第155章 十七歲的格局

    說到這里，他又覺得安排的還不夠周全，就這樣到醫(yī)院去看曾華威，確實(shí)有點(diǎn)不合適，如果不是周卓文告訴他，他還不知道這件事。

    “昊昊，要不把你爸爸借給我一會(huì)兒，給我當(dāng)一會(huì)兒監(jiān)護(hù)人？”

    邵宇昊道：“這樣也可以，讓我爸跟你去，總比你一個(gè)人去要好?！?/br>
    好他們要去參觀，好朋友的工作室，順路去找校長。

    邵子燁有一幫學(xué)生，要來參觀同學(xué)的工作室，他也很想瞧瞧這幫學(xué)生，他教了一輩子書，也當(dāng)了十年校長，都沒見過這么優(yōu)秀的學(xué)生。

    不僅學(xué)習(xí)成績都是拔尖的，超能力在學(xué)生之間，也是一等一的高手，更有學(xué)生對科技研究感興趣，還已經(jīng)做出了成績，就連國主大人都贊不絕口。

    學(xué)校里教出優(yōu)秀學(xué)生，也是屬于一位校長的光榮，說不準(zhǔn)哪一天，學(xué)校的光榮墻上，就會(huì)添上這幾個(gè)學(xué)生的照片。

    剛才超能學(xué)院的指導(dǎo)員，周廣衛(wèi)來告訴他，他們一塊的八個(gè)學(xué)生，有七個(gè)已經(jīng)過了四十級，就算有一個(gè)差一點(diǎn)，也有三十八級。

    聽他兒子說，那個(gè)學(xué)生原本還是個(gè)孤兒，居然如此勤奮上進(jìn)，上學(xué)期才覺醒超能力，不知這學(xué)生是怎么練的，這么快就達(dá)到這種成績，太讓人意外了。

    還有隔壁剛安排的，科技研究工作室，其中就有這個(gè)叫吳思陽的學(xué)生，他是繪圖方面的天才，如果將來畢業(yè)了，肯定是文武雙全的棟梁之材。

    只要心里想著這個(gè)，邵子燁夢都要笑醒了，他正想著這事，就聽見門外的腳步聲，人還挺多的，如果沒猜錯(cuò)，就是他們那一群，其中還有自己的兒子。

    他的兒子邵宇昊，能跟這樣的人做朋友，也是他兒子的福氣。

    沒一會(huì)兒，就聽見隔壁的門被打開了，一定是那兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，帶著伙伴們來看個(gè)新鮮。

    又過了一會(huì)兒，就聽見邵宇昊說話的聲音：“這不就是一間辦公室嗎？要不是我知道，這是為你們準(zhǔn)備的工作室，還以為學(xué)校又來了新老師呢！”

    肖寧風(fēng)說：“既然學(xué)校希望我們，在課余時(shí)間，再研究點(diǎn)好東西，當(dāng)然要找一個(gè)合適的地方，你們看這邊的桌子，就是我工作的地方，你們再看這臺(tái)電腦，是天青科學(xué)院，最高配置的工作設(shè)備！”

    中午來的時(shí)候，肖寧風(fēng)都不相信，像他這樣的窮小子，連自己爹媽都沒見過，居然還有機(jī)會(huì)見到國主，他和另一個(gè)孤兒朋友，一塊設(shè)計(jì)的科技產(chǎn)品，也很招國主喜歡。

    吳思陽接著說：“我也沒有想到，你們看這張大桌子，就是專業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)臺(tái)，什么工具都有。”

    只見他按下一個(gè)按鈕，打開桌面，里面裝的全都是美術(shù)繪圖工具，光是繪圖鉛筆就有幾十個(gè)型號，還有各種尺子，長的短的圓的，三角的，擺滿了桌面下的抽屜，為了讓設(shè)計(jì)者取用方便，這張桌子即能從上面打開，也能從旁邊打開，一點(diǎn)兒也不耽誤繪圖時(shí)間。

    袁天辰鼓勵(lì)他們：“既然學(xué)校這么照顧你們，那就更要努力，再設(shè)計(jì)一些好玩意兒出來，為我們天青國的科技事業(yè)爭光！”

    “辰辰，你就別夸我們了，我們還在擔(dān)心，有了這么好的環(huán)境，什么成績也做不出來呢?！?/br>
    這兩個(gè)總是腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)上下功夫的同學(xué)，明明成績傲人，偏偏就是不自信。

    邵宇昊拍拍他們的肩膀：“我覺得早上的時(shí)候，周學(xué)長他們說的對，你們應(yīng)該更自信一些。”

    隔壁的邵校長聽到這些話，都忍不住點(diǎn)頭，他的兒子在優(yōu)秀同學(xué)的熏陶下，也學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人了，這就叫物以類聚人以群分。

    眼看就要下班了，正打算回家，把自己的好心情，跟自己的夫人分享一下，如果不是已經(jīng)知道，不久的將來就會(huì)打仗，邵校長會(huì)更高興。

    剛拿著公文包開門，隔壁的那一群，也正好來到門口，這群孩子好像不只是來參觀工作室，還是特地來找他的。

    每當(dāng)他看到袁天辰的臉，就會(huì)想起半年前去世的老同學(xué)，在旁人看來，邵子燁和袁亦楓，是祖上傳下的世交好友，后來又多了一份同學(xué)關(guān)系，讓他們更加親近。

    只有自己明白，二十多年前，他的初戀就是袁亦楓，那么多的公子小姐，他都看不進(jìn)眼，唯獨(dú)喜歡這一個(gè)。

    兩個(gè)人曾經(jīng)也交往過，怎奈彼此不是理想的干坤之約，兩個(gè)人的信息素?zé)o法產(chǎn)生共鳴，最終也只是有緣無份。

    后來袁亦楓的有緣人是曾國強(qiáng)，他們結(jié)婚以后，日子過得也還不錯(cuò)，邵子燁終于放棄了，對袁亦楓的追求，選擇了一個(gè)，與他信息素相融的鄭美華。

    只可惜他們家出了那樣一個(gè)人，一下子毀了兩個(gè)，幸福且頗有實(shí)力的家族。

    從那時(shí)候起，他就把袁天辰，當(dāng)做自己兒子看待，就算此生無緣與他相守，卻還有機(jī)會(huì)為他付出，替他照顧兩個(gè)命運(yùn)多舛的孩子。

    若袁亦楓泉下有知，看見他的兩個(gè)兒子都安然無恙，還都這么爭氣，想來也該瞑目了。

    “校長好！”

    孩子們的聲音把他拉回了現(xiàn)實(shí)，與其想那些令人煩惱的過去，不如先顧好眼前。

    “這么晚了，你們怎么還不回家？”

    袁天辰說：“有一件事想請校長幫忙！”

    邵子燁看著這孩子，當(dāng)初剛和他回家的時(shí)候，表現(xiàn)的那樣拘謹(jǐn)，擔(dān)心有人會(huì)因?yàn)樗鵂窟B邵家，都不肯在家里住，當(dāng)時(shí)他還自責(zé)了好一陣子。