【小劇場(chǎng)2】

    林雪君喝著奶茶擼著鹿，抬頭望天，思緒飛遠(yuǎn)：不知道樂(lè)瑪阿媽舍不舍得兒子遠(yuǎn)行，終于能飛出去的塔米爾能不能順利去農(nóng)大讀書(shū)……

    第240章 后面呢？

    那聲音不止從鳴叫的馴鹿那兒來(lái)……它從四面八方而來(lái)。

    雪花斜斜地飄落, 篝火斜斜地燃燒。

    阿木古楞伸手遞了一大把他砸出來(lái)的榛果給林雪君，邀請(qǐng)她奢侈地一口吞掉，大口盡情咀嚼。他歪著腦袋朝她笑時(shí), 垂下來(lái)的還沒(méi)來(lái)得及剪的半長(zhǎng)短發(fā)也斜斜地飛揚(yáng)。

    森林, 撮羅子，馴鹿，篝火，風(fēng)雪，一碗奶茶, 還有陪伴在身側(cè)的尊重你、喜歡你的人群……有時(shí)人的記憶會(huì)模糊, 但一些元素組合出的氛圍, 卻會(huì)在不期然的時(shí)刻忽然被勾起。

    林雪君捧著奶茶杯, 與獸醫(yī)們聊馴鹿會(huì)生的病和各種救治方法, 與學(xué)員們解答一些基礎(chǔ)問(wèn)題，與老族長(zhǎng)和老薩滿回憶自己在鄂倫春森林里的經(jīng)歷, 不時(shí)摸一摸饞嘴的糖豆、鬧人的小小狼，抬頭望一望不遠(yuǎn)處樹(shù)影中快被雪掩埋仍懶洋洋不愿意動(dòng)彈的大黑狼……

    一切愜意的、慵懶的、甜美的滋味融入骨髓，印刻在記憶中, 將在每一個(gè)下雪天、每一個(gè)圍著篝火喝奶茶的日子, 悄悄浮現(xiàn)。

    在那哈塔部落里呆了整7天，所有動(dòng)手術(shù)的馴鹿都恢復(fù)了采食, 排便等也正常。傷口漸漸愈合，除非再遇二次創(chuàng)傷，不然基本上不會(huì)再有感染風(fēng)險(xiǎn)。

    樊貴民獸醫(yī)承諾春天時(shí)會(huì)再帶著藥湯來(lái)部落里幫馴鹿、矮腳馬和獵狗們做驅(qū)蟲(chóng)。

    林雪君的診資由樊貴民和哈斯獸醫(yī)從他們的獸醫(yī)站支付，部落里的老薩滿將自己收藏的一對(duì)鹿角送給林雪君, 朝克小朋友則請(qǐng)祖母用他之前收集的小恰斯掉的白毛給林雪君做了一個(gè)毛茸茸的掛飾小玩偶。

    朝克祖母粘馴鹿毛用的是松脂, 小掛件摸起來(lái)毛茸茸, 嗅起來(lái)有濃郁的松香，和一些不知是小馴鹿身上的還是某種木頭的味道，林雪君愿稱之為大自然的味道。

    臨出發(fā)前，老族長(zhǎng)又往林雪君的布袋里塞了一包大木耳、一盒稀樹(shù)脂、一塊凍得杠杠硬的駝奶。林雪君和阿木古楞實(shí)在背不下了，老族長(zhǎng)才停下搜刮營(yíng)盤(pán)為林雪君準(zhǔn)備禮物的行為。

    第八天早晨，林雪君抱著白色小馴鹿的脖子又摸又蹭了好半天，硬拉著朝克答應(yīng)以后小馴鹿有孩子了，如果也是白色的，一定送她一頭，這才在姜獸醫(yī)的呼喚中離開(kāi)馴鹿棚圈。

    牽上威風(fēng)凜凜的大黑馬蘇木，林雪君一一與部落里的所有人作別。

    阿依娜塞了一個(gè)凝固的樹(shù)脂珠子穿成的琥珀手串給林雪君，這是她在森林中收集了好久，才收集到的自然形成的大小幾乎一致的、光澤度足夠漂亮的琥珀珠子串成的手串——是她最喜歡的東西，現(xiàn)在要送給親愛(ài)的林雪君同志。

