獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)獎(jiǎng)狀。

    這些在她檔案上都是很加分的。

    到了高二，為了避免耽誤學(xué)習(xí)，她沒(méi)去競(jìng)選班長(zhǎng)而是去競(jìng)選副班長(zhǎng)，這個(gè)職位雖然不輕松，但也比班長(zhǎng)那個(gè)位置輕松不少，也多了更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    所以她倒是沒(méi)覺(jué)得有什么不公的，接受了這些好處，她就知道自己得多參加學(xué)校的活動(dòng)，多做事。

    等到周末，向榆吃完早飯就出發(fā)去福利院集合。

    前一天晚上，她還收到了宋懷時(shí)發(fā)的信息。

    他倒也沒(méi)什么事情，就問(wèn)了問(wèn)福利院義工的事情，之后兩人就閑聊了一會(huì)兒，又打了幾局游戲，才各自下線。

    向榆有時(shí)候已經(jīng)找不到自己的定位了。

    或許自己不該止步于朋友的階段。

    她也不知道是錯(cuò)覺(jué)還是什么，她總覺(jué)得宋懷時(shí)對(duì)自己好像有些不一樣。

    但這個(gè)念頭只在向榆腦海中停留了一會(huì)兒就消散了。

    這怎么可能？哪有可能這么湊巧？

    向榆的異性緣一直很淺薄，沒(méi)什么異性朋友，也很少收到男生對(duì)自己的表白。

    所以如果自己的想法是真實(shí)的，那真是天下砸了個(gè)大甜餅了。

    向榆剛到福利院門口，就看到宋懷時(shí)已經(jīng)到了。

    他穿著常服，一件黑色的衛(wèi)衣和白褲子，身上背著一個(gè)雙肩黑包，倒也簡(jiǎn)單好看。

    宋懷時(shí)還跟之前的習(xí)慣一樣，喜歡倚靠在一個(gè)物體上。比如現(xiàn)在，他正懶懶地倚靠在門口的路燈桿子上玩手機(jī)。

    沒(méi)了在學(xué)校時(shí)的正經(jīng)，倒添了幾分慵懶。

    就在向榆看著宋懷時(shí)發(fā)愣的時(shí)候，宋懷時(shí)驀地抬頭，然后跟向榆對(duì)上視線。

    他抬手揮了揮，收起手機(jī)朝她走來(lái)。

    向榆也走了過(guò)去。

    “我以為你還在路上呢?！彼戳丝此闹?，“你怎么來(lái)這么早？”

    宋懷時(shí)說(shuō)：“我搭我爸的順風(fēng)車來(lái)的，他急著去上班?！闭f(shuō)著，他解下身上的雙肩包，在里面翻找著，“你吃早飯了嗎？”

    向榆點(diǎn)頭。

    宋懷時(shí)從包里拿出一個(gè)餐盒遞給她：“嘗嘗我媽烤的小餅干?！?/br>
    向榆沒(méi)拒絕，笑著接過(guò)：“你還真給我?guī)銒屪龅狞c(diǎn)心？”

    “你喜歡吃就給你帶?！彼螒褧r(shí)嘴角含著笑，“上次我媽聽(tīng)你那么夸她做的東西高興了一天，直嚷著要開(kāi)發(fā)新品種的點(diǎn)心，然后邀請(qǐng)你來(lái)家里吃?！?/br>
    向榆沒(méi)把他后半句話當(dāng)真，就當(dāng)一句客氣話，笑：“你媽這反應(yīng)，肯定是你這當(dāng)兒子的平時(shí)都不夸她?！?/br>
    宋懷時(shí)舉著手直嚷“冤枉”，他無(wú)奈道：“恰恰相反，我媽是因?yàn)槁?tīng)了太多我夸她的話，所以免疫了，甚至開(kāi)始懷疑我話里的真實(shí)度?！?/br>
    “哈哈哈，你mama好可愛(ài)。”

    “來(lái)來(lái)來(lái)，向榆你再說(shuō)一遍，我把你這句話錄下來(lái)給我mama聽(tīng)，保不齊人家一激動(dòng)就要來(lái)認(rèn)你當(dāng)干女兒，然后不要我這個(gè)兒子了?！?/br>
    “哈哈哈哈哈哈！”

    ……

    兩人在門口嬉鬧了一會(huì)兒，兩個(gè)班來(lái)參加活動(dòng)的人就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。沒(méi)等一會(huì)兒，兩個(gè)老師也掐著點(diǎn)一起趕到。

