而且我有用在實際上啊，我有??！這不就用了嗎！

    完全不知道這種誤解從何而來，我開口想解釋，卻因為太著急了還沒準(zhǔn)備好措辭，腦子里只有“我不笨”三個字，一個“我……”字出來就沒后續(xù)了。畢竟只有結(jié)論沒有論證的話說出來根本沒有說服力，說不說都一樣。

    再之后捋清了思路，我又對要從頭解釋到尾這件事的麻煩程度望而生畏，失去了說明它的欲望，于是閉了麥，應(yīng)下了笨的頭銜。

    “那森先生這么做又是什么意思呢？”我提問道，略過了笨的話題。

    “糖衣炮彈罷了，小禾澤別被他騙了?！崩习甯纱嗟幕卮鸬馈?/br>
    我記下了這個答案，打算多問幾個人看看。

    ·

    芥川那邊我也做了一些交代，大致是些注意安全，要戴口罩預(yù)防感染，對患者有耐心之類的話。

    結(jié)果當(dāng)我問他聽懂了嗎時，他竟然回了我句“我會把所有不長眼睛的家伙都趕走的”這樣的話。

    “……這不是一個字都沒聽嗎？！”我差點抓狂。

    “聽了?！苯娲ɑ卮鸬?，然后幾乎一字不差的把我的話重復(fù)了一邊。

    我先是驚訝，再是欣慰呀，拍拍他的肩夸了夸他。

    “這就好，那你知道該怎么做了吧?！?/br>
    “嗯，我會把所有不長眼睛的家伙都趕走的?！苯娲ǖ幕卮鸱浅：V定堅決。

    “……”這不是和剛剛一個答案嗎？！

    我算是意識到了，芥川習(xí)慣用武力解決問題不是因為他只有武力，而是因為他就喜歡這么干啊可惡！

    后面據(jù)老板所說，芥川把疾控中心搞得很是雞飛狗跳，但神奇的是，自那之后不但搗亂的人消失了，連患者的配合度都高了。就是森先生沒安好心，試圖挖墻腳把芥川收作助手。

    什么跟什么啊，森先生的已經(jīng)有愛麗絲做助手……

    我的思路突然斷了一下。

    想讓芥川做……助手？

    “……”

    說起來森先生給我發(fā)的短信有專門夸贊過芥川來著……

    他的性取向沒發(fā)生變化，還是十二歲以下沒錯吧……

    但愛麗絲都變成小jiejie了啊可惡！

    我一下子充滿了不安，以至于每次遇見芥川都要上下打量很多遍。弄得芥川很困惑我為什么要怎么干。

    不過好在，我擔(dān)心的挖墻腳事件并沒有發(fā)生，一周后芥川回來，把好的哦卡推給我向我索要印章。

    我松了口氣，非常干脆的給他蓋上了。

    ·

    “森先生沒有對你說奇怪的話吧。”我狀似無意的開口問道

    那會兒我還沒被國木田老師的日程表荼毒，我和芥川一起值了夜班，此時正在回家的路上。

    “并無，森醫(yī)生對在下很是照顧?！苯娲〒u了搖頭，板正的回答了我的問題。

    我更不安了。

    都從“那個男人”變成“森醫(yī)生”了，這攻略進度也太快了吧可惡！

    然而還沒等我接著問些什么，芥川就主動講下去了。

    “森醫(yī)生有向在下提出，想做在下的老師。”芥川開口說道，完全沒注意到這句話給我?guī)砹苏鸷场?/br>
    “老師？！你……答應(yīng)了？”我小心一樣的問道。

    “不曾，在下無意于鉆研醫(yī)術(shù)，也……不認為自己能夠回應(yīng)他的期盼，幫他保護疾控中心?！苯娲〒u了搖頭，遲疑了片刻。

    第177章 有品

    “而且，在下希望自己的老師能是織田先生。”片刻后，芥川開口道。

    “有品?！币宦犚娭绲拿?，我支棱了起來，毫不吝嗇的夸贊道。

    此時天已經(jīng)擦亮，橫濱的早餐鋪子也已經(jīng)陸續(xù)開張。我中斷了和芥川的聊天，和熟悉的老板娘打招呼，買了一籠包子。

    芥川在不遠處等我，我接過分裝好的包子，回到了他身邊。

    “芥川真有品呀，獎勵你橫濱早晨的第一籠包子。”我笑瞇瞇的說道，把其中一個紙袋遞給他。

    芥川先是盯著紙袋看了一會兒才接過去，然后道了聲謝。

    “紅豆?！碑?dāng)咬到餡時，芥川的眼睛似乎亮了一下。不明顯，但rou眼可見的開心。

    原來喜歡吃紅豆嗎？

    ·

    “織田先生似乎不愿意做在下的老師。”吃完早餐后，芥川開口說道。

    對于芥川不多見的坦誠，我稍稍有些意外。

    嗯，紅豆包子可能是帶點魔法。

    “助哥這么跟你說了？”我反問道。

    “織田先生說自己并沒有什么出彩之處，沒有成為別人老師的資格?！苯娲ɑ卮鸬溃黠@不贊同這句話，“織田先生明明很強，只是在下太弱小了，他才會說這種話來搪塞在下?！?/br>
    “或許不是搪塞……”我弱弱的補充道，對上了芥川困惑不解的眼睛。

    “那是為什么？”芥川開口問道。

    “怎么說呢……”我努力向芥川解釋道，“你認知中的自己，和別人認知中的你可能是不一樣的。就像芥川認為助哥會是個好老師，但助哥不一定是這么認為的?！?/br>
    芥川低頭思考了一會。

    “那我該怎么做呢？”最后，他虛心求教道。

    “……你原本想要怎么做呢？”我本來是想直接回答的，不過話到嘴邊又改了注意。

    “在下會努力變強得到織田先生的認可?！苯娲ɑ卮鸬?。