馬宜霖這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在旁邊漢堡店坐著了，對(duì)面還有兩個(gè)女生。

    “給你們點(diǎn)了兩個(gè)套餐，你們慢慢吃，這次多謝幫忙了?！?/br>
    為了不引人注意，馬宜霖專門(mén)找了2班的兩個(gè)女孩，去通知的校領(lǐng)導(dǎo)。

    省得事情爆出來(lái)，懷疑是一班自導(dǎo)自演。

    當(dāng)喻昭昭和孟真麗被通知來(lái)教導(dǎo)處的時(shí)候，二人還一臉懵，馬上都下班了，這是干什么？

    結(jié)果進(jìn)去就看見(jiàn)了一排人。

    喻昭昭松了口氣，好在不是自己班的。

    可聽(tīng)完事情經(jīng)過(guò)，喻昭昭立馬感覺(jué)到了不對(duì)勁。

    楊婉瑩mama是律師？不應(yīng)該是醫(yī)生嗎？

    楊威說(shuō)不要用暴力解決問(wèn)題，要爭(zhēng)做好少年？喻昭昭嘴角抽了抽，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，這孩子能說(shuō)出來(lái)這話..不對(duì)，是背出來(lái)這詞兒，不容易。

    喻昭昭完全不擔(dān)心自己班那4個(gè)孩子吃虧，如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話，對(duì)面三班這群傻大個(gè)們，應(yīng)該是被皮猴子們耍了..

    但是喻昭昭拼命的緊皺著眉頭，繃住表情，不敢露出一絲一毫的破綻。

    學(xué)生們都把戲臺(tái)子搭好了，不唱也要唱！

    3班這一群學(xué)生已經(jīng)找事兒找很久了，一下課就把一班前后門(mén)堵著，喻昭昭說(shuō)了好幾次，都不管用。

    給孟真麗說(shuō)，她也不放在心上，還說(shuō)孩子們都是鬧著玩的。

    喻昭昭本來(lái)以為皮猴子們?cè)缍既滩蛔×?，能?jiān)持到今天，又玩了這么一手軟刀子，已經(jīng)很是高級(jí)了。

    可孟真麗真的是氣瘋了，教導(dǎo)主任完全不留情面，當(dāng)著所有學(xué)生的面，對(duì)著孟真麗7劈頭蓋臉的就是一頓罵。

    孟真麗不敢反駁主任，也很是生氣學(xué)生們的行為，大聲開(kāi)始了訓(xùn)斥他們，可三班的孩子們感覺(jué)好委屈。

    明明是一班的耍我們！為什么領(lǐng)導(dǎo)不相信我們！班主任也不相信我們！還要通知家長(zhǎng)..

    我們要是真把人打了，也就罷了，現(xiàn)在人沒(méi)打到，到那兒被冷嘲熱諷一番，然后就被逮回了學(xué)校。

    這..簡(jiǎn)直了，越想越憋屈。

    頓時(shí)教導(dǎo)處哭聲震天響...

    孟真麗也心疼啊，也不敢再批評(píng)了，哄哄這個(gè)哄哄那個(gè)，忙的手足無(wú)措。

    孟真麗把人帶走后，教導(dǎo)主任笑的和花一樣的說(shuō)道：“喻老師，你們班那個(gè)楊威同學(xué)真不錯(cuò)，不僅保護(hù)弱小，也不還手，教育的真好?！?/br>
    喻昭昭有些心虛，不知道孩子們動(dòng)手動(dòng)的干凈不，別再被人抓著小尾巴...

    教導(dǎo)主任看喻昭昭低頭不說(shuō)話，又補(bǔ)充了一句，“你們班還有一個(gè)女生叫做楊婉瑩，她好像被嚇到了，你看看一會(huì)兒給她打個(gè)電話安撫一下。

    不要把事情鬧大了，這邊會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)教育那幾個(gè)找事的學(xué)生，也會(huì)讓他們明天一起去找你們班的同學(xué)道歉，你做好家長(zhǎng)和學(xué)生的工作。

    沒(méi)有問(wèn)題吧？”

    喻昭昭深深的嘆了口氣，“我知道了，那我先回去了，我去楊婉瑩她家看一看?！?/br>
    “好好好，買(mǎi)點(diǎn)水果或者是拎箱奶，要個(gè)發(fā)票，學(xué)校給報(bào)銷?！?/br>
    喻昭昭點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接出了校門(mén)。

    到家之后，給馬宜霖打了電話。

    盡管這件事情，看著絲毫沒(méi)有馬宜霖的身影，但是..喻昭昭敢打保票，他才是其中最重要的一環(huán)。

    “昭昭老師，這事兒沒(méi)牽扯到咱班身上吧？”

    “可以呀，小子，手段見(jiàn)長(zhǎng)?。　?/br>
    馬宜霖呵呵一笑，“這次主要是有高人指導(dǎo)?！?/br>
    “什么高人？”喻昭昭微微皺眉，仔細(xì)回想了一下，原先也不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似的事情。

    馬宜霖的做法都是直拳收拾回去，收拾到對(duì)面不敢吭聲。

    這次竟然換了辦法，確實(shí)不太像他的風(fēng)格。

    “這不能說(shuō)，我這人最講兄弟義氣。”

    “你還驕傲上了！知不知道這件事兒萬(wàn)一鬧大了，你們幾個(gè)還有我都是吃不了兜著走！就應(yīng)該直接把事情告訴我，讓老師來(lái)想辦法解決?！?/br>
    喻昭昭作為老師自然要給予正面的引導(dǎo)，如果一味縱容著，下次皮猴子們的做法更過(guò)分。

    馬宜霖就是感覺(jué)到這件事情為難到了喻昭昭，才選擇出手解決的。

    不過(guò)總要給老師要面子，“知道了，以后不會(huì)了，我還留有后手呢，有人把起沖突的這一幕完全錄了下來(lái)，不管怎么說(shuō)，這事兒都訛不到咱班頭上。”

    “今天作業(yè)翻倍！”

    “收到！”

    馬宜霖痛快領(lǐng)罰， 本以為會(huì)這一周的作業(yè)都翻倍，沒(méi)想到就一天。

    值了值了！

    喻昭昭到家后，本想動(dòng)手下個(gè)廚，高雯突然發(fā)來(lái)了一條微信。

    “昭昭姐！好消息，晚上有事嗎？我請(qǐng)你吃火鍋！”

    喻昭昭雙眼一亮，高雯既然這么說(shuō)，那肯定是和鹿聞笙有關(guān)系！

    急忙回復(fù)說(shuō)：“有空！你說(shuō)位置，我去找你，我開(kāi)車比較方便?！?/br>
    高雯再次感慨喻昭昭的體貼，也沒(méi)矯情說(shuō)了個(gè)比較居中的位置。

    興奮的騎上小電驢就開(kāi)始狂奔。

    喻昭昭也一樣，哼著小曲兒就出門(mén)了，開(kāi)車到門(mén)口，正好碰見(jiàn)回來(lái)的郁時(shí)序。

    .......

    第105章

    “這是要出去玩嗎？”

    喻昭昭看著郁時(shí)序，想起來(lái)剛剛馬宜霖說(shuō)的背后有高人指點(diǎn)。

    瞬間就明白了，“馬宜霖他們背后的高人就是你吧？”

    張泡泡