    宋懷時(shí)見(jiàn)狀說(shuō)：“老江你這不行啊，怎么能比學(xué)生到得還晚？”

    老江指了指旁邊的程定：“還不是三班的程老師，跟著導(dǎo)航也能開(kāi)錯(cuò)路，簡(jiǎn)直蠢到家了?！?/br>
    一旁的學(xué)生被逗笑了。

    程定自覺(jué)被人在學(xué)生面前這么揭短沒(méi)面子，回?了一句就帶著自己的學(xué)生往保安處走去，生怕下一秒會(huì)忍不住在學(xué)生面前吵起來(lái)。

    又跟院長(zhǎng)寒暄幾句后，一行人就進(jìn)到里面。

    有幾個(gè)老師出來(lái)迎接，各自分好組后就帶著人往教室走去。

    向榆跟班上一個(gè)女生被老師指定湊了一組，兩人跟著福利院老師走進(jìn)教室。

    一進(jìn)教室，班上的小孩兒陸陸續(xù)續(xù)看了過(guò)來(lái)。

    老師走到講臺(tái)上溫和地說(shuō)道：“小朋友們，今天老師為大家?guī)?lái)兩個(gè)小老師，今天一天她們都會(huì)陪著你們生活，大家要跟小老師好好相處哦。”

    “好！”

    福利院的老師沒(méi)講太多，后面就讓向榆跟那個(gè)女生一人在一大組坐下。

    老師簡(jiǎn)單教了向榆怎么跟小朋友相處，然后拿著畫紙演示了一遍，就到另一邊去教那個(gè)女生了。

    等老師走后，向榆抬頭看了眼桌前的小朋友。

    他們大多安安靜靜地趴著畫畫或是看書，很少吵鬧也很少講話，儼然一副聽(tīng)話的模樣。

    向榆一時(shí)不知道自己該干什么，就坐在位子上看他們。

    突然，一個(gè)小女孩捧著畫紙小心翼翼地走到向榆身邊，用小手輕輕地戳了下她的胳膊。

    “嗯？”向榆側(cè)頭看過(guò)去，臉上揚(yáng)著笑，“怎么啦？”

    小女孩怯怯地看了她一眼，小聲問(wèn)：“jiejie能教我畫畫嗎？”

    “可以啊?！?/br>
    或許是因?yàn)閯傞_(kāi)始的生疏感，小女孩的動(dòng)作都很小，不吵也不鬧，就由著向榆抓著她的小手畫畫。

    大概是有了第一個(gè)人打頭陣，很快就有好幾個(gè)小孩兒圍了過(guò)來(lái)。

    向榆一開(kāi)始還有點(diǎn)手足無(wú)措，好在老師很快趕來(lái)救場(chǎng)，她也慢慢適應(yīng)下來(lái)。

    中午吃飯，是由幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)來(lái)幫忙打飯的。

    向榆原本還擔(dān)心小朋友們會(huì)打鬧，萬(wàn)一磕著碰著這些飯菜，保不準(zhǔn)他們會(huì)被燙傷。

    但隨后向榆就發(fā)現(xiàn)這想法簡(jiǎn)直是多余的。

    小朋友們乖得不行，因?yàn)槟昙o(jì)小打不了飯，就一個(gè)個(gè)乖乖地坐在位置上等著，拿到飯后也規(guī)規(guī)矩矩地拿著勺子吃著，嘴里也不說(shuō)閑話。

    “這里的小孩兒真的很乖?！?/br>
    中午吃飯時(shí)，向榆身旁的同學(xué)咂舌點(diǎn)評(píng)道：“我印象里的熊孩子跟他們完全相反?！?/br>
    程定說(shuō)：“這里的孩子只能選擇比別人懂事得更早?！?/br>
    這一句話突然讓向榆心里很不是滋味。

    人與人之間就是不平等的。

    失神之際，向榆聽(tīng)到旁邊的宋懷時(shí)喊了她一聲。

    她回過(guò)神，抬眸不解地看向他。

    宋懷時(shí)失笑：“你怎么總是在發(fā)呆？”

    一聽(tīng)這話，向榆倒是有些不好意思。她抓了抓臉，笑道：“哦，對(duì)，你們班怎么樣？”