    “謝謝你在大風(fēng)雪中同我來(lái)到部落，救我們的馴鹿?！卑⒁滥葘⑹执魃狭盅┚氖滞螅?jiàn)很合適，這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    再次地?fù)肀?，匆匆相聚，又在大雪中匆匆分別了。

    大隊(duì)人馬排著隊(duì)走出那哈塔部落，這幾天過(guò)于熱鬧的營(yíng)地，忽然冷清下來(lái)。

    在老薩滿和族人們的歌聲中，客人們踏上了歸途。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的陣列穿過(guò)紅松林，漸漸聽(tīng)不清那送別的歌聲，回頭也望不到一個(gè)又一個(gè)撮羅子的尖尖頂了。

    山林野徑十分難走，林雪君牽著蘇木，低頭看清前方路段才敢嘗試著邁步。

    風(fēng)不時(shí)將松樹(shù)上的積雪吹落，天上無(wú)雪，林間卻一直下著小雪。

    只有自然響動(dòng)的森林中忽然響起一聲鹿鳴，起音低沉，幾息仍不絕，尾音逐漸婉轉(zhuǎn)高亢。

    那悠揚(yáng)的呦嗷呦嗷在松樹(shù)間傳遞，被林木屏障分割出無(wú)數(shù)交錯(cuò)重疊的回音。

    林雪君駐足回望，是鄂溫克部落的大馴鹿在鳴叫。

    她閉上眼，卻覺(jué)那聲音不止從鳴叫的馴鹿那兒來(lái)……它從四面八方而來(lái)。

    ……

    呼色赫公社第七生產(chǎn)大隊(duì)里，塔米爾每天早出晚歸去北側(cè)的冬牧場(chǎng)放牧。

    他騎在馬上，時(shí)時(shí)向北張望。

    同他一起放牧的奧都摘下棉帽子抖落上面的積雪，又快速將帽子戴回一瞬間就被風(fēng)吹得發(fā)麻的腦袋。

    抬頭北望，奧都開(kāi)口道：

    “誰(shuí)也不知道部落里什么情況，更不知道小梅要在那邊呆多久。今年風(fēng)雪大，隨時(shí)可能下大雪，到時(shí)候你就算想走也走不了。

    “這都11月了，電話里不是說(shuō)社長(zhǎng)希望你10月底就出發(fā)嗎？

    “小梅家就是首都的，你現(xiàn)在等不到跟她道別，過(guò)年的時(shí)候她回首都探親，你不也就見(jiàn)到了嗎？再說(shuō)了，去念書(shū)也不是就不回來(lái)了嘛，放假的時(shí)候如果杜教授同意，你再回來(lái)嘛?！?/br>
    何必一直壓著行程，非要等小梅回來(lái)呢？

    萬(wàn)一小梅在那邊救治的病特別棘手，一個(gè)月半個(gè)月都不回來(lái)，難道他就一直在這一邊放羊一邊等著？

    大學(xué)那邊始終不去報(bào)道，真的可以嗎？

    “……”塔米爾深吸一口草原上冷到徹骨的空氣，并未回應(yīng)奧都的話，只倔強(qiáng)地北望。

    奧都又盯了他一會(huì)兒，總算明白過(guò)來(lái)。

    無(wú)論如何都要等，這就是塔米爾的回答。

    ……

    ……

    首都農(nóng)大，杜川生在自己的辦公室里工作間隙總難免想起林雪君。

    自從他幫林雪君買(mǎi)了一大批藥材和用具，托朋友郵寄去北方后，就一直在等待林雪君的回信。

    就像一個(gè)做了好事等著家長(zhǎng)夸贊的孩子，有點(diǎn)幼稚，但十分快樂(lè)。

    坐在辦公桌對(duì)面的助教丁大同還以為杜教授在想塔米爾來(lái)學(xué)校的事兒，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“杜教授是擔(dān)心塔米爾的事兒?jiǎn)?？?/br>
    畢竟按照大家的規(guī)劃，這時(shí)候塔米爾原本應(yīng)該已經(jīng)在學(xué)校里上課了。

