好多人卷子上都寫字兒了！不止寫名字的那種！

    就是考數(shù)學(xué)和英語的時(shí)候呼嚕聲大了點(diǎn)。

    喻昭昭則是來到了第一考場監(jiān)考。

    這里幾乎都是高二7班的學(xué)生，喻昭昭用火眼金睛查看器大致查看了一下。

    發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)班不愧是重點(diǎn)班，整體文化課數(shù)值感人，哪怕是數(shù)值最低的幾個(gè)人，放在高二1班也算人才了。

    但是有趣的是，一個(gè)s＋天賦的都沒發(fā)現(xiàn)，甚至s級別的都很少。

    喻昭昭還又見到了黃芮琳喜歡的那個(gè)男生羅平鑫。

    特地著重看了一眼他的數(shù)據(jù)。

    立馬嫌棄了起來。

    這還沒王靖江成績好，歪門邪道怎么可能走得遠(yuǎn)？

    不過這小子也有點(diǎn)本事，作弊的本事練的爐火純青，用袖口擋著看手機(jī)的動(dòng)作，既瀟灑又熟練。

    如果不是喻昭昭在有意的觀察他，說不定還真讓他躲過去了。

    喻昭昭預(yù)判了他的行為，提前用手機(jī)錄了下來，然后收了他的手機(jī)。

    然后直接給祝佳怡把視頻發(fā)了過去。

    別人班的學(xué)生，喻昭昭自己不想做主。

    祝佳怡本來就是眼睛里容不下沙子的那一類人，一看自己班學(xué)生作弊， 看是之前談戀愛的那個(gè)，瞬間就生氣了。

    直接給喻昭昭回復(fù)：“按規(guī)定，收了他的卷子，記零分！讓他來11考場找我?！?/br>
    人家班主任都這么說了，喻昭昭還客氣什么。

    羅平鑫手機(jī)被收了，本來就嚇了一跳，看喻昭昭沒說別的事情，才微微松了口氣。

    心煩著一會兒該怎么把手機(jī)要過來，讓黃芮琳讓自己偷回來？

    還沒具體有個(gè)想法，見喻昭昭又重新下了講臺，開始登記自己信息了，羅平鑫才瞬間白了臉，開口求情，“老師再給我一次機(jī)會吧，我剛剛就是想看個(gè)時(shí)間..”

    “去給你班主任解釋吧，她在11考場等著你呢?！?/br>
    喻昭昭沒多說別的，可羅平鑫卻整的人都被嚇傻了，班主任肯定會告訴爸媽，被家人知道就完蛋了！

    “老師..”

    羅平鑫一嗓子哭著嗷了出來，滿臉都是鼻涕和眼淚，嚇了喻昭昭一跳。

    教室里其他正在寫卷子的人注意力也被吸引過來。

    “你想清楚，你現(xiàn)在只是作弊被逮，頂多給你一個(gè)警告，可你要是影響考場紀(jì)律，那至少一個(gè)記過處分！”

    喻昭昭說完，把手機(jī)還給了他，羅平鑫哭喪著臉，直接去找班主任了。

    整個(gè)考場也就這么一個(gè)奇葩，其他人都在認(rèn)真寫卷子，并不太關(guān)心剛剛發(fā)生了什么事情。

    在好學(xué)生的世界里，只想考個(gè)高分，別的并不太重要。

    喻昭昭的監(jiān)考任務(wù)還是很輕松的，尤其是羅平鑫走了之后，連抬頭的都很少。

    兩天考試結(jié)束后，校園歌手大賽和舞蹈大賽的報(bào)名開始了。

    喻昭昭給賈瑩批了條子，讓她去報(bào)名參賽。

    順便還在班里問了下，“還有其他人要報(bào)名嗎？”

    “有！老師我想報(bào)舞蹈！”

    說話的這個(gè)女生叫做張衛(wèi)東，外號叫做大東姐，和比較男生化的名字一樣，她的性格也很男生化。

    一般情況下，女生被記過，多是因?yàn)槿景l(fā)燙發(fā)，考試作弊和談戀愛。

    大東姐不一樣。

    大東姐是因?yàn)榇蚣芏窔?..

    具體原因不太清楚，喻昭昭也還沒來得及開始了解她。

    按理來說這種類型的學(xué)生該很顯眼才對，但是不等喻昭昭下手，張衛(wèi)東不知道為什么，從開學(xué)之初，就乖的和一只小貓一樣。

    別說惹事了。

    上課說小話都沒有一句。

    平日里也不太喜歡找喻昭昭聊天。

    喻昭昭手頭待處理的學(xué)生太多，所以也沒主動(dòng)找她聊過。

    現(xiàn)在才又看了一眼她的天賦面板。

    文化課數(shù)值...不提也罷了，除去語文和歷史稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，其他的簡直沒眼看。

    天賦類型看著還不錯(cuò)。

    “breaking s、拳擊s-、散打a。”

    喻昭昭不太了解這個(gè)breaking是什么，還不露聲色的上網(wǎng)查了下才知道，這是街舞的一種類型。

    別說孩子有這個(gè)天賦，就是沒有這個(gè)天賦，想要報(bào)名，喻昭昭也會同意。

    “好，沒問題！”

    喻昭昭立馬給張衛(wèi)東也寫了條子。

    “還有嗎，沒人就報(bào)賈瑩和張衛(wèi)東兩個(gè)人了，有想展示的同學(xué)，抓住機(jī)會哦?！?/br>
    李迎雪糾結(jié)了很長時(shí)間，弱弱的舉起來了說。

    喻昭昭知道這孩子內(nèi)向，平日里在班也不經(jīng)常說話，看了一眼她的天賦面板，發(fā)現(xiàn)學(xué)科數(shù)值漲得很厲害，是個(gè)踏實(shí)好學(xué)的好孩子。

    李迎雪是藝術(shù)類特長生，一直有學(xué)聲樂和鋼琴。

    喻昭昭專門湊近了些問道：“是報(bào)唱歌嗎？我給你寫上。”

    “報(bào)..舞蹈..”

    ........

    第263章

    喻昭昭一愣，又看了下李迎雪的天賦類型，唱歌顯示的是a等級，舞蹈就沒在天賦面板上出現(xiàn)。

    不過也沒有多問什么，感覺李迎雪挺不安的，就直接給她報(bào)上了。

    “有什么不好解決的事情，來給老師說明白嗎？”

    李迎雪猶豫了一下，還是搖了搖頭，怯怯懦懦又不愿意開口的樣子讓喻昭昭問都不知道從哪里問。

    最后只能無奈的嘆了口氣，把手里面的參賽表遞給了她。

    張泡泡