總這樣僵持著也不是事兒。

    庾筱一咬牙，先自伸出手去，拿住了她自己呈遞到孟彰面前來的那份簿冊。

    我們會的。她對孟彰道。

    李睦也是點頭，將另一本簿冊收回。

    庾筱和李睦目光碰了碰，心下都有了決斷。

    孟彰也不大理會。

    事情既然都交出去了，那他耐心等結(jié)果便是，整日翻來覆去地琢磨各家的反應(yīng)可不是什么清閑事兒。

    但不大理會，不代表孟彰對他們幾家所做的事情就不了解。

    小海螺的聲音在孟彰耳邊響起。

    孟彰將小海螺從隨身小陰域里拿出來，也沒有擺到耳邊去細聽，就是拿著手里，將小海螺倒扣在掌心里。

    過不多時，又是一本簿冊從小海螺里滑落到孟彰的掌心。

    第368章

    孟彰臉色很有些異樣。

    他翻開簿冊，果不其然，里面一條條羅列的，也是潁川陳氏那件事。

    仔細說來，楊三童這些鬼嬰胎靈搜集到的消息也并未曾脫離那兩家的范疇，但算是有些可取之處。

    起碼，楊三童這邊送過來的消息里，關(guān)于帝都洛陽這邊的就詳盡精細了很多。

    我已知曉，孟彰對著小海螺向那邊回道，且放心，這件事必定會有一個交代，絕不會那么輕易翻篇過去的。

    小海螺又是傳了幾句話出來，然后就沉寂了。

    孟彰重新將那小海螺收起，一時盯著面前的那本簿冊。

    很快，他將這簿冊收在袖袋里，合眼入夢去。

    站在小院柴門外，孟彰抬手，在上面叩了叩。

    說起交代，再沒有里面的人以及和他一并遭罪的那些人，更有資格討要了。

    柴門被人從里面打開，孟彰抬眼看去，陳平安就站在院門邊上，躬身對他作禮而拜：老師。

    沒有進屋，孟彰和陳平安直接就在院子里坐下了。

    這些你且看看。

    孟彰將三本簿冊遞了過去。

    不錯，就是三本。李睦、明宸那道門法脈整理出來的，庾筱那潁川庾氏整理出來的，還有楊三童才剛遞送到孟彰面前來的，都擺在了陳平安的面前。

    陳平安似乎也心有所感，什么都沒說，當(dāng)下就將三本簿冊都接了過去。

    他看得很是仔細，一頁頁翻得緩慢，孟彰也不催他，就坐在陳平安對面等著。

    待陳平安將簿冊翻得差不多了，孟彰才將今日里童子學(xué)學(xué)舍發(fā)生的那些事情說道出來。

    你可還有需要補充的?孟彰最后問。

    沒有了，陳平安搖搖頭，老師考慮得比我周全。就是有一點

    他抬眼看定孟彰，問：除了陳家那位小郎君以外，其他折在這件事里的那些，都有著落了嗎?

    有。孟彰回答道，這事你不用擔(dān)心，他們接下來必是能得到相應(yīng)的優(yōu)待的。

    優(yōu)待?陳平安初時還有些沒想明白，他看向了孟彰。

    孟彰沒有開口，只是將目光投落在陳平安手邊的那三本簿冊上。

    陳平安琢磨了一陣，也終于是有些理解了。

    是了，既然這件事已經(jīng)宣揚出去，那么不論其他人要做些什么，就必須得給予他們優(yōu)待，這優(yōu)待越多越好，越重越好。

    他雖這樣說的，也想明白了些其中的彎彎繞繞，但陳平安面上卻不見什么喜色，反倒還更疏淡了幾分。

    他隨便攏了攏那三本簿冊，將它們?nèi)拥揭贿?，只問孟彰道：老師，今日我們要學(xué)什么?

    孟彰沒有像往常一樣掏出什么書籍來，他仍在那里坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

    琴、棋、書、畫、射、御

    你想學(xué)哪一樣?

    陳平安愣了愣，才問：老師，我不是只是個蒙童嗎?

    琴、棋、書、畫、射、御?這些東西，真是他一個蒙童要學(xué)的?是他一個蒙童能學(xué)的?

    孟彰倒是平淡：蒙童也需要陶冶情cao。

    陳平安不是很懂，但他也不是愿意讓到手的機緣白白流失的人。

    敢問老師，陳平安慎重問，御這一門，是學(xué)的什么?

    御是指的駕駛戰(zhàn)車。我們有些時候也要自己沖陣殺敵，戰(zhàn)場上什么情況都可能會發(fā)生，誰也不能保證負責(zé)替我們駕駛戰(zhàn)車的親衛(wèi)一直都在。

    陳平安有些失望。

    孟彰又道：但后來，隨著時代的發(fā)展，法門的開拓，御漸漸地也包涵了更多的東西。

    譬如說?陳平安重新打點起了精神。

    譬如說，孟彰笑了起來，戰(zhàn)馬、靈獸、旗下部卒等等也都是御的一部分。

    陳平安忍不住笑了起來，但他忽地想到了什么，看向了孟彰。

    老師，我如今也只是個蒙童，便是能學(xué)御，大抵也就是學(xué)些基礎(chǔ)，更精深的東西，是不是

    對。孟彰點頭，仍笑問他，你想學(xué)些什么?

    陳平安定定看了孟彰一陣，也跟著笑了起來。

    他站起身，深深向孟彰躬身拜下：老師，學(xué)生想學(xué)御中關(guān)于培養(yǎng)、御使靈獸的部分，求老師成全。