    宋懷時(shí)說(shuō)：“我在的班上孩子年紀(jì)都比較大了，也不需要我cao心什么，就幫著輔導(dǎo)了功課?！?/br>
    他問(wèn)：“你們那邊孩子年紀(jì)最小，帶起來(lái)累不累？”

    向榆笑著搖頭：“不會(huì)，跟他們說(shuō)的一樣，都很乖?！?/br>
    “那就行?！?/br>
    跟這群小朋友待了一上午也算是熟絡(luò)起來(lái)，幾個(gè)小孩兒圍著向榆一口一個(gè)“小榆jiejie”，倒是喊得她心花怒放，甚至有了以后當(dāng)幼師的想法。

    她正跟一群孩子坐在積木區(qū)搭積木，突然聽(tīng)到教室里傳來(lái)一聲尖叫，然后小孩兒的哭聲隨之而來(lái)。

    向榆放下積木趕緊跑了過(guò)去：“怎么了？”

    “他尿了我一身。”

    于月敏氣得直抖身上的衣服。

    向榆一愣，隨后看了眼旁邊的男孩。

    男孩大概也意識(shí)到自己錯(cuò)了，小臉揪著，站在旁邊一句話也不敢說(shuō)。

    向榆趕緊讓小朋友去拿紙巾，然后打圓場(chǎng)：“別急別急，我們?nèi)フ依蠋焼?wèn)問(wèn)有沒(méi)有多余的衣服。來(lái)來(lái)，用紙巾擦一擦?！?/br>
    于月敏拿到紙巾后就直往自己身上擦，語(yǔ)氣不耐煩道：“我真被惡心死了，怎么會(huì)有這種小孩兒?！?/br>
    話一出口，向榆趕緊扯了扯她的袖子。

    大概是聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，剛剛吃完飯的老師趕忙跑了過(guò)來(lái)。

    “怎么了？”

    向榆跟老師解釋了下情況，老師就帶著于月敏先去換衣服，讓向榆幫忙帶小男孩去換一下褲子。

    老師一走，教室里頓時(shí)變得安靜下來(lái)，所有小朋友或站或坐，一雙雙眼睛都盯著向榆看。

    向榆趕緊道：“沒(méi)事啦，大家做自己的事情吧?！?/br>
    她走到剛剛那個(gè)小男孩面前，小男孩紅著眼不說(shuō)話，怯怯地看了她一眼后又快速低下頭。

    她蹲下身牽住小男孩的手走出去：“沒(méi)事的，jiejie帶你去換衣服吧？”

    2

    “辛苦你了，jiejie?！?/br>
    “沒(méi)事兒?！?/br>
    向榆替小男孩正了正衣襟，然后摸了下他的腦袋：“好了，這下就沒(méi)事啦。”

    小男孩還是有些不適，只小聲說(shuō)了句“對(duì)不起”。

    向榆也不知道該說(shuō)什么，她也不是很擅長(zhǎng)應(yīng)付這些場(chǎng)面。

    她牽著小男孩的手，語(yǔ)氣柔柔地說(shuō)：“那我們一會(huì)兒回去跟那個(gè)jiejie道個(gè)歉吧？”

    “嗯。”

    向榆朝他笑了笑。

    等兩人回到教室沒(méi)多久，于月敏也由老師帶領(lǐng)著回來(lái)了。

    老師招呼大家去室外玩，小孩兒立馬排起隊(duì)伍跟著老師走了出去。

    向榆走到于月敏身邊：“沒(méi)事了吧？”

    于月敏臉色還是不太好看，但也沒(méi)剛剛那么氣惱，聽(tīng)向榆問(wèn)，她也只是悶聲悶氣地“嗯”了一聲。

    這時(shí)，剛剛那個(gè)小男孩從隊(duì)伍里溜出來(lái)，小跑到于月敏面前。

    于月敏看見(jiàn)他還是有些不開(kāi)心。

    小男孩也沒(méi)碰她，低著頭小聲說(shuō)：“對(duì)不起jiejie，我下次不敢了?！?/br>
    于月敏一愣。

    雖然知道小男孩會(huì)道歉，但向榆聽(tīng)到這句話時(shí)還是有點(diǎn)揪心。見(jiàn)于月敏愣在那兒，向榆趕緊碰了碰她的胳膊，示意她給點(diǎn)反應(yīng)。

    經(jīng)人一撞，于月敏總算是反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    面對(duì)小男孩突如其來(lái)的道歉，她倒是也不知道該說(shuō)什么了。

