征服宇宙從蛋殼開(kāi)始 第131節(jié)
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她一動(dòng), 銀色的金屬面折射的月光,照在鏡面里美輪美奐。 這種機(jī)甲名叫“銀克”,是一種次級(jí)蟲(chóng)機(jī)甲, 軍隊(duì)里最常使用的機(jī)甲之一,對(duì)精神等級(jí)的要求較高。 在現(xiàn)實(shí)里,它也對(duì)應(yīng)著一只學(xué)院飼養(yǎng)的銀克——這就是蟲(chóng)網(wǎng)模擬的特殊之處了。 令如律注意到cao作臺(tái)上的很多武器按鍵都被扣了, 不由無(wú)言:教官也太坑, 怕拿到銀克的學(xué)生直接火力碾壓,硬是把機(jī)甲的炮臺(tái)都拆了。 這下只能機(jī)甲格斗。 令如律與它精神鏈接,意識(shí)中感嘆號(hào)便撲面而來(lái):“王?!……貼貼!!喜歡!” 次級(jí)蟲(chóng)可以識(shí)別王,毫無(wú)條件向她臣服。 令如律意識(shí)到只要她鏈接每臺(tái)機(jī)甲就能獲得這場(chǎng)對(duì)抗賽的勝利,然而又在內(nèi)心先否決了這個(gè)思路—— 那樣就不好玩了,純純是在靠王的身份作弊。 要怎樣做呢…… 令如律大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著, 有意駕駛著機(jī)甲踱步出了建筑的遮蔽范圍, 很有目的性地在垃圾堆里翻找著。 忽然之間, 斜下里竄出一道暗光。她當(dāng)即作出反應(yīng),打開(kāi)防護(hù)盾抬臂格擋,同時(shí)刺出光劍! 那是一臺(tái)烏黑色的機(jī)甲,也是軍部常用款次級(jí)蟲(chóng),比銀克次一等,名為“烏夜”。 令如律以前沒(méi)有開(kāi)過(guò)機(jī)甲,和小一根本還沒(méi)合作過(guò),只在《蛋殼》里玩過(guò)幾次,水平是知道每個(gè)按鍵干什么用的程度; 這一屆的同學(xué)們也是第一次在蟲(chóng)網(wǎng)里開(kāi)機(jī)甲,大部分現(xiàn)實(shí)里也都還沒(méi)有機(jī)甲證,堪稱是半斤對(duì)八兩。 狹路相逢勇者勝,更何況令如律作為“反派”,匹配到的機(jī)甲性能更好,格斗技巧也更高。 ——令如律的格斗師承于桑絲和客綠姝,作為近衛(wèi)隊(duì)的頂尖強(qiáng)者,她們毫無(wú)疑問(wèn)比學(xué)校的格斗老師更優(yōu)秀。 平時(shí)令如律還不覺(jué)得自己有多厲害,因?yàn)樯眢w硬件跟不上。可現(xiàn)在換做機(jī)甲,她猛然發(fā)現(xiàn)自己的格斗意識(shí)竟然能夠碾壓帝大軍院的理論專業(yè)生。 對(duì)面的烏夜偷襲不成反被錘,動(dòng)作驚慌之下有些混亂了,被令如律一頓暴打,三兩下就收拾出局。 令如律扒開(kāi)她的駕駛艙時(shí),她還保持著震驚呆滯的表情,被彈出了模擬系統(tǒng)。 銀克傳遞不安的警報(bào),告訴令如律有別的同學(xué)被她們的打斗聲吸引來(lái)了。 令如律仍舊沉穩(wěn)。 “同學(xué),對(duì)不住了?!?/br> 她露出一個(gè)惡劣的笑,打開(kāi)了銀克的自動(dòng)駕駛模式,自己則跳下銀克,飛速爬上了對(duì)面那臺(tái)烏夜,“借你機(jī)甲一用?!?/br> 在新的敵者出現(xiàn)之前,令如律已經(jīng)偽裝成了“正派”,銀克則躲回了小屋里。 第1批一共有10人,1對(duì)9,“反派”只需要做到活下來(lái)就算贏。 