周緲從小跟著mama一起生活在研究院，所以經(jīng)常被研究所的同事陰陽(yáng)怪氣，更有甚者還會(huì)當(dāng)面嘲諷他。

    最后，身為研究員的周緲常常被排擠去做助理的工作，負(fù)責(zé)和后勤人員對(duì)接。

    但周緲本人并不排斥。

    雖然人人都?jí)粝脒M(jìn)入研究院工作，但事實(shí)是，一旦進(jìn)入研究院后就會(huì)被限定人生自由，不能再隨意外出。

    周緲喜歡外面的世界，喜歡外面那些和自己一樣的普通人，他對(duì)一切都包含著興趣和好奇。

    趁著采購(gòu)的功夫，周緲可以借機(jī)出去望風(fēng)，欣賞和感受不可多得的城市風(fēng)景與市民生活。

    商販們都很喜歡這位小研究員，長(zhǎng)得極漂亮不說(shuō)，性格還一等一的好。不像有些研究院的員工，鼻子都快朝到天上去了。

    而且，聽(tīng)說(shuō)他還是周玥女士的孩子呢！

    熱心的大叔大媽們把最好吃的水果塞給小研究院，這年頭水果蔬菜一個(gè)可賣(mài)出高價(jià)，他們自己都舍不得吃。

    還有活潑的小孩子，纏著研究員哥哥，要他陪他們玩游戲，畢竟人類(lèi)幼崽天生喜歡漂亮的人。

    結(jié)束一天的采購(gòu)，周緲戀戀不舍地回到了研究院。

    在賀蘭集團(tuán)的大力投入下，周玥女士的研究一直在穩(wěn)定進(jìn)行中。

    只是外界都不知道，所謂的“造神”，其實(shí)是將污染物捉來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    而在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，也就注定要產(chǎn)生失敗品。

    研究所會(huì)統(tǒng)一處理污染物——也就是殺掉它們。

    周緲明知道所有的實(shí)驗(yàn)對(duì)象都是會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生危害的污染物，可他仍然不忍心。

    它們看起來(lái)很痛苦，不僅在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)被開(kāi)膛破肚，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后還會(huì)被殘忍地殺死。

    于是，當(dāng)周緲看到一只從處理箱中出逃的小章魚(yú)時(shí)，他心軟了。

    那只小章魚(yú)是在一個(gè)月前被捕撈起來(lái)，賀蘭家花了大價(jià)錢(qián)，把它送進(jìn)研究院。

    聽(tīng)其他研究員說(shuō)，這章魚(yú)小小一只，實(shí)力卻很強(qiáng)悍，幾乎吞噬了所在海域內(nèi)的所有生物，逼得他們?cè)谘芯窟^(guò)程中也必須打起十一分精神。

    周緲記得它初來(lái)時(shí)的樣子，完全沒(méi)有海洋霸主的威風(fēng)，好奇地在研究院特制的水缸中游來(lái)游去。

    那天的周緲因?yàn)楣ぷ鞒隽瞬铄e(cuò)，被領(lǐng)導(dǎo)大罵一通，心情很沮喪。

    水缸里的小章魚(yú)游了過(guò)來(lái)，獻(xiàn)寶似的銜著啃了一半的紅珊瑚，吸盤(pán)牢牢附在玻璃上，很笨拙地討眼前這個(gè)漂亮研究員的歡心。

    周緲噗嗤一笑，隔著玻璃點(diǎn)了點(diǎn)小家伙的觸須。

    而此刻，小章魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，昔日暗紅色的觸須成了皺巴巴的黑線，膿水不受控制地從rou眼可見(jiàn)的傷口里溢出來(lái)。

    在短短一個(gè)月里，周緲眼睜睜地看著它經(jīng)歷了堪比酷刑的所謂“研究”，卻無(wú)力阻止。

    對(duì)研究院來(lái)說(shuō)，虛弱的小章魚(yú)已經(jīng)無(wú)法再提供任何研究?jī)r(jià)值，它已經(jīng)被放棄了。

    于是周緲做了一個(gè)驚人的決定：他要把小章魚(yú)綁架回員工宿舍。

    實(shí)驗(yàn)所有專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)培養(yǎng)皿，只要看守得當(dāng)，哪怕是污染物的小章魚(yú)也不會(huì)造成危險(xiǎn)。

    周緲在研究所沒(méi)有其他的朋友，后來(lái)，小章魚(yú)成為了他唯一的朋友。

    與此同時(shí)，周緲也發(fā)現(xiàn)小章魚(yú)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單——

    無(wú)論是體型還是智力的成長(zhǎng)都非常驚人，這只章魚(yú)都與人類(lèi)基本沒(méi)有任何差別。

    雖然有點(diǎn)兇，但那是只屬于自己的小章魚(yú)。

    第66章 觀察日志

    《小章魚(yú)觀察日志》

    ——研究員周緲2x30年5月21日今天是把小章魚(yú)帶回員工宿舍的第一天。

    它太虛弱了,縮在角落里一動(dòng)不動(dòng)的，我給滴了點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)劑，不知道對(duì)污染物來(lái)說(shuō)有沒(méi)有用。

    總之,希望它快點(diǎn)好起來(lái)。

    ……可是,等它好起來(lái)之后,又該怎么辦呢？

    母親說(shuō),污染物注定不能和人類(lèi)共存,我要一直將它帶在身邊嗎？

    我不知道。

    2x30年5月28日給小章魚(yú)喂了一周的營(yíng)養(yǎng)液,它的精神似乎恢復(fù)了大半，也有新的觸手長(zhǎng)出來(lái)。

    從干癟的小章魚(yú)，變成了水靈靈的小章魚(yú)，特別可愛(ài)。

    只是比起營(yíng)養(yǎng)液，小章魚(yú)好像更喜歡我的手指。

    每次喂食的時(shí)候,它都會(huì)慢悠悠地游到水面上，軟綿綿的觸手勾著手指不放，再把吸盤(pán)貼上來(lái)。

    感覺(jué)有點(diǎn)奇怪,所以我后來(lái)自己舔了舔，分明沒(méi)有什么特別的氣味。

    非要說(shuō)的話(huà),我嘗到了章魚(yú)分泌液的味道，咸的。

    ……算了,不說(shuō)這個(gè)。

    2x30年6月15日小章魚(yú)的成長(zhǎng)速度非常驚人。

    才過(guò)了短短半個(gè)月，小章魚(yú)的體型就變成了之前的兩倍大,我不得不想辦法更換了水缸。

    但是它太黏人了,放著好好的水缸不老實(shí)呆著，非要跟鼻涕蟲(chóng)似的粘在我的床上。（雖然我并不討厭）

    最重要的是，小章魚(yú)的智力也在成長(zhǎng)，根據(jù)我的觀察,現(xiàn)在大概處于學(xué)齡前兒童的水平。

    正常來(lái)說(shuō)，污染物的智力值都不高，小章魚(yú)大概是一個(gè)奇跡。

    對(duì)了，小章魚(yú)前幾天甚至還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，它說(shuō)的第一句是“papa”，然后一臉無(wú)辜地望著我。

    這小家伙，該不會(huì)是在叫我爸爸吧？

    既然如此，我打算給小章魚(yú)起一個(gè)名字，并且采取古老的辦法——抓鬮取名。