    她眼睛四處看了看，語(yǔ)氣別扭道：“沒(méi)事，下次你想上廁所跟我們說(shuō)一下就行了。”

    小男孩一下松了口氣，臉上不安的神色也慢慢褪去。

    向榆拉起他的手：“走吧，我們出去玩吧?！?/br>
    “嗯！”

    志愿者活動(dòng)也不止一天，不過(guò)后面幾個(gè)星期就全部是學(xué)生自愿參加了。

    向榆第二周來(lái)時(shí)，參加的人數(shù)明顯比第一次少了幾個(gè)，不過(guò)宋懷時(shí)還在。

    周五放學(xué)前宋懷時(shí)還到他們班里找過(guò)向榆，問(wèn)她這周還去不去。

    向榆跟小朋友們相處得挺好，而且上周剛考完試，她的成績(jī)不錯(cuò)，向母對(duì)她的管束也挺寬松，她閑著沒(méi)事就想再去一周。

    聽(tīng)到她說(shuō)去，宋懷時(shí)也笑了起來(lái)，說(shuō)自己也會(huì)再去一次。

    兩人在門口聊了幾句就各自回班了。

    向榆回班上時(shí)，還遭到陸佳穗好一頓調(diào)侃。

    第二周于月敏不在，向榆那組缺一個(gè)人，程定就把宋懷時(shí)喊過(guò)去跟她一組了。

    這潑天好事當(dāng)頭砸到向榆身上時(shí)，她還蒙了一瞬。

    這也太多好事了吧？

    也不知道是因?yàn)楦螒褧r(shí)一組還是什么原因，向榆總覺(jué)得今天這一天特別滿足。

    宋懷時(shí)對(duì)小孩真的很有耐心，臉上掛著的笑容就沒(méi)有消失過(guò)。

    再加之他長(zhǎng)得好看，這一特征就吸引了不少小女孩圍著他轉(zhuǎn)。

    課外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友提出要玩老鷹抓小雞，讓宋懷時(shí)當(dāng)老鷹，向榆當(dāng)母雞保護(hù)他們。

    兩人自然沒(méi)拒絕。

    于是就開(kāi)始了一系列的追逐。

    一群孩子，一個(gè)接一個(gè)抓著向榆的衣擺躲閃著宋懷時(shí)，向榆雙手撲騰，也拼盡全力保護(hù)著“雞崽們”。

    但向榆還是玩不過(guò)宋懷時(shí)，嗓子都喊劈了，也不見(jiàn)宋懷時(shí)手下留情。

    眼見(jiàn)又一只“小雞崽”被宋懷時(shí)抓走，向榆終是忍不住說(shuō)：“你這樣讓我很沒(méi)有游戲體驗(yàn)感?！?/br>
    宋懷時(shí)笑了兩聲，也不答。

    談和失敗，宋懷時(shí)又開(kāi)始抓“雞崽”。

    沒(méi)一會(huì)兒，又有兩只被抓走，現(xiàn)在向榆的身后只剩下三只“雞崽”了。

    宋懷時(shí)看向榆敗得慘不忍睹，出言調(diào)侃：“你這‘mama’不太稱職啊?！?/br>
    向榆一噎，竟無(wú)力反駁。

    這時(shí)，她身后的一只“小雞崽”突然探出頭，奶聲奶氣喊了一聲：“我們求和?！?/br>
    宋懷時(shí)笑了下：“不能這樣的哦?！?/br>
    “小雞崽”見(jiàn)狀，苦思冥想了下，突然睜大眼睛舉起手，像是想到什么好主意了。

    向榆也低頭看了一眼。

    “小雞崽”提議：“那我們……那我們認(rèn)你做爸爸，做了爸爸以后你就不能抓我們了?！?/br>
    還有這cao作？

    “mamamama，你就和老鷹爸爸結(jié)婚吧！那以后我們就是一家人了?！?/br>
    童言無(wú)忌。

    志愿者活動(dòng)結(jié)束后，兩人一起回家，秋風(fēng)蕭瑟，一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)帶起街邊的落葉，街邊盡是一片荒涼。

    街角有一個(gè)年過(guò)半百的老爺爺在那兒賣烤紅薯，紅薯味隨著風(fēng)飄過(guò)來(lái)，惹得向榆肚子不爭(zhēng)氣地叫了叫。

    她舔了舔唇，說(shuō)實(shí)話，她挺饞的。

    但一想到吃完一整個(gè)紅薯就吃不下晚飯，她又開(kāi)始猶豫。

    似乎是看透了她眼底的掙扎，宋懷時(shí)低笑了下：“要吃紅薯嗎？”

