拿個(gè)球而已，能有什么事兒？拿這么長時(shí)間說不定是因?yàn)榱景仓跋热琢藗€(gè)坑呢。

    這么想著，文硯也打算轉(zhuǎn)身回去，可就在他轉(zhuǎn)身之前，他余光忽然偏見器材室里又出來了個(gè)人，那人身形挺慌亂，腦袋左右晃動(dòng)著像是著急的在找什么人。

    文硯第一眼就看清了那人是誰，所以在那人看到自己之前，他又躲了起來，只是這一次他的心情就沒有剛才那么平靜了。

    第15章

    關(guān)于上次食堂的斗毆事件，校方終于在周五的時(shí)候把當(dāng)事人全部叫去校長室里說了個(gè)明明白白。

    在多個(gè)目擊者的指證下，徐淵寧一行人辯無可辯，干脆什么也不說了，跟七個(gè)鋸嘴葫蘆似的。

    另外三個(gè)被還了清白的人也沒多么開心，被劉副校長批評(píng)教育了一通后就前后離開了辦公室。

    鵲舟其實(shí)打心底里沒什么不開心的，他面上情緒不高一來是為了裝樣子躲過劉副校長的嘴炮攻擊，二來則是因?yàn)樽罱致乖诿鎸?duì)他的時(shí)候好像總是一副欲言又止的樣子，他總得意思意思表達(dá)一下對(duì)林鹿的關(guān)心，不能顯得太沒心沒肺。

    “好了好了。”鵲舟在關(guān)上校長室的門以后就抬手在自己臉上不輕不重的拍了拍，醒了醒神，強(qiáng)顏歡笑道：“都別一副沮喪的樣子，副校長這不是已經(jīng)網(wǎng)開一面了沒叫我們的家長嗎？”

    林鹿抿唇嗯了一聲，眼神卻閃躲著不敢與鵲舟對(duì)視。

    “沒關(guān)系啦?！冰o舟抬手在林鹿肩膀上按了按，溫聲安撫道：“下周在國旗臺(tái)上自我檢討這事兒對(duì)我來說就是小菜一碟，你不用替我cao心的?！?/br>
    林鹿又低低嗯了一聲。天才曉得其實(shí)他根本就沒有在意這件事情，或者說是他沒工夫在意這種事情。

    鵲舟看破不說破，眉梢一揚(yáng)看向下周一要跟他一塊兒在旗臺(tái)上發(fā)言的文硯，戲謔道：“小鹿就算了，怎么你也一副不開心的樣子？就那么不想跟我一塊兒念檢討?。俊?/br>
    文硯搖頭，但被鵲舟追問起因?yàn)槭裁词虑椴婚_心的時(shí)候，文硯又一副欲言又止的樣子。

    “哎我真是……”鵲舟忍了忍還是憋住了沒爆粗。他擺擺手，同自我和解道：“算了算了，走吧走吧，回去上課去?！?/br>
    鵲舟這邊是放棄了不想追究了，文硯那邊卻還在猶豫著不知道該不該把自己昨天在器材室外看到的一幕給講出來。

    昨天文硯在先后看見柳志安和林鹿從一個(gè)小空間里出來的時(shí)候就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁了，他避開了林鹿的視線，折回籃球場(chǎng)后看似隨意的問了柳志安之前跑哪兒去了。

    柳志安在文硯這個(gè)發(fā)小面前向來是不藏著掖著的，聞言就沖文硯意味深長地笑了笑，說：“遇到個(gè)發(fā)情期的漂亮小o，幫了他一把?！?/br>
    幫什么？怎么幫？這些問題文硯不用問也能猜到。他垂在身側(cè)的手握緊了拳，腦子里一瞬間想到無數(shù)種鵲舟得知這個(gè)消息時(shí)可能會(huì)有的反應(yīng)。

    “都是一個(gè)學(xué)校的，你這樣就不怕出事兒么。”縱使文硯心里已經(jīng)掀起了驚濤駭浪，為了不讓柳志安察覺出異樣，他還是盡可能平靜隨意地說了這么一句。

    柳志安對(duì)此的回答是：“能有什么事？他一個(gè)o，怎么可能把這種事情到處說？再說了，我那是在幫他，要不是我，他現(xiàn)在指不定被多少個(gè)人輪流著……”

    “行了?！蔽某幉幌朐偻侣?，略顯生硬地打斷了柳志安的敘述，接過一旁同學(xué)扔來的籃球說：“還打不打球了？一會(huì)兒該下課了?！?/br>
    說是打球，但文硯全程都不怎么在狀態(tài)。后來下了課，文硯知道林鹿會(huì)先去給鵲舟打飯，按說他也該跟著林鹿一起去，可腦子一團(tuán)亂的他選擇了缺席那頓午餐。

    嗯，林鹿應(yīng)該會(huì)自己把這件事情告訴鵲舟的吧。文硯給自己的逃避找了個(gè)借口，盡管他知道這種事情發(fā)生的概率極低。

    后來文硯看到鵲舟的時(shí)候特意觀察過鵲舟的神情。鵲舟并沒有表現(xiàn)出什么異樣，倒是林鹿時(shí)常在躲避鵲舟的視線。

    文硯于是也知道自己的想法沒錯(cuò)，林鹿的確是沒有把器材室里的那件事情告訴鵲舟的。

    所以身為目擊者的他要代替林鹿把這件事情講給鵲舟聽嗎？

    講了，鵲舟會(huì)難過。不講，在看到鵲舟用愛意滿滿的眼神看向林鹿時(shí)，他自己心里又不舒坦。

    文硯從周四中午一直糾結(jié)到周五晚上，糾結(jié)得他直接提前進(jìn)入了易感期。

    周六那天文硯干脆請(qǐng)了假?zèng)]去上學(xué)，一個(gè)人窩在家里給自己打了針抑制劑。

    抑制劑能壓抑住發(fā)情的欲望卻壓抑不住文硯越來越暴躁的心情，他在床上趟過，在浴缸里的涼水里泡過，在客廳里來來回回走過，也在陽臺(tái)上朝學(xué)校的方向望過。

    很煩，很不得勁，很憋悶，還很……委屈。

    文硯熬啊熬，好不容易熬到放學(xué)時(shí)間，他終于熬不下去了，拿起手機(jī)就給鵲舟打了個(gè)電話。

    鵲舟放學(xué)后先按照慣例把林鹿送回了家，然后他再回到自己的家里，隨口跟對(duì)他態(tài)度一直都不冷不熱的父母打了聲招呼，回到自己房間關(guān)上門以后他才有功夫把手機(jī)從書包里掏出來開機(jī)。

    鵲舟剛一開機(jī)就有十幾個(gè)未接電話彈進(jìn)來，他還以為自己犯什么事兒了，打開來電記錄一看才發(fā)現(xiàn)全是文硯打來的。

    說起來他今天好像確實(shí)沒看到過文硯，他還以為文硯是又在跟他鬧別扭來著。