若是好運(yùn)，有天賦有能力的還會(huì)被大師選中收為親傳學(xué)生，日后走南闖北多了一分底氣和依靠。

    這與一個(gè)班幾十個(gè)人的師生關(guān)系不同，但凡被選中，這位老師會(huì)將畢生所學(xué)傾囊相授，其實(shí)也就是培養(yǎng)繼承人了。

    得大師教導(dǎo)是一方面，也是相當(dāng)于收到了更高樓層的邀請(qǐng)函，否則一些規(guī)矩嚴(yán)的——比如納雅展館九層，若沒(méi)有二師姐的關(guān)系慕瀾生怕也是很難去得了的。

    試問(wèn)哪一個(gè)有野心有追求的人會(huì)真心不稀罕。

    天賦能力最要緊，再就是品性和眼緣。

    估計(jì)學(xué)生老師們都在為此做著準(zhǔn)備，偌大的學(xué)院只零零星星有幾個(gè)人路過(guò)。

    藝術(shù)這回事，一有靈感那是沒(méi)日沒(méi)夜的，瀾生忙著完成維夫列老師的作業(yè)幾乎忘了周年慶這回事，本來(lái)是有計(jì)劃過(guò)幾天去一趟納雅的。

    昨日交作業(yè)時(shí)提起這事，被老師提醒后才想起來(lái)，暫時(shí)放下行程，準(zhǔn)備過(guò)了周年慶再去。

    維夫列老師這會(huì)兒沒(méi)課，正在學(xué)院花園里搬花盆。

    年近九十的老人家自覺(jué)身板硬朗，搬個(gè)花盆不在話(huà)下。慕瀾生和單嶸卻被他嚇了一跳，連忙上前去接下來(lái)。

    被搶了花盆維夫列也不生氣，笑瞇瞇地抬手拍拍慕瀾生的頭頂，拍到單嶸時(shí)從善如流地改拍肩膀，讓他們進(jìn)屋坐。

    學(xué)院花園面積很大，由著學(xué)校不反對(duì)甚至倡導(dǎo)學(xué)生在花園里種植植物，這里花類(lèi)也多，一年四季花團(tuán)錦簇，好看極了。

    花園左邊是小動(dòng)物基地，往后就是學(xué)校廣袤的后山。

    為了符合周邊環(huán)境，這里的十幾間房屋都是木制，只對(duì)院內(nèi)人開(kāi)放進(jìn)入，而且因?yàn)槟疚堇锩鏇](méi)有監(jiān)控，進(jìn)木屋都需要在門(mén)口打卡登記。

    許扶錦那支mv就是在這里拍的，由于這片不對(duì)外開(kāi)放，饒是學(xué)生會(huì)掛名主席慕瀾生牽的線(xiàn)，也層層打了好幾次報(bào)告，征求了學(xué)生意見(jiàn)才通過(guò)。

    很難說(shuō)mv大獲成功沒(méi)有對(duì)這里好奇的校外人士的功勞。

    畢竟越是捂得嚴(yán)實(shí)人的好奇心就越強(qiáng)，先前他們看到的都是學(xué)院里學(xué)生們的作業(yè)，或畫(huà)作或攝影，從各個(gè)角度切入的作品都很是優(yōu)秀。

    被那些朦朦朧朧的意境吸引，人們的胃口被吊的滿(mǎn)溢，聽(tīng)說(shuō)許扶錦mv取景在這里更是一窩蜂地前來(lái)，都想看看美院里名列前茅的四方美院當(dāng)個(gè)寶藏起來(lái)的地方到底是什么樣的。

    看到后驚為天人，又剪輯轉(zhuǎn)發(fā)安利，流量自不會(huì)低。

    木屋從一層到三層都有，維夫列帶他們進(jìn)去的那間在花園入口處，是最高最寬敞的一間。

    不僅是三樓，還外加好幾間一二樓的圍起來(lái)。

    維夫列沒(méi)說(shuō)起單嶸進(jìn)局子的事，讓他留在外面，帶著慕瀾生進(jìn)屋子，從桌子上拿起一幅畫(huà)，動(dòng)作輕柔地遞給慕瀾生。

