兩人可把白父氣得夠嗆，直罵兩人不務(wù)正業(yè)。

    直到兩人在音協(xié)等級(jí)超過(guò)同齡人，證明了他們沒(méi)有荒廢音樂(lè)，父子、師徒關(guān)系才算緩和。

    “別廢話，繼續(xù)說(shuō)?！?/br>
    白父認(rèn)真說(shuō)道。

    “行行行”

    伍瀟向來(lái)話多些，白瑾倒是話少，除了音樂(lè)相關(guān)的他能聊天，其他的他不怎么說(shuō)話。

    所以這個(gè)電話還是伍瀟代勞好了，反正他全程在場(chǎng)。

    “作詞作曲都是人小姑娘做的，人現(xiàn)在還沒(méi)加入音，你看今年要不要給她一個(gè)名額？”

    問(wèn)是這么問(wèn)，但是伍瀟知道這件事情穩(wěn)了。

    能驚動(dòng)音樂(lè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，明月的能力可想而知。

    這個(gè)電話打開(kāi)的那一刻，明月加入音樂(lè)協(xié)會(huì)就已經(jīng)毫無(wú)懸念了。

    第111章 收徒

    “哪個(gè)學(xué)校的，我立馬給名額，今年下半年的會(huì)員等級(jí)認(rèn)定，讓她來(lái)?！?/br>
    白父有些激動(dòng)，這么年輕的孩子，那得是多有天賦。

    別看明月已經(jīng)23歲了，但是對(duì)于這些搞音樂(lè)的來(lái)說(shuō)，還真是年齡不大。

    他們把音樂(lè)當(dāng)成了終身學(xué)習(xí)，所以活到老學(xué)到老，明月在他們看起來(lái)可不就是朝陽(yáng)嘛！

    “哈哈哈，燕大”

    提到這個(gè)，伍瀟未語(yǔ)先笑，白瑾也勾起了唇角，明月還真是給他們帶來(lái)了不少驚喜。

    “什么？”

    對(duì)面同款震驚讓兩人有些開(kāi)心，終于被明月嚇到的不止他們了。

    “對(duì)，不止是燕大的，還是金融專(zhuān)業(yè)的?！?/br>
    伍瀟幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道，絲毫不顧對(duì)面激動(dòng)地男子。

    白父已經(jīng)激動(dòng)地站了起來(lái)，開(kāi)始在客廳里踱步。

    “你干嘛呢？”

    白母見(jiàn)丈夫如此疑惑問(wèn)道。

    “給你兒子打電話。”

    白父隨即說(shuō)道。

    “我兒子不是你兒子?！?/br>
    白母嘀咕一句沒(méi)再說(shuō)話。

    伍瀟見(jiàn)那邊對(duì)話結(jié)束，才繼續(xù)說(shuō)道：

    “他編曲里多少種樂(lè)器師父聽(tīng)出來(lái)了嗎？”

    伍瀟抖機(jī)靈道。

    “小子，也不看你是誰(shuí)教出來(lái)的，雖然里面樂(lè)器反復(fù)出現(xiàn)穿插有些混淆，但是六種樂(lè)器我還是能聽(tīng)出來(lái)的。”

    白父自信說(shuō)道，“不過(guò)那彈奏者對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)器的掌控能力，彈奏水平是真高。”

    他隨即夸贊道，說(shuō)來(lái)有些慚愧，雖說(shuō)是音樂(lè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，對(duì)突然出現(xiàn)的厲害人物居然一無(wú)所知。

    “對(duì)了，師父，不止編曲是那位朋友，那里面樂(lè)器彈奏全是她一個(gè)人完成的?！?/br>
    伍瀟是一點(diǎn)不顧對(duì)面男人的心臟承受能力，丟下一個(gè)又一個(gè)的炸彈。

    “伍瀟，你這個(gè)兔崽子能不能一次性把話說(shuō)完?！?/br>
    白父已經(jīng)震驚得不可復(fù)加了，六種傳統(tǒng)樂(lè)器，都運(yùn)用得出神入化，他都不知道怎么形容，真的有這種人存在嗎？

    就算是有時(shí)間學(xué)習(xí)，那也得從小到大關(guān)在家里，然后名師指導(dǎo)，還的是不同的名師才能教出這么一個(gè)百般優(yōu)秀的學(xué)生吧！

    他心里不由感慨，也不知道這位是什么來(lái)頭。

    雖說(shuō)學(xué)音樂(lè)費(fèi)錢(qián)，但是學(xué)這些華國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器要想學(xué)好那不是有錢(qián)就可以的，還的要傳承。

    一般人誰(shuí)愿意把老手藝傳承給你，而且傳承是需要日積月累的，不可能一蹴而就。

    “行，那人叫做明月，是燕大金融研一的學(xué)生，她不止會(huì)傳統(tǒng)樂(lè)器，還會(huì)西洋樂(lè)器，幾近全能。老師不詳，匯報(bào)完畢！”

    伍瀟總結(jié)道。

    白父現(xiàn)在對(duì)明月的好奇已經(jīng)達(dá)到了頂峰，可惜是晚上，不然非得現(xiàn)在讓白瑾幫他們約見(jiàn)面。

    “小瑾，幫我約見(jiàn)一下，明天我去給她送音協(xié)入會(huì)申請(qǐng)表?！?/br>
    白父說(shuō)道。

    掛了電話，白母詫異地看著大晚上異常興奮的白父說(shuō)道：

    “你怎么了，這么高興？”

    “碰到好苗子了。”

    白父樂(lè)呵呵的說(shuō)道。

    “你這是想收徒？”

    白母對(duì)自己丈夫性格很清楚，看到有天賦的就想收徒。

    伍瀟跟他們家是鄰居，小時(shí)候經(jīng)常來(lái)找小瑾玩兒。

    小瑾要練琴，他就陪著。

    誰(shuí)知道他對(duì)這方面很有天賦。

    白父發(fā)現(xiàn)后，那可謂是三顧茅廬，向伍瀟父母再三保證，孩子未來(lái)一定會(huì)有出息，會(huì)在音樂(lè)界嶄露頭角，占有一席之地。

    伍瀟父母見(jiàn)孩子也喜歡就答應(yīng)了。

    然后白父當(dāng)了他徒弟，一次性教兩個(gè)。

    這是又看上誰(shuí)家孩子了，大晚上在那來(lái)回走動(dòng)，這抓心撓肝的樣子，看來(lái)對(duì)方比伍瀟還有天賦。

    “這次我可能收不了徒弟，優(yōu)秀是真優(yōu)秀，不過(guò)大概率有師父了?！?/br>
    她師父在音樂(lè)上的成就也許高于自己，或者已經(jīng)隱居的傳承者。

    “喲~難得謙虛，不是一直很自信，看來(lái)對(duì)方真的很優(yōu)秀。”

    白母笑道，難得看見(jiàn)丈夫這副挫敗的樣子。

    “你可別打趣了，我要是有這么優(yōu)秀的徒弟，做夢(mèng)都笑醒了。”

    白父遺憾道。

    “比小瑾還優(yōu)秀嗎？”

    白母也有些好奇了，畢竟不是她吹，自家孩子在同齡里確實(shí)很卓越。

    “對(duì)，比小瑾略勝一籌?！?/br>
    不是勝在技藝上，而是全能上。

    小瑾的古琴已經(jīng)快要青出于藍(lán)了，輔修的鋼琴也是大師級(jí)了。