    “啊，還好?！倍糯ㄉ剡^(guò)神，手指在桌面上他們查閱的書(shū)籍上敲了敲，轉(zhuǎn)而道：“下午去實(shí)驗(yàn)室，把研究農(nóng)藥的小李喊上?！?/br>
    “知道了?！倍〈笸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “塔米爾來(lái)得晚些也正常，我跟那邊通信兒的時(shí)候就表達(dá)過(guò)了，接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)，塔米爾未必能有假期。首先坐火車(chē)來(lái)回要耗費(fèi)本就不夠用的運(yùn)輸力，再則他來(lái)回一趟要十多天，太耽誤時(shí)間了。

    “他來(lái)這邊不僅要進(jìn)行多門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，還要補(bǔ)其他文化課。雖然他俄語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)遠(yuǎn)勝他未來(lái)的同學(xué)，但他的數(shù)學(xué)語(yǔ)文等課程還要去蹭課，得耗費(fèi)很多精力才能補(bǔ)回來(lái)。

    “同時(shí)他還要去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)的課程，以便在參與我們的研究工作時(shí)更稱職。

    “這不是個(gè)小的學(xué)習(xí)量，就算他三年一次也不回草原，都未必補(bǔ)得齊。

    “更何況他的俄語(yǔ)翻譯能力突出，他的同學(xué)肯定大不如他。他的老師如果有翻譯工作需要人幫忙，肯定找他協(xié)助。加上這些活，他就算有三頭六臂都未必夠用。

    “國(guó)家現(xiàn)在急缺人才，他來(lái)了北京，會(huì)有許多身不由己。就算三年期滿，多半也要留在首都工作，這邊能做到的工作產(chǎn)出的益處會(huì)輻射整個(gè)中國(guó)。好不容易培養(yǎng)出的人才，怎么會(huì)讓他走呢?！?/br>
    將來(lái)的事，誰(shuí)也猜不到。

    “他一旦來(lái)了，雖然會(huì)有更好的前程，想回去草原一趟就難了。

    “家鄉(xiāng)的親人朋友，總要好好道別的?！?/br>
    杜川生深深理解一個(gè)孩子離開(kāi)家的心情，他當(dāng)年赴洋留學(xué)時(shí)也頗多留戀?，F(xiàn)如今他已不去考慮回到家鄉(xiāng)，能在這片國(guó)土上工作就很好了。

    “也是的，那我請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)院那邊不要急?！倍〈笸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “嗯。”

    在十一月的第一天，杜川生終于收到了十月下旬來(lái)自子佑人公社場(chǎng)部、林雪君托邵憲舉幫忙郵出的信件——

    信封是邵憲舉在郵局幫林雪君封的，歪歪扭扭的郵票是邵憲舉在郵局中幫林雪君貼的，還有上面稱不上好看的字跡也是邵憲舉借了鋼筆幫林雪君寫(xiě)上去的。

    杜川生好奇地拆開(kāi)信件，看到里面從筆記本上撕下來(lái)的信件上鉛筆書(shū)就的內(nèi)容，終于明白過(guò)來(lái)，這是林雪君在鄂溫克部落里用他贈(zèng)送的器具藥材救治馴鹿后，迫不及待之下在沒(méi)有鋼筆和信紙的環(huán)境下給他寫(xiě)的回信。

    看著信中她針對(duì)手術(shù)中如何使用他贈(zèng)送的器具去救治馴鹿，描述這些器具和藥材對(duì)于開(kāi)顱手術(shù)的重要性，認(rèn)真地向他展示他的幫助，對(duì)他表達(dá)謝意，終于心滿意足。

    鉛筆字歪歪扭扭，他仿佛看到林雪君在冰天雪地下靠著篝火，忍著冷空氣對(duì)皮膚的侵襲，興奮地給他寫(xiě)信分享這份成就感。

    抬頭笑了好一會(huì)兒，他才繼續(xù)讀信件后面的內(nèi)容：

    【……老師，今年春天我們一起聯(lián)手抗擊蝗災(zāi)，雖然頗有成效，算是不錯(cuò)地度過(guò)了這一劫。但這事我并沒(méi)有徹底放下，之后這幾個(gè)月也一直在思考蝗災(zāi)的情況。