    向榆猶豫了幾秒還是搖了搖頭：“還是算了，吃完就吃不下晚飯了?！?/br>
    宋懷時(shí)沒(méi)應(yīng)，徑直走到攤前買了個(gè)紅薯，又要了兩個(gè)袋子。

    他掰開(kāi)紅薯，小心翼翼地將一半遞給向榆：“吃一半墊墊肚子就行?！?/br>
    向榆見(jiàn)狀接過(guò)道謝，慢吞吞地撕下紅薯皮，然后咬了一口紅薯，軟糯糯的紅薯在嘴里化開(kāi)，很快香味就侵蝕了她的味蕾。

    兩人沿著街邊慢悠悠地走著，也沒(méi)提要到哪兒，就像是在閑逛。

    宋懷時(shí)三兩口吃完紅薯：“不是很甜，但這味道挺好的?！?/br>
    向榆笑了下：“這個(gè)甜味剛剛好?！?/br>
    宋懷時(shí)問(wèn)：“你去哪兒坐車？”

    “先不回家，”向榆說(shuō)，“我得去輔導(dǎo)班接我妹放學(xué)?！?/br>
    話音剛落，兩人正好走到街道的岔路口。

    向榆知道宋懷時(shí)家的大致位置，他如果要回家的話，走的路跟她去輔導(dǎo)班的路正好是反方向。

    她倒沒(méi)覺(jué)得宋懷時(shí)會(huì)跟她一起去輔導(dǎo)班，便下意識(shí)準(zhǔn)備跟他道別。

    “那就明天——”

    她的身子突然被掉了個(gè)方向。

    宋懷時(shí)收回剛剛握著她肩膀的手，徑直往與回家相反的路走去。

    向榆有些蒙。

    她站在原地，猶豫片刻才小跑著跟上宋懷時(shí)，在他身邊小聲詢問(wèn)：“你不回家嗎？”

    “我媽晚點(diǎn)才回家，先送你去輔導(dǎo)班那兒?！?/br>
    要擱之前，向榆是怎么也想不到她還能有機(jī)會(huì)和宋懷時(shí)一起坐在階梯上吃烤紅薯。

    走到輔導(dǎo)班時(shí)，meimei還沒(méi)放學(xué)，兩人又在這兒等了一會(huì)兒。她手中的紅薯已經(jīng)冷了，但她倒沒(méi)想著扔了，依舊小口小口地咬著。

    不知不覺(jué)當(dāng)中，她與宋懷時(shí)之間的那股疏離感似乎在慢慢消失。

    宋懷時(shí)發(fā)完信息后，見(jiàn)向榆依舊抱著那半個(gè)紅薯在那兒啃，忍俊不禁：“你怎么吃這么慢？”

    聽(tīng)到他的聲音，向榆不好意思地笑了笑。

    “紅薯都冷了你還吃？”

    向榆這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的紅薯因?yàn)槔淞?，慢慢變硬了，但想著浪費(fèi)糧食不太好，她還是把最后幾口吃了下去。

    向榆把殘?jiān)盟芰洗b好放在旁邊，側(cè)頭去看宋懷時(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正盯著不遠(yuǎn)處發(fā)呆。

    這處不知道為什么沒(méi)有人來(lái)往，周圍也只有他們兩人在，倒是給他們創(chuàng)造了安靜獨(dú)處的氛圍。

    向榆看了眼手機(jī)，離meimei放學(xué)還有十幾分鐘。

    晚秋的風(fēng)吹來(lái)還是有些涼，她看了眼宋懷時(shí)，他只穿了單薄的衛(wèi)衣。

    她忽然覺(jué)得有些過(guò)意不去，讓人家陪著自己在冷風(fēng)里挨凍的確不是什么好的做法，她忍不住開(kāi)口：“要不你先回去吧?！?/br>
    “嗯？”宋懷時(shí)回過(guò)頭看她，“怎么了？”

    向榆把自己的顧慮說(shuō)了出來(lái)。

    宋懷時(shí)說(shuō)：“你一個(gè)女孩子都不怕凍，我怕什么？而且對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是很冷?！?/br>
    向榆沒(méi)再說(shuō)話。

