郁時(shí)序張了張嘴，嘆了口氣，又閉上了。

    想去拿東西，發(fā)現(xiàn)搬東西的活也被搶了。

    最后就變成了，4個(gè)體育老師指導(dǎo)接力賽跑，4個(gè)體育老師指導(dǎo)拔河。

    郁時(shí)序陪著喻昭昭說(shuō)話...

    其他班的班主任見(jiàn)狀羨慕瘋了，這種集體類型的活動(dòng)，大家其實(shí)都挺想?yún)⒓拥摹?/br>
    帶著學(xué)生們熱鬧熱鬧，不管輸贏都是一種學(xué)習(xí)和感觸，多好，但是沒(méi)有喻昭昭膽子大啊！

    反而是六3班，孟真麗已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)吵麻了！

    所以干脆不管不顧的也把學(xué)生帶下來(lái)了。

    這運(yùn)動(dòng)會(huì)就是因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生才能舉行的了，批評(píng)都挨了，我們出來(lái)練一練，不過(guò)分吧？

    有一有二就有三有四。

    幾個(gè)膽子大的班主任見(jiàn)樓下熱鬧了起來(lái)，全都帶班出來(lái)了。

    六一班因?yàn)橄聛?lái)的早，又有幾位老師的專門(mén)指導(dǎo)，很快就掌握住了技巧，練了的時(shí)間也不短了。

    cao場(chǎng)上現(xiàn)在人多的很，跑也跑不開(kāi)，拔河也沒(méi)地方。

    喻昭昭看cao場(chǎng)有些不受控制，亂的有點(diǎn)過(guò)分了。

    干脆集合了隊(duì)伍，直接帶回班。

    大家剛坐在座位上。

    廣播響起來(lái)了。

    “請(qǐng)各班迅速回班！不要在cao場(chǎng)上逗留！請(qǐng)各班迅速回班！”

    .......

    第118章

    喻昭昭看了一眼坐在座位上同樣懵圈的學(xué)生們，突然就笑了。

    瞬間全班傳出來(lái)了熱烈又默契的爆笑聲。

    “好了，現(xiàn)在給我安心寫(xiě)作業(yè)，練也練了，跑也跑了，誰(shuí)要是再跑神兒不專心狀態(tài)不對(duì)，那就別怪我把你作業(yè)翻倍了?！?/br>
    六1班的孩子們很講道理，再加上剛才自己班的特殊待遇，總感覺(jué)跟占了很大的便宜一樣。

    興奮的不得了，這會(huì)兒聽(tīng)昭昭老師說(shuō)讓趕緊寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有任何一個(gè)人再不甘心，乖乖的把作業(yè)拿出來(lái)，一筆一畫(huà)的認(rèn)真寫(xiě)著。

    教導(dǎo)主任就是在巡查，看哪個(gè)班下去亂跑了！拎著本子率先來(lái)到了六1班。

    看見(jiàn)的就是...老師在講臺(tái)上輔導(dǎo)學(xué)生，孩子們?cè)谧簧习舶察o靜寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景。

    任由cao場(chǎng)上嘈雜混亂，六1班仿佛就是那一方凈土。

    教導(dǎo)主任眉頭緊皺，好家伙，還以為是六1班帶頭的，真是冤枉他們了！

    再往后一看，六年級(jí)其他5個(gè)班全下樓了！六年級(jí)這一層，就一班在，瞬間就黑了臉。

    最后把名單交到校長(zhǎng)處，校長(zhǎng)皺著眉翻看了一遍，“老師們就是任務(wù)太輕了，根本不覺(jué)得累，教師基本功比賽、賽課趕緊籌備起來(lái)。”

    “好的校長(zhǎng)！”

    體育組的老師們?cè)谝话嗷匕嘀?，也趕緊竄回了辦公室。

    開(kāi)玩笑，你又沒(méi)給我們拿吃的，態(tài)度好一點(diǎn)也就罷了，直接用吩咐的語(yǔ)氣吆喝來(lái)吆喝去的。

    誰(shuí)搭理你？

    所以直接鎖上了辦公室的門(mén)，拉上窗簾，裝沒(méi)人。

    “郁哥，昭昭老師真不錯(cuò)，態(tài)度好還會(huì)來(lái)事兒，原來(lái)沒(méi)接觸過(guò)不了解，今天才發(fā)現(xiàn)，你眼光挺好！”

    郁時(shí)序無(wú)奈的歪著頭，“林哥，你比我大20歲，能不能不要喊我哥？”

    “這算啥，哈哈，自從我看見(jiàn)你的履歷，你就是我哥！”

    “就是啊郁哥，忒牛了！”

    郁時(shí)序有一次整理個(gè)人檔案的時(shí)候，接了個(gè)電話，就把東西留在了桌子上，剛好被同事們看見(jiàn)，然后就變成...現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

    郁時(shí)序有些無(wú)奈，自己明明是最小的，卻被一群人喊哥，這個(gè)感覺(jué)真的太神奇了。

    “哥哥們，別別喊我哥了，走吧，請(qǐng)大家吃飯，賞臉嗎？”

    “別說(shuō)賞臉了，打臉我都去！”

    喻昭昭這邊，一般都是在延時(shí)課程的時(shí)候盡量看著大家把作業(yè)完成。

    畢竟這樣子很可能會(huì)讓學(xué)生的家庭里減少百分之九十的矛盾，節(jié)省下來(lái)一些時(shí)間也可以報(bào)報(bào)興趣班或者是出去跑一跑玩一玩。

    畢竟在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)時(shí)間有限，體能發(fā)展也一樣的重要。

    把孩子們放出學(xué)校后，喻昭昭問(wèn)向小桃子，“馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，不給任務(wù)嗎？”

    小桃子猶豫了下，還是配合的“?！绷?，喻昭昭心情賊拉好，六一班的體育不是蓋的，不管是跑跳投還是其他項(xiàng)目，都有能拿的出手的。

    “叮，您有新的系統(tǒng)任務(wù)可查詢。

    任務(wù)一：在即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，積極動(dòng)員學(xué)生們撰寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿，被播報(bào)數(shù)量達(dá)20，獎(jiǎng)勵(lì)200積分，被播報(bào)數(shù)量達(dá)30，獎(jiǎng)勵(lì)300積分，以此類推。

    播報(bào)數(shù)量不達(dá)20，扣除積分200。

    任務(wù)二：布置關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，輔導(dǎo)學(xué)生參加校、區(qū)級(jí)投稿，入選校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200積分，入選區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)500積分。

    無(wú)一人入選，扣除積分200?！?/br>
    喻昭昭看完這兩個(gè)任務(wù)，頭懵懵噠。

    “怎么是這種任務(wù)，怎么不是多拿第一啥的？”

    小桃子絲毫不客氣，“主要是拿第一和你也沒(méi)有什么關(guān)系?！?/br>
    喻昭昭一臉黑線。

    然后立馬在班級(jí)群里新發(fā)了一項(xiàng)作業(yè)，提前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿，要求原創(chuàng)，不得上網(wǎng)進(jìn)行摘抄，成功被播報(bào)，可獲得班級(jí)積分兩分。

    學(xué)生們立馬來(lái)了興趣，直接行動(dòng)了起來(lái)。

    班級(jí)積分可以兌換免寫(xiě)作業(yè)，也可以留著在期末兌換獎(jiǎng)品！

    張泡泡