    您曾經(jīng)幫我們研究整理了蝗蟲(chóng)的天敵鳥(niǎo)類，看著您信中寫(xiě)的那些，我聯(lián)想到蝗蟲(chóng)的分類。大翅膀的，小翅膀的，能飛的，不能飛的……之后又忽然想到，為什么在干旱的土坡子地上蝗蟲(chóng)會(huì)泛濫，在潮濕的植被豐富的草場(chǎng)、山林卻不行。

    是因?yàn)槌睗竦牟輬?chǎng)里有它的天敵嗎？比如螳螂、老鼠等吃蝗蟲(chóng)的生物？或者喜歡在河邊、樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)類？

    好像也不完全對(duì)，這些天敵的作用是產(chǎn)生在蝗蟲(chóng)已經(jīng)爬出土地之后。并不能解答為什么干旱土地會(huì)生出更多蝗蟲(chóng)，草場(chǎng)卻不能。

    那在蝗蟲(chóng)爬出土地前發(fā)生了什么呢？

    潮濕的土地下面有什么東西會(huì)吃掉蟲(chóng)卵，而干旱的土地里沒(méi)有呢？】

    杜川生看著這一段描述，忍不住贊嘆起林雪君熱愛(ài)思考、對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿好奇心、探索意愿的優(yōu)秀品質(zhì)。

    而且這邏輯思維能力和表述也太流暢了，他很輕易便被她拉入到她的腦圖中，跟她一起思考了起來(lái)。

    針對(duì)種植業(yè)和牧業(yè)生態(tài)的研究，他一直在進(jìn)行。但由于國(guó)家針對(duì)生物、生態(tài)、環(huán)境等等的研究都非常落后，他研究的過(guò)程中不止受到大量資金、人才缺乏的阻礙，更受知識(shí)缺乏的苦。

    針對(duì)種植業(yè)害蟲(chóng)生態(tài)、害蟲(chóng)防治的課題，就因?yàn)閲?guó)家整個(gè)生物界對(duì)昆蟲(chóng)的研究落后而一直停滯不前。

    林雪君的思路給了他完全不一樣的角度和方向，不從蝗蟲(chóng)的地上天敵去做研究，而改道去研究地下天敵嗎？

    國(guó)家針對(duì)各方面的研究都太不足了，她提到的這一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)的確至今未有人涉獵過(guò)。杜川生接觸的教授們沒(méi)有提及過(guò)，他也沒(méi)看過(guò)這類文章。

    是啊，為什么干旱的地方能爬出大量蝗蟲(chóng)，而潮濕的草場(chǎng)不能呢？

    土壤下到底發(fā)生了什么？是誰(shuí)在起著關(guān)鍵作用？

    某種他們不知道的地下生物？某種潛伏在土壤下的昆蟲(chóng)？還是什么？

    他停滯多年的研究，是否就要找到突破點(diǎn)，可以大刀闊斧地向前推進(jìn)了呢？

    心跳逐漸加速，他深吸一口氣，迫不及待地翻向下一頁(yè)。

    瞳孔收縮，新一頁(yè)的紙張上并不是如之前一樣一行一行書(shū)就的文字，而是橫七豎八記錄的雜務(wù)：【小馴鹿體重是大馴鹿的3分之一，用藥量需等比縮減】【寄生小腦】【西林溶劑稀釋比例】……

    心猛地抽緊，他意識(shí)到林雪君將信件郵出前應(yīng)該是放錯(cuò)了內(nèi)容，把她看診時(shí)記的東西給他郵來(lái)了。

    干咽一口，杜川生忙又向后翻，發(fā)現(xiàn)——

    后面沒(méi)有了。

    沒(méi)、有、了？

    沒(méi)有了！

    后面的內(nèi)容呢？

    所以土壤下到底發(fā)生了什么？

    杜川生捏著林雪君的信，站在辦公室里面色順序由紅轉(zhuǎn)青，看不到后面的內(nèi)容，如果不是顧忌自己在學(xué)校辦公室里，他幾乎慘叫出聲。

    這種內(nèi)容卡在關(guān)鍵點(diǎn)上卻看不到的感覺(jué)，誰(shuí)懂??？

    簡(jiǎn)直是要他的命！