“別別別，這次還好有蘇醫(yī)生幫忙，否則我這招牌可就要砸手上了?！被糁魅芜B連擺手拒絕。

    陳老院長(zhǎng)則是沒(méi)有過(guò)多評(píng)價(jià)，看著蘇韻問(wèn)道：“你下午沒(méi)什么安排的話，跟我一起去一趟蓉城大學(xué)，我在那里有一場(chǎng)講座還缺個(gè)助手?！?/br>
    “下午……”

    蘇韻有些猶豫。

    她自然是不愿意錯(cuò)過(guò)陳老的講座，可下午她還需要坐診，急癥中心如果有緊急情況說(shuō)不定也要她去會(huì)診。

    霍主任見(jiàn)狀，立刻開(kāi)口道：“下午你就和陳院長(zhǎng)一起去學(xué)校吧，門診這邊暫時(shí)不缺人?！?/br>
    “好?！?/br>
    飯后。

    蘇韻直接跟著陳老院長(zhǎng)一起去了院長(zhǎng)辦公室。

    辦公室里。

    陳東海在椅子上坐下，一開(kāi)口就是習(xí)慣性的問(wèn)題：“小蘇，你最近找到男朋友了嗎？”

    “老師，咱們先準(zhǔn)備下午講座的材料吧?！?/br>
    “不著急?！?/br>
    陳東海看著蘇韻，就仿佛是個(gè)催婚的老家長(zhǎng)：“上次去和消防中隊(duì)聯(lián)誼，我聽(tīng)說(shuō)你壓根就沒(méi)參加活動(dòng)，一個(gè)人躲起來(lái)了？”

    “我當(dāng)時(shí)不是在忙論文嘛?！?/br>
    蘇韻尷尬的說(shuō)道。

    陳東海深吸了一口氣，繼續(xù)開(kāi)口道：“這次去蓉城大學(xué)講座……”

    “老師！”

    蘇韻趕緊開(kāi)口打斷陳東海的話，一臉認(rèn)真的開(kāi)口道：“那些可都是我的學(xué)弟，年紀(jì)太小了，我下不去手的?！?/br>
    “這次的講座除了本科學(xué)生外，還有一些國(guó)外研究所回來(lái)的海歸，年紀(jì)應(yīng)該都和你差不多大，你回頭好好接觸了一下?！?/br>
    陳東海瞪了蘇韻一眼，聲音中有種長(zhǎng)輩獨(dú)有的「怒其不爭(zhēng)」的感覺(jué)：“挺大個(gè)人了，也不知道為自己的終生大事多cao心cao心。”

    “知道啦，老師……”

    蘇韻甜甜的撒了個(gè)嬌，趕緊把老院長(zhǎng)的催婚敷衍過(guò)去。

    一個(gè)人開(kāi)始幫著整理下午老師講座需要的一些數(shù)據(jù)資料。

    ——

    下午兩點(diǎn)。

    蓉城大學(xué)。

    一輛黑色的凱迪拉克緩緩駛?cè)肓巳爻谴髮W(xué)的校門，一路暢通無(wú)阻的抵達(dá)了醫(yī)學(xué)系的門口。

    蘇韻攙扶著陳東海老院長(zhǎng)下車。

    一群學(xué)校醫(yī)學(xué)系的高層領(lǐng)導(dǎo)、分院院長(zhǎng)紛紛涌了過(guò)來(lái)，臉上帶著客氣的笑容，主動(dòng)和陳老院長(zhǎng)問(wèn)好。

    陳東海是國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際有名的專家，也是蓉城大學(xué)的特聘教授。

    醫(yī)學(xué)造詣極高，尤其是「心臟移植」方面首屈一指的專家，加上經(jīng)常在高校授課，也稱得上是一句「醫(yī)德無(wú)雙，桃李滿天下」了。

    其中陳老門下的許多學(xué)生如今都成為了醫(yī)學(xué)界有頭有臉的人物。

    “陳老?！?/br>
    “老院長(zhǎng)?！?/br>
    “老師?！?/br>
    每個(gè)人的稱呼都不同，也代表著和陳老的親疏關(guān)系。

    一群人簇?fù)碇悥|海朝著演播大廳走去。

    蘇韻跟在旁邊拿著各種講座需要的材料，安安靜靜的充當(dāng)著助手的工作。

    目光環(huán)視周圍。

    曾經(jīng)的大學(xué)校園并沒(méi)有太大的變化，小情侶依舊成雙成對(duì)的走著，整個(gè)校園都洋溢著青春的氣息。

    可對(duì)于蘇韻而言。

    這座校園早已經(jīng)是物是人非了。

    “陳老，您先在休息室休息一下，半個(gè)小時(shí)以后講座就正式開(kāi)始?！狈衷涸洪L(zhǎng)恭恭敬敬的開(kāi)口道。

    “好?！?/br>
    陳東海微微點(diǎn)頭。

    他身上散發(fā)著長(zhǎng)者的和藹氣質(zhì)，仿佛沒(méi)有任何距離感，總能帶給所有人如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

    蘇韻站在陳老身邊，將講座需要的資料一一展示了一遍。

    陳東海微微點(diǎn)頭，注意力卻不在資料上，而是開(kāi)口說(shuō)道：“剛才穿深藍(lán)色西裝的那個(gè)叫趙金洋，以前在國(guó)外的佛蘭克林研究所工作，也算是胸外科領(lǐng)域的專家了?！?/br>
    “我以前看過(guò)他發(fā)表的論文，好像是有關(guān)于thopaz數(shù)字胸腔引流系統(tǒng)”的……”

