第52章
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她笑得大方得體,對(duì)著鏡頭打招呼:“大家好,我是網(wǎng)紅老師,肖琴?!?/br> 他牽著的小男孩低垂著頭,臉上掛著一副框架眼鏡,那只沒(méi)被牽的手,還拿著一本《小學(xué)奧數(shù)》。 他的臉上沒(méi)有表情,“我叫樂(lè)樂(lè),今年六歲?!?/br> 只是兩句自我介紹,就已經(jīng)有人認(rèn)出他們了。 【肖老師和樂(lè)樂(lè)!我刷到過(guò)他們的視頻,這個(gè)小男孩在肖老師的帶領(lǐng)下獲得了很多很多獎(jiǎng)!】 【哇,是肖老師誒,她講課好像還挺不錯(cuò)的,能把樂(lè)樂(lè)教得那么好?!?/br> 【許昭昭跟老師學(xué)學(xué)吧,怎樣才是教育孩子的正確方式!】 【雖然你們一直在夸這什么老師和樂(lè)樂(lè),但我怎么覺(jué)得樂(lè)樂(lè)不開(kāi)心的樣子?】 …… “歡迎肖老師和樂(lè)樂(lè)。” “樂(lè)樂(lè)六歲已經(jīng)獲得了很多學(xué)習(xí)方面的獎(jiǎng)項(xiàng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),樂(lè)樂(lè)也是希望小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生?!?/br> “就讓我們的孩子,和樂(lè)樂(lè)一起,走進(jìn)希望小學(xué)吧!” 導(dǎo)演說(shuō)得慷慨激昂,自己都忍不住鼓起了掌。 肖琴的臉上一臉笑容,“對(duì)于教育孩子的方法,我也會(huì)傾囊相授的?!?/br> 直播綜藝的節(jié)奏都非???,介紹完嘉賓之后,立馬進(jìn)入正題。 導(dǎo)演cue流程:“公共課馬上開(kāi)始了,請(qǐng)三組嘉賓移步教室。” 大家都腳步都動(dòng)起來(lái)。 很快就來(lái)到了教室,在導(dǎo)演組規(guī)定好的位置上落座。 在教室里的都是小朋友,只有節(jié)目組的三位“mama”。 “歡迎各位小朋友、家長(zhǎng)的到來(lái)?!?/br> 老師站在講臺(tái)上和藹可親,“今天我們少年班要上的課程是小學(xué)奧數(shù),由肖老師給我們上課。” 在一片掌聲中,肖琴帶著笑走上了講臺(tái):“那就讓我們先了解一下,什么是幾何……” 后面的字許昭昭已經(jīng)聽(tīng)不清了,手上拿的筆已經(jīng)在白紙上畫(huà)下了幾條毛毛蟲(chóng)。 穿書(shū)前,許昭昭每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)犯困,穿書(shū)過(guò)來(lái)之后也不例外。 臺(tái)上的肖老師剛開(kāi)始講沒(méi)幾分鐘,許昭昭就打起了瞌睡。 一只手抵著額頭,一晃一晃,這還是許昭昭在高中練出來(lái)的絕技,一直晃但是腦袋不掉下來(lái)。 【笑死我了,許昭昭是睡著了嗎?】 【像極了上數(shù)學(xué)課的我,許昭昭你在拍節(jié)目啊,別太接地氣。】 【金主到底圖她啥?。繄D她是個(gè)花瓶只靠?jī)鹤??圖他和影帝卿卿我我?圖她上課打瞌睡?】 【無(wú)語(yǔ)了,在課堂上打瞌睡,不尊重老師也不尊重孩子們!孩子們有樣學(xué)樣帶壞祖國(guó)未來(lái)的花朵們!】 【害,有時(shí)候困意上頭真不是自己能控制得住的……】 …… “許昭昭!” 臺(tái)上的肖老師剛講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),目光一凝,看著打瞌睡的許昭昭厲呵。 全班都目光都集中到了許昭昭的身上。 許昭昭條件反射般站了起來(lái),嘴里喃喃:“你想幫痞老板偷走美味蟹堡嗎!” 小孩子們都了解這個(gè)梗,傳出了小孩子們的憋笑聲。 肖琴的臉色更加難看了。 第42章 智性戀腦狠狠地上頭了 “魚(yú)魚(yú)mama,你這樣是會(huì)帶壞孩子的!” 肖琴的神色十分嚴(yán)肅,“你自己都對(duì)課堂不尊重,孩子還會(huì)尊重課堂、尊重老師嗎?” 許昭昭的眼神半瞇著,等肖琴說(shuō)完之后,嘴里又喃喃道:“我只是想帶回家里吃……” 大家都知道了,許昭昭還沒(méi)有醒。 這次孩子們都不憋著笑了,直接哄堂大笑。 終于,笑聲打破了許昭昭的美夢(mèng)。 她迷茫地睜開(kāi)眼,看著臉色鐵青的肖琴,還有一臉快樂(lè)的小朋友們。 扭頭問(wèn)坐在自己旁邊的顧鈺霖,“魚(yú)魚(yú),下課了嗎?” “快了?!?/br> 顧鈺霖答道。 但其實(shí)才開(kāi)始上課十分鐘。 許昭昭點(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來(lái),一臉無(wú)辜地看著講臺(tái)上的肖琴。 一點(diǎn)都不知道剛剛自己做出了什么驚人的事情。 畢竟是在錄節(jié)目,肖琴也不好過(guò)多地為難許昭昭,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)講課。 肖琴在黑板上畫(huà)下了一個(gè)圖像,是剛剛講的幾何問(wèn)題。 “誰(shuí)能回答一下這個(gè)圖形的正視圖有多少個(gè)正方格?” 她掃視了一圈教室。 而后,秦月靈舉起了手,肖琴的臉色一松,“請(qǐng)秦小姐回答一下吧?!?/br> 秦月靈大方地站了起來(lái),笑容甜美,“老師,我認(rèn)為是五個(gè)正方格子?!?/br> “回答正確!請(qǐng)坐?!毙で傩χ?/br> 每當(dāng)這種時(shí)候,直播間就會(huì)出現(xiàn)清一色的彩虹屁。 【秦女神好美??!穿上校服之后,前幾年連夜追偶像劇的記憶又重現(xiàn)了!】 【靈靈好聰明啊!不愧是我粉的偶像,不像某些人,還上課睡覺(jué)……】 【這是初中學(xué)的知識(shí)的吧!靈靈到現(xiàn)在還記得!我們要以靈靈為榜樣!】 但彩虹屁過(guò)后,也出現(xiàn)了許多噴秦月靈的。 【呵呵,這不是那個(gè)和顧影帝炒緋聞的秦月靈嗎?有一說(shuō)一,真沒(méi)許昭昭好看。】 【你們都在說(shuō)什么呀?這不是電鉆女神嗎?[問(wèn)號(hào)][問(wèn)號(hào)]】 【不過(guò)是炒緋聞,第二天就被顧清延的“熒幕初吻”打臉罷了,也沒(méi)什么大不了的嘛~】