    她與宋懷時(shí)之間的關(guān)系很怪異，說(shuō)熟悉也不算多熟，說(shuō)不熟但平時(shí)的舉動(dòng)兩人又好像認(rèn)識(shí)了很久。

    眼瞧著氣氛又要冷了，宋懷時(shí)突然道：“我們好像很少這樣單獨(dú)坐在一起聊天?！?/br>
    向榆補(bǔ)充：“幾乎沒(méi)有?！?/br>
    “但我覺(jué)得還挺好。”和你單獨(dú)相處。

    這話宋懷時(shí)說(shuō)得沒(méi)頭沒(méi)尾，向榆也不敢往深處猜。

    又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，向榆下意識(shí)地側(cè)身替宋懷時(shí)擋了擋。

    這一舉動(dòng)也落入宋懷時(shí)的眼里。

    他站起身讓向榆坐在背風(fēng)的地方，自己則坐到向榆的斜方替她擋風(fēng)。

    兩人一個(gè)坐在上一級(jí)階梯一個(gè)坐在下一級(jí)階梯，距離隔得不遠(yuǎn)，這個(gè)位置剛剛好。

    向榆剛想說(shuō)些什么，張了一半的嘴就被宋懷時(shí)先一步打斷——

    “哪有讓女孩子擋風(fēng)的道理？”

    3

    不知道是向榆的心理作用還是這么做真的能擋風(fēng)，她只覺(jué)得吹到自己身上的風(fēng)全都消失了。

    剛剛還有些冷，現(xiàn)在渾身上下只剩下燥熱，心跳得飛快。

    向榆低著頭，輕輕地“嗯”了一聲。

    其實(shí)她和宋懷時(shí)的共同話題很少，兩人坐在一起也很少聊得盡興，但不知道怎么了，就算沒(méi)有話題，她與宋懷時(shí)就這么坐著也不顯得尷尬。

    就這么坐了許久，向榆忽而想到什么，站了起來(lái)。

    宋懷時(shí)見(jiàn)狀問(wèn)：“怎么了？時(shí)間到了嗎？”

    向榆搖頭，扔下一句“稍等”就先一步跑開(kāi)了。

    宋懷時(shí)看著向榆漸隱的背影，眸色暗了暗。

    從那次開(kāi)會(huì)到現(xiàn)在的總總在他的腦海中過(guò)了一遍，向榆的臉不斷飄過(guò)，時(shí)而揚(yáng)著，時(shí)而羞紅了低著頭。

    以及剛剛她下意識(shí)擋風(fēng)的動(dòng)作。

    他的心底慢慢浮現(xiàn)出一點(diǎn)猜想。

    向榆很快就回來(lái)了，回來(lái)時(shí)手里還拎著兩杯奶茶。

    她遞了一杯給宋懷時(shí)：“熱的，小心燙?！?/br>
    宋懷時(shí)接過(guò)后含笑道了聲謝，他拿著奶茶喝了一口，滾熱的奶茶從小小的吸管洞口涌入口中，他的舌尖被燙得一縮，嗆得咳了兩聲，手中的奶茶瞬間被拿遠(yuǎn)。

    向榆趕緊遞上紙巾：“被燙到了？”

    她的語(yǔ)氣有點(diǎn)急，臉上的神色有些焦急。

    宋懷時(shí)拿紙巾掩著嘴，另一只手?jǐn)[了擺，說(shuō)：“沒(méi)想到會(huì)這么燙，不過(guò)沒(méi)什么事?！?/br>
    向榆松了口氣：“你小心點(diǎn)?！?/br>
    “不過(guò)說(shuō)真的，”宋懷時(shí)的眉眼染上笑意，“喝完真的暖和了一些。謝謝你啊，向榆?！?/br>
    兩人又坐著聊了一會(huì)兒，就看到不遠(yuǎn)處的小樓里漸漸擁出一些背著書包的小學(xué)生。

    向榆抬手看了眼表，下課了。

    宋懷時(shí)也看到了，先一步站了起來(lái)：“是不是下課了？”

    “嗯?！?/br>
    剛走近小樓，向榆就看到向暮背著書包朝她跑來(lái)。

    “jiejie！”

    向榆笑著摟過(guò)小妹：“難得今天準(zhǔn)時(shí)下課了哎！”

