最后還是想起來(lái)了，明天上午要去3班上課，喻昭昭擔(dān)心自己熬夜?fàn)顟B(tài)不好，這才趕緊鉆進(jìn)了被窩，強(qiáng)制關(guān)機(jī)。

    第2天起來(lái)后，喻昭昭裝滿了一個(gè)書(shū)包的禮物，興奮的朝著學(xué)校奔去。

    任誰(shuí)看見(jiàn)喻昭昭，都能感受得到她的好心情。

    來(lái)到辦公室時(shí)，屋里一個(gè)人都沒(méi)有。

    喻昭昭趁著沒(méi)人，先把一大桶堅(jiān)果和一板酸奶放到了孟老師桌子上。

    然后跑，快去教導(dǎo)處領(lǐng)了學(xué)生們的獎(jiǎng)狀。

    才回到辦公桌，抓緊把課又重新背了一遍。

    公開(kāi)課的時(shí)間要求特別嚴(yán)格，多一分鐘少一分鐘都不行，所有的情況都要預(yù)設(shè)到。

    難得有一個(gè)練課的機(jī)會(huì)，喻昭昭自然要全部設(shè)計(jì)好。

    孟真麗過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)桌子上多了一桶堅(jiān)果，剛想張嘴問(wèn)，看見(jiàn)辦公室那么多人在，又識(shí)相的閉上了。

    不禁又嘆了口氣，在一屋子里都是同事的情況下，要么你每人少送一點(diǎn)，要么就別送。

    這種只送一個(gè)人，最得罪人了，小年輕還是不長(zhǎng)心吶。

    但是..還是挺開(kāi)心的，立馬打開(kāi)蓋子倒出來(lái)了一把，放到了酸奶里面舀著吃。

    算了，反正第2節(jié) 課也沒(méi)事，幫她看看課也行。

    開(kāi)校門之后，喻昭昭拿著包去了班里。

    告訴了大家有10位同學(xué)作文獲獎(jiǎng)的消息。

    張志遠(yuǎn)整個(gè)人都傻了。

    “昭昭老師，你沒(méi)看錯(cuò)名單吧，真有我？”

    “沒(méi)看錯(cuò)，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)啊張志遠(yuǎn)！你出息了！”喻昭昭笑著開(kāi)著玩笑。

    “嗚嗚哇哇！蒼天啊，大地呀！老天垂憐，我竟然是個(gè)寫作天才！我愛(ài)這桌寫作文！”

    ......

    第142章

    張志遠(yuǎn)接過(guò)獎(jiǎng)狀，激動(dòng)的狂嚎，雙膝跪地，用力捶著胸口，和同為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)得主的楊婉瑩同學(xué)，形成了鮮明的對(duì)照組。

    楊婉瑩直接把獎(jiǎng)狀往書(shū)包里邊一放，悠然自得的欣賞著張志遠(yuǎn)的表演。

    旁邊的楊威羨慕的不得了，可當(dāng)?shù)弥约阂搏@獎(jiǎng)了，雖然只是個(gè)校級(jí)二等獎(jiǎng)，但也是興奮的不能自已。

    直接跑下樓，快速?zèng)_了一整圈。

    讓王老師看見(jiàn)，都忍不住的從辦公室竄了出來(lái)。

    “好家伙，這貨早上訓(xùn)練偷藏啊！還有勁兒跑呢！你給我等著！”

    “好啦，10名獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)講臺(tái)上任意自己挑選禮品！”

    大家伙都挑選了自己想要的東西了，讓其他同學(xué)確實(shí)羨慕不已。

    “昭昭老師，什么時(shí)候還有作文比賽呀！”

    喻昭昭笑著回答說(shuō)：“作文比賽不知道，可是期中考試快來(lái)嘍，考試成績(jī)有進(jìn)步的，名次有提升的，都可以來(lái)老師這里領(lǐng)獎(jiǎng)品?！?/br>
    “yeah, yeah yeah！”

    “班長(zhǎng)，你給我等著，這次班級(jí)第一是我的?！?/br>
    楊婉瑩喝水呢，差點(diǎn)被張志遠(yuǎn)這一嗓子給送走。

    嗆的半天緩不過(guò)來(lái)。

    回頭看了一眼這孩子，沒(méi)忍住的回答說(shuō)，“加油，當(dāng)了六年的班級(jí)第一，我確實(shí)挺想感受一下第二的滋味?！?/br>
    張志遠(yuǎn)本想再放兩句狠話，可是突然聯(lián)想到了楊婉瑩的統(tǒng)治力，清咳了一聲，假裝無(wú)事發(fā)生，回到了座位上。

    喻昭昭笑的肚子疼，孩子們之間的相處格外有趣。

    既有童真又有一些小成熟的縮影，看著很有意思。

    開(kāi)心愉快的上完第一節(jié) 課，喻昭昭沒(méi)有回辦公室，直接去到了六3班做準(zhǔn)備。

    像課件、錄像、ppt、板書(shū)..都需要提前放置好。

    六3班同學(xué)，其實(shí)一直都很羨慕六1班。

    甚至不止六3班，二小所有的班級(jí)，都很羨慕六1班。

    老師太懂學(xué)生的想法了，而且時(shí)不時(shí)帶著大家搞一些小叛逆的事情，完全卡到了學(xué)生們的心巴上。

    只是前一段和六1班鬧得很不愉快，拔河比賽又輸給了一班，這讓三班的同學(xué)們看見(jiàn)喻昭昭很有情緒。

    所以哪怕早上孟老師說(shuō)了，今天第二節(jié) 語(yǔ)文課會(huì)是喻老師來(lái)上課，大家還是不怎么愿意配合。

    教室里亂糟糟的，別說(shuō)有人幫忙了，所有人都選擇直接無(wú)視了喻昭昭。

    喻昭昭有些無(wú)奈，畢竟和三班積怨已久。

    但是正常講課就好，總有那一小部分乖一些的學(xué)生愿意聽(tīng)。

    這個(gè)時(shí)候如果再批評(píng)一頓學(xué)生們，說(shuō)不定更麻煩。

    可是很快，麻煩就被解決了。

    孟真麗抱著書(shū)，拿著聽(tīng)課筆記，來(lái)到班級(jí)前門，看見(jiàn)自己班這混亂的樣子，生氣了就生氣了。

    用力咆哮了幾聲，三班學(xué)生直接歇菜。

    該上廁所上廁所，該喝水喝水，其余人全部都乖乖回到了座位上。

    孟真麗幫著把手機(jī)三角支架架好，錄像打開(kāi)。

    “你去講臺(tái)準(zhǔn)備吧，這邊我給你看著?！?/br>
    喻昭昭不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，明明原先孟老師也很討厭自己的，怎么就..突然不一樣了。

    整的人挺不適應(yīng)。

    不過(guò)來(lái)不及多想，很快上課鈴聲響起。

    喻昭昭打開(kāi)計(jì)時(shí)器，開(kāi)始了授課。

    三班同學(xué)們一開(kāi)始是帶著抵觸的心理，不管是回答問(wèn)題還是配合程度都一般。

    但是逐漸的...被喻昭昭代入到了課堂里去。

    喻昭昭講的是一首古詩(shī)，唐代詩(shī)人李賀所著的《馬詩(shī)》。

    “大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”

    張泡泡