    他溫聲道：“看看?！?/br>
    畫(huà)上是一汪崖邊清潭，溫柔月光下清澈的水光映著粼粼清透的藍(lán)色，潭邊綠茵中坐著一只白鹿。

    白鹿鹿角龐大而美麗，五彩斑斕的細(xì)細(xì)瑩光環(huán)繞其上，一只黑色翅膀的蝴蝶停在她最高的一只鹿角上，恍惚間似乎輕輕振翅，墨藍(lán)的麟粉落下。

    很美的一幅畫(huà)，作畫(huà)人似乎在每個(gè)角落都細(xì)細(xì)雕琢，仔細(xì)一看分明都是未曾勾勒的斑駁色塊。

    只一眼就能讓人注意到重心，筆觸稚嫩卻又靈活輕快。

    是慕瀾生幼時(shí)的畫(huà)。

    外界都說(shuō)慕瀾生畫(huà)風(fēng)多變沒(méi)個(gè)定數(shù)，甚至也有人說(shuō)他自視甚高，自負(fù)到敢揉雜各學(xué)各派，卻始終定不下心。

    或許是身為精靈天生對(duì)自然和色彩的親近。

    他可以用明亮的顏料涂抹出深林沉重?zé)o法言說(shuō)的溫柔，可以以鋒利線(xiàn)條刻出極地波濤的兇惡，也能輕松幾筆勾勒便顯出地獄一般的苦痛。

    或許很難有人能想到這是一人所作，可若仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，這些畫(huà)作風(fēng)格多變似乎學(xué)派跨越極大，可筆觸中一撇一轍的溫柔卻躍然紙上，不管是什么樣的主題似乎都透露出一股向上的生機(jī)。

    就像慕瀾生這個(gè)人帶給別人的感覺(jué)，溫柔而堅(jiān)定。

    慕瀾生乍見(jiàn)，懷念地輕輕撫過(guò)畫(huà)上白鹿，有些疑惑地抬頭看向維夫列。

    “老師？”

    維夫列也看著這幅畫(huà)：“疑惑我怎么會(huì)有這幅畫(huà)是嗎？”

    是。

    但這幅畫(huà)他明明給了沈頫，按他哥的性格，這幅畫(huà)不會(huì)流出外界的。

    那時(shí)慕瀾生來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)五年了，剛過(guò)三歲生日他就來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)依無(wú)靠，靈力也都用不出來(lái)，在孤兒院呆了兩年后被慕家夫妻收養(yǎng)。

    慕家夫妻待他很好，慕家meimei也很親近他。

    慕瀾生很喜歡他們，也努力把他們當(dāng)做家人，卻也總想念遠(yuǎn)在異世的家人。

    可那時(shí)年幼的慕瀾生便已懂得了“非我族類(lèi)，其心必異”，他不敢告訴任何人，哪怕是爸爸mama，不管是他是穿越而來(lái)，還是他不是人的事。

    直到八歲那年被一只兇神惡煞的妖怪抓走又被同是異族的沈頫救下。

    沈頫待他很耐心，問(wèn)他的名字，又哄了受驚失語(yǔ)的他許久，后來(lái)又不知怎么知道了他非此世妖精，問(wèn)他：“你可想念那里的家人嗎？”

    小瀾生那會(huì)還說(shuō)不了話(huà)，又想告訴這個(gè)溫柔的大哥哥他的家鄉(xiāng)，便畫(huà)了這幅畫(huà)給沈頫看。

    沈頫沒(méi)接畫(huà)，反倒輕輕抱起他在懷里，溫聲哄他：“這是你的家嗎？”