    她側(cè)了側(cè)身，讓向暮站到宋懷時(shí)面前：“這是jiejie的同學(xué)，你叫哥哥就好了?！?/br>
    向暮乖得很，聽(tīng)向榆這么一說(shuō)，立馬就沖著宋懷時(shí)喊了聲：“哥哥?！?/br>
    向榆介紹：“這是我meimei，叫向暮，暮光的暮。”

    宋懷時(shí)笑著點(diǎn)頭，朝向暮彎下腰：“你好呀，我叫宋懷時(shí)，是你jiejie的同學(xué)?！?/br>
    走在街上，向榆順嘴問(wèn)了問(wèn)向暮學(xué)習(xí)上的事情。

    一問(wèn)起學(xué)習(xí)上的事情，向暮的小嘴頓時(shí)合不上了，喋喋不休地說(shuō)起今天課上的事情。語(yǔ)罷，向暮還說(shuō)：“回家還要背古詩(shī)，jiejie你到時(shí)候記得來(lái)聽(tīng)我背。”

    “好?！?/br>
    又走了幾步，向暮突然說(shuō)要吃點(diǎn)糖炒栗子，向榆給了錢讓她自己去買。

    向暮拿到錢后就一蹦一跳地跑開(kāi)了。

    宋懷時(shí)見(jiàn)狀，沖向榆彎了彎嘴角，語(yǔ)氣調(diào)侃道：“你妹學(xué)習(xí)是不是挺厲害的？”

    向榆點(diǎn)頭：“的確厲害。她成績(jī)一向很好，就連學(xué)校的老師都一直夸她有天賦又肯努力?！?/br>
    宋懷時(shí)揶揄：“她以后可能比你要厲害很多?！?/br>
    向榆佯裝不服氣：“我成績(jī)也不差好吧？”

    向榆的成績(jī)?cè)谟嶂须m不算翹楚，但畢竟在重點(diǎn)班，也不會(huì)差到哪兒去，年級(jí)前五十還是可以保持的。

    但她也有了解過(guò)宋懷時(shí)，宋懷時(shí)是真的很牛，考試成績(jī)次次名列前茅。

    對(duì)于高考，向榆的目標(biāo)是重本。

    而宋懷時(shí)，她覺(jué)得不出意外他會(huì)是985或是211，因?yàn)樗?tīng)陸佳穗說(shuō)過(guò)，高二理科班的老師有意把宋懷時(shí)當(dāng)后年的市理科高考狀元培養(yǎng)。

    “是是，也還不錯(cuò)，”宋懷時(shí)笑了兩聲，問(wèn)，“你有想上的大學(xué)嗎？”

    向榆想了想，還是選擇保守一點(diǎn)：“俞大挺好的，不過(guò)我還想試一試沖個(gè)更好的大學(xué)，出去走走。”

    俞大也算個(gè)重本，要考也挺有難度的。

    宋懷時(shí)聽(tīng)后突然沒(méi)了聲音。

    向榆有些狐疑，他這是啥反應(yīng)？

    她腦子飛快地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想想自己剛剛有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話。

    這時(shí)，宋懷時(shí)突然出聲：“要不試一試江大？”

    江大全名江海大學(xué)，坐落于江海市，重本大學(xué)，211。

    這類學(xué)校對(duì)向榆來(lái)說(shuō)還挺有難度的。

    她好奇：“江大？為什么?。俊?/br>
    對(duì)上她的目光，宋懷時(shí)第一時(shí)間緊抿著唇?jīng)]說(shuō)話。

    就這么僵持了幾秒，宋懷時(shí)移開(kāi)視線：“沒(méi)什么，就覺(jué)得江大挺好的，你可以試著沖一沖?！?/br>
    “但對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺有難度的?！毕蛴苄α诵Γ磫?wèn)，“你想過(guò)報(bào)考哪所學(xué)校了嗎？”

    宋懷時(shí)忽然不自在地抓了抓臉：“呃……還沒(méi)有，不過(guò)應(yīng)該選在周邊省市的大學(xué)吧！”

    不等向榆開(kāi)口，宋懷時(shí)又說(shuō)：“不過(guò)，我優(yōu)先考慮江大?！?/br>
    話音一落，向榆的心跟著猛跳了幾下。

    她看著宋懷時(shí)的眉眼慢慢染上笑意，嘴角又勾起那熟悉的弧度，察覺(jué)到他即將看過(guò)來(lái)的動(dòng)作，她先一步移開(kāi)視線，裝作不在意般地問(wèn)：“你很喜歡江大？”

