第115章
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這時(shí),顧鈺霖也在廚房走了出來(lái),將碗筷遞給了許昭昭,“mama,菜都上齊了喔,可以吃早餐了?!?/br> 今天這兩人居然在一個(gè)廚房里和平地走了出來(lái)? 看來(lái)今天這頓是他們兩人合作做的。 許昭昭也不客氣了,埋頭炫飯,他們兩個(gè)也坐在許昭昭的旁邊靜靜吃著。 沒(méi)過(guò)多久,就將餐桌上的菜都吃完了,許昭昭滿足地拍了拍自己的肚子。 顧清延拿起餐巾紙,將許昭昭嘴角的一滴水漬擦掉。 “我等下出去一趟。” 許昭昭愣愣地答應(yīng):“哦哦,好?!?/br> 想說(shuō)他其實(shí)不用跟自己報(bào)備,但話到嘴邊又咽了回去。 顧清延出去沒(méi)過(guò)多久,許昭昭就收到了一條短信,轉(zhuǎn)頭對(duì)顧鈺霖說(shuō)道:“魚魚,你今天該打疫苗了喔?!?/br> “喔?!?/br> 顧鈺霖拿來(lái)了自己的手柄,想讓許昭昭陪他玩游戲的,聽到這句話又將手柄收了起來(lái)。 上樓換了一套衣服,牽起了許昭昭的手,“走吧mama。” 想起了小孩子打疫苗的時(shí)候都叫喚得厲害。 許昭昭試圖在顧鈺霖的臉上找出一點(diǎn)害怕的痕跡,很顯然,失敗了。 在司機(jī)的互送下兩人很快就到了醫(yī)院。 帝都人民醫(yī)院很大,許昭昭沒(méi)有帶小朋友打疫苗的經(jīng)驗(yàn),一時(shí)間不知道往拿走。 一個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生恰好看到了許昭昭,走近她,語(yǔ)氣關(guān)切,“昭昭小姐,你是來(lái)復(fù)診的嗎?” ? 我復(fù)什么診? 第91章 我有什么??? 許昭昭下意識(shí)地往對(duì)方胸前的工作牌看去。 精神病科主任。 ? 別太離譜??! 許昭昭狠狠地吃了一驚。 沒(méi)等許昭昭回答,那個(gè)主任就繼續(xù)說(shuō)了下去:“你上個(gè)月都沒(méi)來(lái)復(fù)診,我想著這個(gè)月你再不來(lái)就給你打電話了?!?/br> 笑死,上個(gè)月許昭昭才穿書過(guò)來(lái),哪知道原主還在精神病科留了個(gè)案底啊…… “不好意思啊……” 許昭昭看著面前的主任,有些抱歉地開口:“請(qǐng)問(wèn)我得了什么病啊?” 果不其然,許昭昭問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題之后,主任的臉色就變了變,眼神也變得凝重起來(lái)了。 “昭昭小姐的病情已經(jīng)嚴(yán)重到出現(xiàn)失憶現(xiàn)象了嗎?” “額……可能吧?!痹S昭昭摸了摸鼻子。 沒(méi)有繼承原主的記憶,怎么不算失憶呢? “昭昭小姐還是跟我來(lái)做一個(gè)全身檢查再下定論吧。”主任的臉上不乏擔(dān)心。 “可是,我還要帶我兒子去打疫苗?!痹S昭昭牽著顧鈺霖,腳步躊躇著。 忽得,顧鈺霖的小手像是一條靈活的蛇一般在許昭昭的手中滑了出去,甚至還順走了她手上的疫苗接種證。 用輕輕的力推了推許昭昭,“mama,我自己可以去打,你快和醫(yī)生去檢查身體?!?/br> 他的眉眼是掩不住的擔(dān)心。 許昭昭自知拗不過(guò)他,深知顧鈺霖不是逞能,他是真的能自己打。 “那你自己小心一點(diǎn)喔,打完給mama發(fā)消息?!?/br> 顧鈺霖的小手環(huán)是能發(fā)消息的。 等顧鈺霖點(diǎn)了點(diǎn)頭,許昭昭才放心地跟著醫(yī)生走了。 不知是不是許昭昭的錯(cuò)覺(jué),那個(gè)醫(yī)生的最后一眼,好像在魚魚的身上停留了好幾秒。 許昭昭先走了個(gè)程序,掛了個(gè)號(hào),跟著主任來(lái)到了一個(gè)檢查房。 彎彎繞繞地,很快就遠(yuǎn)離了人群。 不需要主任說(shuō)明,許昭昭都知道這是一個(gè)精神病檢查房。 里面的金屬醫(yī)療器材都泛著銀色的光澤,顯得有些冷冰冰的。 主任讓許昭昭坐在椅子上先休息一下,他倒了一杯水過(guò)來(lái),“昭昭小姐不必緊張,這是我們每次復(fù)診首先進(jìn)行的心理咨詢環(huán)節(jié)?!?/br> 許昭昭點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是沒(méi)有動(dòng)那杯水——沒(méi)辦法,霸總小說(shuō)看多了,誰(shuí)遞過(guò)來(lái)的水都不敢喝。 主任在許昭昭的對(duì)面坐下了,開著一盞頂燈,他打開了一本病情記錄本。 “小姐最近感覺(jué)如何?” “最近都挺好的?!?/br> 許昭昭思索了一下,發(fā)現(xiàn)自己最近過(guò)得確實(shí)挺滋潤(rùn)。 “有沒(méi)有什么事情,讓你覺(jué)得很生氣,完全控制不了自己想發(fā)脾氣?” 許昭昭又思索了一下,才緩緩搖頭,“沒(méi)有?!?/br> 醫(yī)生意味深長(zhǎng)地看了她一眼,又問(wèn)出了一個(gè)問(wèn)題,“最近想傷害身邊人的想法有時(shí)常出現(xiàn)嗎?” 傷害身邊人? 許昭昭想起了原書中對(duì)原主時(shí)報(bào)行為的描寫。 “醫(yī)生,我不會(huì)是狂躁癥吧?”許昭昭有些小心翼翼地問(wèn)道。 原以為醫(yī)生還會(huì)客氣一下,沒(méi)成想主任很快就給了許昭昭肯定的答案。 他凝重著神色,“現(xiàn)在很可能已經(jīng)發(fā)展成晚期了?!?/br> 這一看,原主難道是因?yàn)榭刂撇蛔∽约旱牟∏椴艂︳~魚的? 那不至于落得那樣的下場(chǎng)吧…… 許昭昭腦子亂糟糟地,被主任帶到了一堆她沒(méi)有見過(guò)的儀器前,并把電極片放到了她的腦袋上。 很快機(jī)器就打印出來(lái)了報(bào)告單。 主任驚奇地說(shuō)道:“誒?怎么是正常的?” 許昭昭:謝謝,我沒(méi)病。 他對(duì)著許昭昭疑惑發(fā)問(wèn):“你是真的沒(méi)有傷害人的想法嗎?”