第10章
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“謝謝?!?/br> 聽著對(duì)方低啞的聲音,蘭斯下樓的腳步頓了頓,重新上來(lái)的時(shí)候手里多了杯水。 “喏,給你?!碧m斯將杯子放在克里亞斯手邊,又迅速拉開距離往后撤開幾步。 克里亞斯:“抱歉,因?yàn)橐恍┨厥馇闆r沒辦法出去。另外,我不是星盜,也不是蟲族。” 果然聽到了自己剛剛碎碎念的那些話。 蘭斯尷尬得頭都快埋到地上,清了清嗓子:“我就是隨便說說?!?/br> 只有十平米的小休息室里,蘭斯和克里亞斯各躺在一張小床上,解決著各自的晚飯。 吃飯的時(shí)候蘭斯也沒閑著,他拿起從學(xué)校圖書館借的書,坐在窗邊借著燈光邊看邊記筆記。 克里亞斯的鉛灰色眼眸中倒映著蘭斯認(rèn)真看書的身影,眼尾微微上揚(yáng)著,讓人看不太清神色。 從他的角度剛好可以看清書名,那是一本關(guān)于機(jī)甲基礎(chǔ)原理的書,內(nèi)容干澀拗口,不是真心喜歡很難看得下去里面的內(nèi)容。 看來(lái)這個(gè)小改造人很喜歡機(jī)甲。 窗外,巨大的樹木在風(fēng)中搖晃,枝繁葉茂的樹葉跟著窸窣作響。 一道雷聲傳來(lái),緊隨其后的是稀里嘩啦的雨聲。 下雨了。 蘭斯心思一動(dòng),怔怔的看著濺上雨滴的窗戶玻璃。 濃郁的夜色遮蔽了不遠(yuǎn)處的樓宇,呼嘯的風(fēng)聲越來(lái)越大。 該睡覺了。 蘭斯看了很久的下雨動(dòng)靜,最后揉著酸澀的眼睛,關(guān)燈躺在了床上。 第七章 “嘿,下午好!”尤金突然從身后竄出來(lái),友好地拍了拍蘭斯的肩膀,“又見面了,看來(lái)我們的課程安排得差不多呢?!?/br> 蘭斯剛找了個(gè)角落的位置坐下,連帽子都沒取下來(lái)。 “下午好?!彼闷獾貨_尤金笑了笑。 尤金一屁股坐在蘭斯旁邊的位置,一點(diǎn)也不見外:“我們倆坐在這后面,估計(jì)老師都看不到我們。” 蘭斯抬眼看了下黑板的位置,非常認(rèn)真地說:“老師會(huì)帶上遠(yuǎn)控眼鏡的?!?/br> 尤金笑道:“我開一下玩笑,我睡會(huì)兒覺,老師來(lái)了喊我?!?/br> 說完,尤金趴了下來(lái),借著前排同學(xué)的遮擋躺下睡覺。 今天上的課程是有關(guān)于機(jī)甲戰(zhàn)后維護(hù),這也是蘭斯目前所學(xué)的主要課程。 他的精神力等級(jí)不高,而駕駛機(jī)甲至少需要b 級(jí)的精神力。b或者c級(jí)精神力的學(xué)生,大多從事一些機(jī)甲設(shè)計(jì)維修或者戰(zhàn)后維護(hù)之類的工作。 距離上課還有十多分鐘,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)階梯教室。 蘭斯側(cè)目看了眼尤金,他閉著眼睛正在睡覺,有幾縷金色的小卷毛從耷拉下來(lái),擋在了他的眉眼間。 緊閉的眼睛擋住了尤金的眼睛,像這種人類基因無(wú)法擁有的眼珠子,基本都是摻雜了蟲族基因的基因改造的產(chǎn)物。 這不由得讓蘭斯想到了自己救下的那個(gè)男人,鉛灰色的眼睛相較金色顯得不那么奇怪,但蘭斯在給他包扎的時(shí)候靠近看過,他的瞳孔中有蟲族基因特有的奇怪花紋,絕對(duì)不是人類該有的基因。 他也是改造人嗎。 蘭斯出神地發(fā)著呆,那個(gè)自稱叫科里的男人在今天早上醒來(lái)之前就離開了,走之前還在小桌子上留下一張寫著謝謝的紙條。 直到老師走進(jìn)教室的聲音響起,蘭斯才從發(fā)呆中回到現(xiàn)實(shí),他小聲喊醒尤金,自己也跟著攤開書本。 書本上拗口的內(nèi)容已經(jīng)被提前標(biāo)注了許多小筆記,尤金揉著沒睡醒的眼睛靠了過來(lái)。 “這是什么呀?!?/br> “沒什么,我隨便寫寫畫畫的。”蘭斯不動(dòng)神色的將書本翻到后一頁(yè)沒有筆記的地方。 尤金自然認(rèn)不出,蘭斯在旁邊標(biāo)注的都是藍(lán)星華國(guó)的文字,他在這個(gè)世界相當(dāng)于小學(xué)生的水平,很多東西都要從識(shí)字開始學(xué)起,如果不提前做好預(yù)習(xí),很多東西是無(wú)法當(dāng)下就聽懂的。 教室前方,這次來(lái)上課的老師是一名中年女性,穿著干凈利落的作戰(zhàn)服,風(fēng)塵仆仆的樣子看起來(lái)像是剛從工作中趕過來(lái)。 軍事學(xué)校的課程不講究詼諧幽默,復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)配合著機(jī)甲解析圖,對(duì)于不懂的人來(lái)說算得上噩夢(mèng)。 課程的一半時(shí)間沒到,教室里就有超過五成的學(xué)生打起了瞌睡。 但蘭斯聽得認(rèn)真,那些復(fù)雜的機(jī)甲解析圖對(duì)他來(lái)說像是徐徐展開的優(yōu)美畫卷,深深吸引著他。 臨近下課的時(shí)候,蘭斯發(fā)現(xiàn)原本正在瞌睡的學(xué)生忽然都坐直了身體,而且大多都滿臉緊張。 嗯? 蘭斯茫然地抬頭,然后就聽到了講臺(tái)老師說:“最后一排帶著兜帽的同學(xué),帽子取下來(lái),起來(lái)將這個(gè)機(jī)甲維修的方向講一下?!?/br> 這指向性很強(qiáng),蘭斯環(huán)視一周,最后任命的站了起來(lái),取下帽子抬頭看向老師。 下一秒,驚呼聲此起彼伏地響起,原本安靜得落針可聞的教室忽然間熱鬧極了。 蘭斯耳力很好,聽到他們?cè)谟懻撟约旱难劬栴}。 “我們學(xué)校怎么會(huì)有改造人?” “之前還想吐槽,怎么有人在教室里戴帽子,原來(lái)是改造人的身份暴露丟臉。” “改造人怎么還來(lái)我們學(xué)校上學(xué),這么喜歡蟲族基因怎么不去移民到蘭納帝國(guó)?!?/br> “他的眼睛好奇怪,看久了有點(diǎn)惡心。” 蘭斯抿緊了唇,將周圍議論紛紛的聲音全都屏蔽掉,目視前方?jīng)]有退縮,平靜地回答完老師的問題。