    宋懷時(shí)：“這個(gè)啊，其實(shí)還行吧?！?/br>
    “哦，這樣啊，”向榆，“按照你現(xiàn)在的成績(jī)，我還以為你會(huì)往985沖一沖?！?/br>
    宋懷時(shí)笑：“985哪有你們說(shuō)的那么好上?！?/br>
    向榆調(diào)侃道：“老師不都把你當(dāng)高考預(yù)備狀元培養(yǎng)了嗎？”

    宋懷時(shí)笑著抓了抓頭發(fā)：“都是些玩笑話，你還拿來(lái)調(diào)侃我?！?/br>
    向榆笑了笑沒(méi)說(shuō)話。

    這個(gè)“高考預(yù)備狀元”不是空xue來(lái)風(fēng)，的確是因?yàn)樗螒褧r(shí)真的很牛。

    從向榆注意到宋懷時(shí)后，她就四處打聽(tīng)宋懷時(shí)這個(gè)人，很早之前他就經(jīng)常參加一些競(jìng)賽，拿獎(jiǎng)拿到手軟。高二分科后，他的理科成績(jī)更是一路起飛，除卻語(yǔ)文和英語(yǔ)略弱一些，生物和物理那些科目，周考月考拿滿分也是常有的事，在理科班排在前五。

    高一時(shí)候的向榆一心撲在學(xué)習(xí)上，只關(guān)注自己的排名也不去看年級(jí)榜，儼然一副兩耳不聞窗外事的模樣。

    高二分班后因跟陸佳穗成了同桌，再加上有高一在一個(gè)班的鋪墊，兩人迅速玩到一起。因?yàn)殛懠阉?，她的性子也活潑了不少?/br>
    第一次聽(tīng)到宋懷時(shí)的名字還是從陸佳穗口中，不過(guò)因?yàn)殛懠阉雽?duì)宋懷時(shí)“長(zhǎng)得一般”“狂妄自大”等抹黑評(píng)價(jià)，讓向榆對(duì)這個(gè)人一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。

    不過(guò)她依稀記得之前陸佳穗提過(guò)宋懷時(shí)的成績(jī)很好，但她以為只是跟她差不多的層次，也就沒(méi)多在意。

    等真正認(rèn)識(shí)到宋懷時(shí)后再去了解，才發(fā)現(xiàn)他是真的牛。

    長(zhǎng)得帥，成績(jī)好，性子溫柔，家世也好。

    可不就是天之驕子嗎？

    街邊的樓房矮小，從這兒看去倒是可以看見(jiàn)泛著金光的地平線。

    四周的建筑略微有些沾染上夕陽(yáng)昏黃的光芒，枯萎的落葉，半陽(yáng)半陰的房屋，從這個(gè)角度看上去就像是一幅畫。

    向榆拿出手機(jī)從這個(gè)角度拍了一張照片，按下拍攝鍵，畫面定格在這一瞬間。

    宋懷時(shí)站在旁邊，一手插在褲兜里。

    他目光灼灼地盯著向榆，眼底似乎翻涌出別樣的情緒。

    見(jiàn)向榆收起手機(jī)準(zhǔn)備回過(guò)身，他眼底的翻涌情緒慢慢平靜下來(lái)，眼睛看上去就像是一汪平靜的湖水。

    “向榆?！?/br>
    似乎是做了什么決定，他出聲喊了句。

    向榆聞聲回過(guò)頭，眼眸里透著不解。

    宋懷時(shí)笑：“如果在同一所大學(xué)，我們倒是可以互相照應(yīng)?！?/br>
    他嘴角彎著笑，腦袋微微朝一邊歪著。

    余暉照在他的臉上，頭發(fā)的顏色因光倒是看不清是棕色還是黑色。

    他玉樹(shù)臨風(fēng)，眉眼柔和。

    這讓向榆想到一個(gè)句子——

    “皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前?！?/br>
    向榆看著他沒(méi)說(shuō)話。

    宋懷時(shí)說(shuō)：“或許可以試試。”

    試試往更高的地方走。

    試試去更好的大學(xué)。

    試試大學(xué)也能在同一所。

    那天，向榆好像與宋懷時(shí)立了一個(gè)無(wú)形的約定。

    雖然沒(méi)有明說(shuō)，但彼此的心靈似乎一下就通了。

    他們要一起上江大。