至少現(xiàn)在是可以講得通話的，宋和玉也消了氣。

    他身體虛虛靠在墻上，探究的目光落在江越青深闊的眉眼。

    后者的面部輪廓很立體，鼻梁很高，現(xiàn)在的他比最一開始見面時(shí)要稚嫩一些。

    眉眼間的陰郁氣息還沒有那么嚴(yán)重。

    不過，現(xiàn)在糾結(jié)這些也沒用，身體年輕幾歲也改變不了江越青已經(jīng)死去的事實(shí)。

    宋和玉心臟抽痛一下，他朝江越青微微笑了下，眉眼彎彎，瞧著有種玉蘭花般的溫柔：

    “那就一起來吧，下午要是有課記得去找老師先請(qǐng)個(gè)假?！?/br>
    江越青回答得很快：“沒課?！庇姓n也是沒課，他又不是真學(xué)生。

    第31章 真被附身了？

    辦公室的老師們聚在一起去水果店專門挑了些新鮮禮盒包裝成果籃。

    又專門去花店買了很多漂亮喜慶的鮮花扎成小花束，準(zhǔn)備跟果籃一塊送給羅老師。

    老話不都說，人生病了要沖喜，他們買水果都挑紅潤的，花朵也都是大紅色。

    放在羅老師病床的床頭柜上，不出一個(gè)月，羅老師就能出院了。

    他們是這么想的，去了醫(yī)院以后才發(fā)現(xiàn)。

    他們想的太美了。

    羅老師的情況遠(yuǎn)比他們?cè)谵k公室里傳的還要夸張，住院樓層在三樓。

    下了電梯，還沒等他們看清病房的房門號(hào)，就見走廊盡頭沖出來一個(gè)蓬頭垢面的男人。

    他滿臉驚惶，赤著腳在醫(yī)院走廊上奔跑，邊跑還邊抓撓脖子。

    他的脖子上緊緊纏了很厚一層繃帶，在他的用力抓撓下也沒有松開。

    面上的絡(luò)腮胡原本是領(lǐng)導(dǎo)教育他時(shí)說的最多的地方，現(xiàn)在卻成了辨認(rèn)他的最明顯的特征。

    這個(gè)瘋瘋癲癲的男人不是羅老師是誰。

    “快！前面的人，快幫我們攔住他！”

    情況緊急，護(hù)士也來不及用敬語，她急得出了一腦門汗，不知道的還以為現(xiàn)在是盛夏。

    宋和玉聽見護(hù)士的話，下意識(shí)想去幫著拉一把，還沒出手，他的手臂先被江越青拽住。

    “你去湊什么熱鬧?！苯角嗟穆曇舭岛妗?/br>
    他拉住宋和玉的手很涼，隔著厚厚的衣服都能感受到。

    還有結(jié)實(shí)的胸膛，宋和玉還怕自己把江越青撞倒，沒想到他的肩膀先撞疼了。

    在衣服的包裹下，江越青的身上全是經(jīng)年累月鍛煉的肌rou。

    他的地盤很穩(wěn)，就是宋和玉真的蓄力撞向他，他也不會(huì)摔倒。

    宋和玉沒來得及出手，跟他一起來的老師合作把絡(luò)腮胡控制住了。

    “啊啊啊！別碰我！有人在追我??！你們看不見嗎！！”

    講真的，之前在學(xué)校，從來沒人聽過羅老師大呼小叫，他本來就是管紀(jì)律的，自己則是從來都沒犯過紀(jì)律。

    像現(xiàn)在這樣大聲凄厲的嚎叫還是頭一回，聽的人手發(fā)顫。

    老師們差點(diǎn)被他甩開，抬頭看了眼神色焦急的護(hù)士，咬咬牙將絡(luò)腮胡壓在地上。

    很快，保安過來，從老師們手底下架起羅老師往病房走。

    “不要！不要送我回去！我不要回去！我會(huì)死的！有人附身！你們看不見嗎？”

    他的尖叫回蕩在整層樓，大家各自看看手上的果籃花束。

    心里都在想著，要是他們送了果籃過去，羅老師不會(huì)抓起果籃里的水果砸死他們。

    “羅老師怎么了？他的樣子好可怕?！?/br>
    先出聲的老師還咽下了一句話——羅老師不會(huì)真被附身了吧。

    “嗐，別想太多，我們先進(jìn)去看看他吧?！绷硪粋€(gè)老師故作鎮(zhèn)定地?cái)[擺手，“不是說羅老師就是受到驚嚇昏厥的嗎，現(xiàn)在這是發(fā)病了吧?！?/br>
    這話說信，他自己都不信。

    老師們惴惴不安地往羅老師的病房去，一個(gè)個(gè)不知道是被嚇的還是本就沉默寡言，一路上都沒說話。

    綴在人群最后的宋和玉悄悄問江越青：“你剛才為啥拉住我？”

    江越青也小聲回答他：“你虛成這樣，保不齊碰到絡(luò)腮胡的時(shí)候就得丟魂，我可懶得幫你招魂。”

    主要是丟魂以后對(duì)人的身體非常不好，宋和玉現(xiàn)在又是跟他結(jié)了陰親的狀態(tài)，本來就魂魄不穩(wěn)。

    要不然怎么會(huì)看見那么多鬼魂，也就宋和玉自己還不當(dāng)回事，整天跟個(gè)沒事兒似的。

    聽江越青這么說，宋和玉瞬間理解到他話里的深層含義。

    這個(gè)男人雖然嘴毒，不過并沒有壞心，所以宋和玉并沒有跟他吵架，反而小聲說了句謝謝。

    讓江越青不由得側(cè)目看向他，眼角微彎，明顯心情不錯(cuò)。

    與他的好心情相比，進(jìn)入病房里的老師們可是一點(diǎn)都笑不出來。

    羅老師剛才跑出去被抓回來，護(hù)士給他注射了鎮(zhèn)靜劑。

    現(xiàn)在終于安分下來，躺在床上一副生不如死的樣子，目光空洞的盯著天花板。

    病房里一下子涌入這么多人他也沒給個(gè)反應(yīng)啥的，看著跟死人沒什么區(qū)別了。

    “羅老師，你還記得我們不？”其中一個(gè)老師試探著問了一嘴。

    以往在學(xué)校的時(shí)候他跟羅松羅老師的關(guān)系不錯(cuò)，平時(shí)也經(jīng)常有話聊。

    現(xiàn)在羅老師對(duì)他也愛答不理，他對(duì)其他老師攤手，示意自己也沒辦法，看來羅老師的冷漠是針對(duì)所有人的。

    “你們探望他別待太久，病人的情緒不太穩(wěn)定?！弊o(hù)士說得很隱晦，她面色有些難看。