對什么對??！又不要報告了？

    池禮將自己藏在背后的手伸上前來，手是還在的，但報告沒了。

    捕捉到他離開前的背影，右手上拿著的正是剛剛在他手上的那一沓報告。

    ？

    報告不會消失，只會轉(zhuǎn)移。

    池禮愣了一會，才急急忙忙地跟了出去。

    挖槽，他居然讓病人在他的眼皮子底下走掉了！！

    很顯然，這個不聽話的病人不會等他。

    池禮來到病房里找人的時候，等著他的只有那寂靜的月光。

    車鑰匙和桌上剛買的酒都不見了。

    那桌子上留著點的水跡，證明他真的把酒買回來了。

    叮咚。

    放在衣兜里的手機提醒了一下。

    他解鎖，看向了新消息。

    延：這幾天都不來醫(yī)院，不用擔(dān)心我，死不了。

    池禮咬了咬牙。

    吃梨：雖然但是，哥，你還沒被批準(zhǔn)出院的！！:)

    延：現(xiàn)在批準(zhǔn)了。

    吃梨：哥，你真是我哥了。[磕頭]

    池禮只能給他辦出院。

    顧清延想走，整個醫(yī)院都拿他沒辦法。

    延哥勇敢追愛，出事心理醫(yī)生自己背。

    沒逝的，小吃梨受得住的！t-t

    ……

    許昭昭這一覺睡得尤其香，許是還沒代謝掉的酒精發(fā)揮作用了。

    一覺睡到自然醒，發(fā)現(xiàn)兒子在旁邊眨巴眨巴著大眼睛看著她，許昭昭的心一下就軟下來了。

    “mama，早安?！?/br>
    顧鈺霖勾起了一抹淺笑，眼睛也隨著彎彎，聲音帶著初醒的慵懶。

    許昭昭沒刷牙，怕兒子嫌棄，忍住了想去親親兒子的心，將他圈進了自己的懷中，腦袋在他的懷里蹭著。

    “mama，癢……”

    顧鈺霖忍得難受，白皙的臉上泛起了薄紅，像極了誘人的水蜜桃。

    許昭昭不鬧他了，伸出手捏了捏他的小鼻子。

    “昨天寶寶偷懶了，今天要乖乖聽老師的話喔。”

    怕顧鈺霖不放心，許昭昭又補充了一句：“今天mama一整天都在家里陪著你，哪里都不去?！?/br>
    “好。”

    顧鈺霖乖巧地答應(yīng)。

    許昭昭放開了他，還想賴一會床，就先將顧鈺霖推去洗漱了。

    等顧鈺霖去換衣服的時候，許昭昭才搖搖晃晃地去洗漱。

    她不換衣服，不出門她就穿睡衣。

    如果不是這個真絲睡衣穿著舒服，許昭昭也不會回購那么多次。

    伸了個懶腰，許昭昭就下樓去陪寶貝魚魚吃早餐了。

    吃飽之后，許昭昭在沙發(fā)上癱了一會，顧鈺霖拿著書去樓上趙老師了。

    為了讓魚魚切實地感受到自己不會離開，許昭昭決定拿出一點實際行動。

    她做了一個十分大膽的決定。

    陪魚魚上課！

    “mama，你真的要聽嗎？”

    顧鈺霖雖然嘴上問著，但已經(jīng)將自己的凳子往旁邊挪了挪，給許昭昭騰出了一個位置。

    “那當(dāng)然！”

    許昭昭拿到了老師備用的資料——上面還有答案的那種，信心滿滿地坐到了顧鈺霖的旁邊。

    “好，那我們開始上課啦！”

    老師站在黑板面前。

    許昭昭和顧鈺霖同時點頭，老師便開始耐心地講解概念。

    大意了！應(yīng)該等語文課的時候再過來的，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課……

    答案并沒有什么用，一點也不妨礙許昭昭聽不懂一點。

    她看著手上的資料出神，cpu要燒了。

    什么微積分、極限……為什么要放p……

    “好。這里的概念我有解釋清楚嗎？”

    許昭昭也是上過學(xué)的，老師問出這句話的時候，她下意識地抬頭看向黑板。

    瞳孔微微睜大。

    這這這……怎么就寫滿了？！

    我尋思，我也沒眨眼啊……

    余光瞧見顧鈺霖點頭了，許昭昭也跟著點頭。

    兒子聽明白就行，她就是個湊數(shù)的。

    “現(xiàn)在我們完成一下，下一頁的練習(xí)題吧。”

    許昭昭的手中拿著的就是老師的書，翻過了下一頁。

    只有一道題，解題過程寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，工整嚴(yán)謹(jǐn)，只是許昭昭看不懂而已。

    各種看不懂的數(shù)學(xué)符號，就像纏一起的毛毛蟲。

    幸好，不用她解。

    許昭昭拿了一張草稿紙，裝作苦思冥想的樣子，打算將老師寫在書本上的解題過程抄一遍。

    解題不行，演戲可以??！

    額，演戲……

    許昭昭正在書寫的筆尖頓住了。

    《渡江月》好像是昨天開播誒……

    昨天發(fā)生的事情屬實有點多了，她都沒時間去關(guān)注。

    學(xué)習(xí)要專心，許昭昭的手機放在了兜里，不能在孩子學(xué)習(xí)的時候玩手機，有樣學(xué)樣就不好了！

    許昭昭凝了凝心神，準(zhǔn)備抄第二行，筆尖還沒落下。

    “老師，我解完了?！?/br>
    許昭昭有些不相信地將視線放到了顧鈺霖的演算紙上。

    寶寶啊，你知道嗎，你媽我都沒抄完第二行……

    老師走了過來，看向了顧鈺霖的演算紙。

    許昭昭看了看老師書中的答案，又看了看顧鈺霖最終的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是不一樣的。

    “寶寶，你好像算錯了喔。”