當(dāng)然，身毒數(shù)字也只是在數(shù)學(xué)研究的初級階段帶來便利，要是換到高斯以后的數(shù)學(xué)殿堂，面對滿是各種符號，各種字母的論證公式，還以為是拿到物理的學(xué)術(shù)報(bào)告。

    文科生的劉瑞在數(shù)學(xué)方面是七竅通了六竅——一竅不通。他高考時(shí)能過一本全憑基礎(chǔ)吊著他的數(shù)學(xué)分，日后進(jìn)了金融大坑也是跪在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的計(jì)算題上，拼死拼活才拿了及格。

    面對古人，劉瑞自然能叫“天才”。

    但你知道真正的天才是什么樣嗎？

    現(xiàn)代的高中數(shù)學(xué)是十幾歲的高斯閑著沒事用一下午的時(shí)間創(chuàng)造出的。

    萊布尼茲用一年的時(shí)間解決的問題牛頓一下午就做出來了，牛頓一輩子都沒畫出的正十七邊形被高斯用一下午的時(shí)間畫出來了。

    劉瑞能在古人面前充當(dāng)“天才”純粹是靠應(yīng)試教育的堅(jiān)固地基。

    可靖縣不同。

    她是真正的天才。

    劉瑞的數(shù)學(xué)再差也能看出靖縣的做題水平已經(jīng)超出同齡一截，甚至在女史布置的作業(yè)上舉一反三，試圖從平面幾何過渡到三維空間。

    然而此時(shí)還沒有能清晰反應(yīng)代數(shù)與幾何關(guān)系的坐標(biāo)系，所以靖縣喜歡用個(gè)大正方形來涵蓋她要研究的東西，甚至在計(jì)算上大量使用阿基米德在《圓的度量》里的歸謬法。

    幸運(yùn)的話，靖縣會在幾何學(xué)的研究里意識到她需要個(gè)數(shù)學(xué)工具來深入研究。

    不幸的是微積分——這個(gè)史上最偉大的數(shù)學(xué)工具是十七世紀(jì)的群星花了半輩子的功夫才歸納出的不朽杰作。

    劉瑞可以提前拿出造紙法，提前“發(fā)明”科舉法，甚至用現(xiàn)成的火藥配方換得軍工飛速發(fā)展。

    但是數(shù)學(xué)……

    不。

    應(yīng)該說是任何學(xué)科都不可能一蹴而就。

    她就算把十六、七世紀(jì)的研究拿給這個(gè)時(shí)代的天才學(xué)習(xí)，后者也會一頭霧水地耗費(fèi)本應(yīng)踏實(shí)研究的珍惜時(shí)光。

    這就是科學(xué)發(fā)展的“可為”與“不可為”。

    …………

    ……

    “皇叔父，您能把作業(yè)還給我嗎？”靖縣翁主仰頭仰得脖子發(fā)酸。

    回過神的劉瑞將侄女的作業(yè)歸還給她，看著對方旁若無人地伏案研究，絲毫未因劉瑞的存在束手束腳。

    不知為何，劉瑞的腦中浮現(xiàn)出了網(wǎng)上熱門的天才病癥——阿斯伯格綜合癥。

    雖說父母的天賦無法精準(zhǔn)傳給后世子孫，但是根據(jù)研究表示，硅谷圈里的碼農(nóng)孩子比普通孩子患上阿斯伯格綜合癥的概率要高出不少，但也沒有成為一種普遍現(xiàn)象。

    至于為人津津樂道的居里母女和玻爾父子，以及讓后世感到無比迷惑的劉氏怪物……

    不想打攪侄女學(xué)習(xí)的劉瑞到另一屋里小聲問道：“除了靖縣，還有誰的數(shù)學(xué)天賦比較亮眼？”

    “您是指成績亮眼還是很有天賦？”卡塔利亞思考了會兒，最終還是選擇自己的學(xué)術(shù)良心：“論天賦，靖縣翁主是個(gè)天才，但是離影響世界的天才還有很大距離，頂多是百萬……或千萬人里佼佼者。余者包括伴讀的富家子弟里自然也有成績好的，但是能在我所出的計(jì)算題上拿高分也不代表他適合研究這門學(xué)問?！?/br>
    卡塔利亞見劉瑞拖著下巴不語，大著膽子繼續(xù)說道：“大部分的學(xué)問是看后天的努力，但數(shù)學(xué)不同，這行真是純看天賦。沒天賦的把下輩子的努力都搭上也無濟(jì)于事。“

    后世的某位學(xué)者針對這個(gè)天坑專業(yè)做出讓人淚流滿面的辛辣評價(jià)——“我們的畢生努力只是為了在某個(gè)時(shí)間節(jié)省天才的下午時(shí)光”。

    “真是讓人……嫉妒不已?！?/br>
    即使是萬里挑一的天才，人口千萬的大漢也有上千余人；人口過億的世界也有上萬余人。要是放眼人類的歷史，從有第一個(gè)城邦開始算到現(xiàn)在，天才的數(shù)量也能建起大型王國。

    這就是正態(tài)曲線分布圖下的殘酷現(xiàn)實(shí)。

    一個(gè)讓劉瑞感到無比危機(jī)的現(xiàn)實(shí)。

    “我記得你……祖上師從阿基米德?！币粫r(shí)間，百年恥辱的歷史以膠片的形式塞滿劉瑞的混沌大腦。明明有炭火取暖，可是他的后頸豎起一堆寒毛：“應(yīng)該明白真正的天才是什么樣的。”

    卡塔利亞自然明白皇帝的態(tài)度有了變化，但也不敢詢問皇帝因何變化：“……奴婢會盡力而為?！?/br>
    劉瑞見狀也不想給她太大壓力，留下一句“好好教靖縣學(xué)習(xí)”便思考起要如何建立學(xué)術(shù)中心。

    中國人的優(yōu)點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，缺點(diǎn)也是務(wù)實(shí)帶來的負(fù)面作用——急功近利。

    尤其是在明顯落后的情況下，負(fù)面buff會得到加強(qiáng)，但也觸發(fā)“愚公移山”的強(qiáng)力被動。

    現(xiàn)在的大漢不屬于讓國人焦慮的落后局面，但是劉瑞一向習(xí)慣早做打算，所以關(guān)于洛陽的學(xué)宮，他又有了新的想法。

    “陛下，樓蘭王與西域的各位君主已到長安?！编嵵?jǐn)打斷劉瑞的的思考，躬身在他耳邊說道：“烏孫的岑陬也到這兒了。”

    第537章

    長安的市貌一年一變，即使是每年來此的各地商人，也會因?yàn)殚L安的變化鬧出迷路的各色笑話，以至于在長安乃至京畿一帶，咨客（導(dǎo)游）的工位異常之多，甚至有些口舌伶俐的讀書人或貌美的優(yōu)伶會借此賺得閑錢三貫，也算是為補(bǔ)貼家用做出貢獻(xiàn)。

    “那些綁著黑布條的學(xué)者也干咨客的活計(jì)？”此次進(jìn)京，安歸亞雖心里沉著萬般思緒，但也會被大漢的變化奪取注意。