    “算起來(lái)你可以叫他一聲師兄，目前也是單身?！?/br>
    “?。俊?/br>
    蘇韻整個(gè)人就是一愣，一時(shí)間有些猝不及防，她正準(zhǔn)備和老師討論一下醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的問(wèn)題呢。

    “啊什么??？這個(gè)看不上的話，他旁邊那個(gè)……”

    “老師老師?！?/br>
    蘇韻趕緊打斷陳老的話，開(kāi)口道：“這些事等講座結(jié)束后再說(shuō)吧，您先看看講座資料?！?/br>
    “你這丫頭，每次跟你說(shuō)正事你就插科打諢！”

    陳東海有些慍怒不滿。

    蘇韻則是表情苦澀。

    我的終生大事什么時(shí)候成「正事」了，現(xiàn)在的「正事」難道不應(yīng)該是接下來(lái)的講座嗎？

    “好好好，等您的講座結(jié)束，我就去接觸接觸，爭(zhēng)取早日讓您抱上小孫子，行了吧……”

    “去去去，別跟我嬉皮笑臉的?！?/br>
    “知道啦……”

    第31章 ，跟師兄打招呼？

    蓉城大學(xué)，大禮堂。

    原本足以容納上千人的大禮堂已經(jīng)人滿為患，連帶著大門口都已經(jīng)被醫(yī)學(xué)系的同學(xué)們堵的水泄不通。

    以陳老在醫(yī)學(xué)界的地位。

    他老人家的講座稱得上是蓉城大學(xué)醫(yī)學(xué)系的一次重大盛會(huì)了，其中大部分人都曾學(xué)習(xí)過(guò)陳東海親自參與編寫的醫(yī)學(xué)書籍，自然也期待著見(jiàn)識(shí)一下這位平時(shí)在教科書上才能見(jiàn)到的老人。

    蘇韻坐在禮堂座位的第一排，身側(cè)是蓉城大學(xué)的分院院長(zhǎng)和一眾高層領(lǐng)導(dǎo)。

    這算是她作為陳東海老院長(zhǎng)助理的一點(diǎn)優(yōu)待福利了。

    “各位同學(xué)好，我是陳東?！?/br>
    陳老站在大禮堂的講臺(tái)上，和藹的聲音剛剛響起，便被大禮堂雷鳴般的掌聲徹底淹沒(méi)。

    蘇韻也加入了鼓掌的行列。

    她上一次聽(tīng)老師的講座也已經(jīng)是大學(xué)時(shí)候了，也是從那時(shí)候開(kāi)始堅(jiān)定了她成為了一名優(yōu)秀外科醫(yī)生的目標(biāo)。

    “對(duì)于「心臟移植」我相信在座的各位同學(xué)都已經(jīng)不陌生了，隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步。

    如今的醫(yī)療環(huán)境和水平都在大幅度提升，與之相匹配的手術(shù)方式也更加的多樣化。

    今天我就和大家分享一下最近的一次「心臟移植」手術(shù)……”

    陳老不急不緩的在講臺(tái)上講述著，大部分內(nèi)容就是前不久那場(chǎng)備受矚目的「心臟移植」手術(shù)。

    臺(tái)下的同學(xué)們手里都拿著筆記本，認(rèn)認(rèn)真真的記錄著講座內(nèi)容。

    比起蘇韻這種已經(jīng)有過(guò)許多手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，并親身參與了那場(chǎng)「心臟移植」手術(shù)的資深醫(yī)生來(lái)說(shuō)，這群尚未接觸過(guò)手術(shù)臺(tái)的醫(yī)學(xué)生。

    對(duì)于陳老講述的內(nèi)容更加充滿了向往。

    蘇韻時(shí)不時(shí)的回頭看一眼，看著這些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們，莫名的就想到了曾經(jīng)的自己。

    那時(shí)候她也是其中的一員，也曾拿著書本在教室里聽(tīng)著陳老的授課。

    只是身邊時(shí)常會(huì)陪著一個(gè)一同聽(tīng)課男生。

    他不是醫(yī)學(xué)系的，也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，可還是會(huì)耐著性子陪自己坐在教室里，聽(tīng)那些枯燥乏味的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

    一坐就是一整天。

    ……

    講座還在繼續(xù)。

    陳老以這場(chǎng)「心臟移植」手術(shù)為基礎(chǔ)，擴(kuò)展開(kāi)來(lái)講了許多相關(guān)的知識(shí)，原定一個(gè)小時(shí)的講座已經(jīng)進(jìn)行到了兩個(gè)小時(shí)。

    在座的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，沒(méi)有任何一人先行離場(chǎng)。

    一排坐著的校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)視了一眼，李院長(zhǎng)試探性的詢問(wèn)，擔(dān)心陳老的身體是否撐得住。

    陳東海則是微微搖頭，只是接過(guò)蘇韻手中的茶杯，淺淺的喝一口茶水潤(rùn)一潤(rùn)嗓子，然后繼續(xù)回到臺(tái)上開(kāi)始自己的講座。

    他向來(lái)如此。

    不管是平時(shí)以特聘教授的身份講課，還是這種大規(guī)模的講座，總是會(huì)一次次的超時(shí)，恨不得把自己知道的所有醫(yī)學(xué)知識(shí)全部傳授給下面的孩子們。

    正因?yàn)榍拜厒儾涣邇A囊相授，放得醫(yī)學(xué)一道綠樹(shù)長(zhǎng)青。

    “蘇醫(yī)生?！?/br>
    “李院長(zhǎng)？”