喻昭昭真的想象不到到底發(fā)生了什么事情能讓大家伙在最后一天去打架。

    而且王靖江傷還沒好徹底啊，怎么這個(gè)時(shí)候忍不住動(dòng)手！萬一傷勢(shì)復(fù)發(fā)再嚴(yán)重了...

    一聽完語音，喻昭昭就狂奔去向了cao場，喻昭昭莫名自信，無論是和誰發(fā)生了沖突，發(fā)生了什么樣的沖突。

    自己班的孩子絕對(duì)不會(huì)無理取鬧的打架，哪怕發(fā)生矛盾的是校長和全體校領(lǐng)導(dǎo)，喻昭昭也確信自己要堅(jiān)定的站在孩子們這邊！

    甚至暴躁的有些生氣，馬上該高考了，誰特么的這個(gè)時(shí)候來找事！你丫給我等著！

    ........

    第521章

    喻昭昭快步?jīng)_向cao場，果然看見中間圍了好多人，但是也就是因?yàn)閲^群眾太多，喻昭昭完全看不清楚到底發(fā)生了什么事兒。

    圍在最外圈的都不是一班的學(xué)生，喻昭昭想找個(gè)人問一問都找不到。

    “麻煩讓一讓！”

    喻昭昭一臉嚴(yán)肅的往前擠了過去，滿腦子都是“今天是誰給我找我們班學(xué)生的事兒，我要讓你吃不了兜著走”的想法！

    結(jié)果走到最前方，發(fā)現(xiàn)自己班孩子們一臉焦急的圍在一起，哭唧唧的喊著“昭昭老師”！

    喻昭昭滿腦子都是嗡嗡的，一班眾人，誰身上沒點(diǎn)處分，盡管現(xiàn)在已經(jīng)都消的差不多了，但是大家之前幾乎全是混世小魔王。

    什么時(shí)候有過這么委屈的表情??！

    喻昭昭心疼的都要抽抽了。

    “出什么事兒了，給我說，老師給你們做主！”

    一班眾人看見喻昭昭這服來撐腰和做主的樣子，驕傲的不得了。

    果然不管發(fā)生了什么事情，昭昭老師永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身邊。

    “昭昭老師，我們...”

    大家伙這話說的猶猶豫豫，喻昭昭正著急呢，一直沒看見王靖江，生怕他的傷口在裂開，沒想到全班同學(xué)突然向外面散開了！

    “嘭嘭嘭嘭嘭！”

    一群彩炮禮花共同升天炸響，彩色小紙片人瞬間填滿了整個(gè)天空，所有人群中間的喻昭昭突然就愣住了。

    抬頭看著這漫天彩色小碎片，有些恍惚。

    “昭昭老師，祝你六一兒童節(jié)快樂，祝你送走畢業(yè)班快樂！希望你..每天都能開心快樂！”

    陸沉說完之后，恨不得給自己一個(gè)巴掌，明明自己的詞兒是王靖江事先寫好的，看著又有文化又押韻，可是剛才一緊張，全忘了。

    烏拉拉的說了一堆，又重復(fù)了又感覺很低級(jí)，好像很沒有文化的樣子...嗚嗚嗚！

    高三一班眾人同時(shí)轉(zhuǎn)頭怪異的看向了陸沉，用眼神質(zhì)問，“班長！你行不行！”

    就這水平還非要搶開場白...

    不過，還是要按計(jì)劃進(jìn)行。

    以張衛(wèi)東為首的幾個(gè)女生側(cè)開了身子，露出了身后擺在地面絨毯毯上快要比人高的禮物堆。

    然后齊聲吶喊到：“昭昭老師，祝你發(fā)財(cái)，祝你被愛，祝你永遠(yuǎn)好！運(yùn)！常！在！”

    女生的聲音清脆明亮，格外悅耳動(dòng)人，瞬間吸引了喻昭昭的目光。

    看見這么多包裝好的禮物，喻昭昭突然就哽咽了。

    不是沒有同事說過喻昭昭，每次考試都給學(xué)生準(zhǔn)備禮物，工資都不夠往里搭的，說不定還會(huì)給學(xué)生們養(yǎng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)男乃?，但是喻昭昭從來都是笑笑，然后不聽?/br>
    獎(jiǎng)勵(lì)只是一種手段，但是獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，說的話，那才是最重要的教育過程。

    既然付出了，喻昭昭就從來沒有想過一定要得到些什么。

    可是現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，大家全都記得呀。

    這種有回應(yīng)的付出，真的太動(dòng)人了。

    不等喻昭昭說話，大家準(zhǔn)備的驚喜還在繼續(xù)...

    喻昭昭瞬間覺得整片天地都沒了顏色，眼里只有自己這群可愛的學(xué)生們。

    每個(gè)人突然又從懷里拿出了一封信。

    賈瑩率先上前一步，把手里粉色畫有蝴蝶結(jié)和愛心的信件，送到了喻昭昭手里，“昭昭老師，感恩相遇，如果沒有遇見你，我可能已經(jīng)變成了一個(gè)輟學(xué)的小太妹。

    那時(shí)候的我太迷茫了，過年的時(shí)候所有親人都在說我，你爸媽這么有出息，你怎么就成這樣了？讓我一直以為我就是我爸媽最失敗的作品。

    我想唱歌，所有人都說我是在不務(wù)正業(yè)，說要讓我和我爸媽一樣，成為行業(yè)精英，成為律所大律師，根本沒有人在意我的想法，更不會(huì)有人支持我，還有臉上的嘲笑的表情，真的讓我好煩。

    但也就是遇見你，我才知道原來我的聲音可以那么好聽，昭昭老師，我愛你！”

    賈瑩說了一半就開始哽咽了，后半段嗚嗚拉拉的，好多話都聽不是太清楚。

    但是喻昭昭全都懂，用力的抱了抱賈瑩，“都過去了，老師等你火遍全國的那一天！我的賈瑩最美了！”

    賈瑩剛從喻昭昭的懷抱里離開，錢笑義就來到了喻昭昭面前。

    “昭昭老師，感恩相遇。我和大家情況都不一樣，咱們班好多人都是有愛好的，要么喜歡唱歌，要么喜歡打球或者是總有一項(xiàng)特長。

    我沒有，我從小到大就沒有特別喜歡干的事情，不管干什么，就是三分鐘熱度，學(xué)習(xí)也吃不了苦，懶的學(xué)。

    每天要么跟著去田徑隊(duì)混一混，要么一起逃課找個(gè)奶茶店打游戲，看著也樂呵呵，挺開心的，但是只有我自己才知道，我真的很煩躁，也很迷茫。

    張泡泡