第10章
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唐寧一想到傅恒眼神就一暗,傅菀青一看唐寧的臉色就知道她在想什么,臉色也從剛才的滿不在乎變得認(rèn)真起來,張開嘴話在嘴邊轉(zhuǎn)了一圈又咽了下去。 劉洋的mama看見傅菀青不開口的樣子開始嚷嚷起來:“還問什么,我家孩子那么乖,成績常年是全年級前一百五十名,在班里也是全班前十的好苗子,看看她流里流氣的樣子,顯然是個不學(xué)好的,還打人,女孩家家的沒個女孩樣,你家孩子不好好教,打了我兒子,還有什么好問的,我就想問問學(xué)校到底怎么處理這件事,記過?留校察看?這已經(jīng)是校園暴力了,我家劉洋在學(xué)校的安全還能保障嗎?” 唐寧看著劉洋mama那副盛氣凌人像是認(rèn)定都是傅菀青的錯的模樣就來氣,冷冷的橫了對方一眼:“事情沒有定斷你就那么確定你家兒子沒有錯?” 對方被唐寧那氣勢洶洶的樣子嚇得往后退了一步,聲音也弱了下來:“這不是很明顯嗎?” 唐寧冷哼一聲:“事情還沒說清楚前我不會讓任何人污蔑我的女兒,如果責(zé)任她我會教育她,前提是你的兒子沒有問題,但是如果你的兒子也有問題的話我也不會任由人來對著我的女兒說三道四。” 傅菀青看著唐寧氣場全開的模樣有些怔愣,她已經(jīng)很久沒有見過唐寧這個樣子了,她大多數(shù)時間都是柔柔弱弱的,像那溫婉的江南細(xì)雨,照顧著傅菀青的生活起居,傅菀青用變得強(qiáng)勢來用她覺得正確的方法來保護(hù)她們兩個的家,唐寧就用變得更加的柔和來維持家里的平衡,用最柔弱的態(tài)度來制控傅菀青的尖刺,一柔一剛的把生活過得風(fēng)風(fēng)火火。 傅菀青突然笑了一聲,她突然好懷念當(dāng)初擰著傅恒的耳朵一手刮著她鼻子的唐寧了,那時候的唐寧是那么的潑辣阿,像是一株自由自在的向日葵,絲毫沒有被家庭負(fù)擔(dān)捆綁的困苦,那是傅恒給她們的底氣,是她們現(xiàn)在所沒有的。 傅菀青的笑把所有人的目光都聚集到了她身上,不知道為什么她突然從唐寧身上找到了一點(diǎn)韓溪知的樣子,一樣的柔弱又強(qiáng)勢,當(dāng)初她去堵韓溪知的時候不就是這樣的嗎?表面上弱小可憐,但是卻可以筑起一棟墻來保護(hù)自己和重要的人,只是這次她可能要讓唐寧失望了,希望回家后她不會被唐寧打一頓。 傅菀青懶懶散散的開口了,毫無正經(jīng)可言::“沒什么原因,我就單純看他不爽,想要打他。” 唐寧皺著眉不可思議的看著傅菀青,想要說些什么卻又無從開口。 郭陽眉頭都快打結(jié)了,傅菀青的性子他也清楚得很:“傅菀青,想清楚你再說話,別胡說八道?!?/br> 劉洋松了一口氣,他賭對了,傅菀青不會把這件事說出來的,她的性格注定了她會把一切都擔(dān)在身上。 劉洋的mama被傅菀青這句話安了心,氣勢一下子就上來了,洋洋得意的叫囂道:“聽聽,聽聽她說的什么話,就是她的問題,她這個樣子真的需要好好教育了,看那囂張的樣子,絲毫沒有悔過,怎么會有這樣的學(xué)生呢,看著學(xué)習(xí)就不好,以后肯定也不會有出息。” 傅菀青掛在嘴邊的笑愈發(fā)涼?。骸鞍⒁蹋谀阊劾锍煽兙蜎Q定了一個人的品行和未來嗎?那不好意思,我的成績是全年級前一百多,狀態(tài)好的時候我還能進(jìn)前五十,你的兒子可比不過我?!备递仪嗫刹皇悄鼙锏米』饸獾娜?,被明諷明嘲了還能不駁回去,雖然不好把夏盼弟的事說出來,但也直接給人懟了回去。 劉洋mama:“...” 唐寧捂了下嘴,險些笑出聲,唐寧從傅菀青的態(tài)度里看出來傅菀青應(yīng)該有她自己的理由,心里也不由得一松,但是無奈中還是帶了一絲怒火,也不知道該氣傅菀青還是該氣自己,傅菀青這要強(qiáng)的性子也是改不了了,什么都自己擔(dān)著,也不肯讓她幫忙。 唐寧無奈搖搖頭,準(zhǔn)備好接受傅菀青即將背上一個處分,自己生的女兒阿,該什么樣她都得擔(dān)著,兒女可真的都是債阿! 郭陽皺著眉還想再爭取一下打算從傅菀青口里扒出點(diǎn)什么:“傅菀青,你...” 劉洋的班主任在一旁打斷了郭陽的話:“郭老師,傅菀青都承認(rèn)了就沒有什么好問的了吧,你偏心你的學(xué)生我也偏心我的,你想要問的話還是免了吧,免得等下的處分有失偏倚。” 郭陽怒目而視,又不得不壓抑著火氣,避免在這兒當(dāng)著所有人的面吵起來事態(tài)就更加不可收拾了。 “扣扣——”敲門的聲音響起,余韻在經(jīng)過充滿火藥味的爭執(zhí)后平靜下來的辦公室里回蕩著,吸引著所有人的注意。 教導(dǎo)主任開了金口:“不好意思兩位家長,可能有學(xué)生有急事我們可能要暫停一下,處分等會再決定吧,外面的同學(xué)進(jìn)來吧。” 厚重的門推開,外面清新的空氣涌了進(jìn)來,帶著一絲燥熱把開著空調(diào)的辦公室掃蕩了一遍,這一個打岔也讓所有人的情緒都冷卻下來。 韓溪知輕飄飄的把門又關(guān)上了,門鎖磕上的響動在辦公室里異常明顯。 教導(dǎo)主任認(rèn)得韓溪知,韓溪知轉(zhuǎn)學(xué)來就是經(jīng)過他的手,而且韓溪知的入學(xué)成績很好,沒有老師不喜歡成績好性格也乖巧的學(xué)生。 韓溪知很禮貌的對著在場的老師都打了個招呼,贏得了所有老師的好印象,無論她們認(rèn)不認(rèn)識韓溪知。 教導(dǎo)主任問:“韓溪知同學(xué),你有什么問題嗎?”