但若有機(jī)會(huì),她何不試試去觸摸更高的成就? “那位同學(xué),我剛剛遇到了反派倒霉鬼!”她朝著被吸引來(lái)的烏夜跑去,語(yǔ)氣著急忙慌,“我一個(gè)打不過(guò)她,你快來(lái)幫我!” 令如律駕駛的這臺(tái)烏夜表面還留有剛剛打斗的痕跡,十分狼狽,給她的話增添了說(shuō)服力。 于是對(duì)面同學(xué)一下子就信以為真,毫無(wú)懷疑地跟著她走了。 * 模擬器監(jiān)控室。 “咦,這個(gè)學(xué)生……” 教官感興趣地?fù)P起眉毛,抱手貼近了光屏,“格斗挺厲害啊,都不像理論專業(yè)的水平了。她是誰(shuí)?” 她們?cè)诤笈_(tái)也看不到學(xué)生們具體誰(shuí)是誰(shuí),只能靠猜。而因?yàn)榱钊缏缮眢w素質(zhì)水平不高,教官直接下意識(shí)忽略了是陛下的可能性。 “也許是去年格斗排前三的學(xué)生?!绷硪恢淮葡x(chóng)開(kāi)口了,正是軍事學(xué)院的院長(zhǎng),霍震。 她調(diào)出了理論類專業(yè)上學(xué)期的期末考核名單,此刻在蛋艙的第一批次里,有前三中的一個(gè)。 教官湊過(guò)來(lái)研究了一會(huì)兒,和自己腦子里的臉對(duì)上,疑惑道:“怎么感覺(jué)不像呢……” 剛剛那個(gè)學(xué)生比前三名更凌厲,出手更快狠準(zhǔn)。如果要她形容的話,她覺(jué)得就像真上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)殺過(guò)敵一樣。 教官搖了搖頭,重新看光屏,然后被那學(xué)生的行為逗笑了:“這是真反派??!” 霍震默不作聲,但眼神里也出現(xiàn)了贊許。伊庫(kù)琳則若有所思。 她們看著新來(lái)的烏夜駕駛者傻乎乎地被騙到了小建筑處,然后和開(kāi)了自動(dòng)駕駛模式的銀克打斗。 自動(dòng)駕駛顯然比拼不過(guò)軍院學(xué)生,但就在她即將得手時(shí),另一臺(tái)烏夜突然反水背刺,一光劍送她出了局。 那學(xué)生從蛋艙里睜眼時(shí)還是懵的:“不是?發(fā)生什么了?!” 教官大樂(lè),上去敲了她一個(gè)爆栗:“還傻呢?被賣了都不知道!去,找你難姐難妹對(duì)對(duì)信息去!” 她指了指第一個(gè)被淘汰的學(xué)生。 兩個(gè)學(xué)生一合計(jì),瞬間明白了來(lái)龍去脈,表情五顏六色地靠過(guò)來(lái)看光屏。 監(jiān)控里大反派故技重施,這次一波帶走了兩個(gè)傻瓜。片刻后四個(gè)出局的雌蟲(chóng)面面相覷,苦瓜似的站成一排。 居然還能換機(jī)甲!居然還有蟲(chóng)愿意放棄銀克的武力優(yōu)勢(shì)! 這誰(shuí)能想得到??? 教官越看越滿意,清了清嗓子朝模擬系統(tǒng)里面發(fā)話:“因?yàn)閼?zhàn)局撲朔迷離,我決定把對(duì)決延長(zhǎng)到20分鐘!” 她本來(lái)以為這場(chǎng)熱身對(duì)抗賽很快就會(huì)結(jié)束,卻沒(méi)想到竟然能有看頭。 那模擬地圖說(shuō)是垃圾星,但她只開(kāi)放了這一小片垃圾場(chǎng),往外再走就是空氣墻。 10臺(tái)機(jī)甲在這么小的空間里游蕩,運(yùn)氣差的話,不出三分鐘就會(huì)全碰上。 能在這種局面里玩出花來(lái),膽大心細(xì)能打缺一不可,眼下看來(lái),10分鐘怕是不夠那學(xué)生玩。 教官也想知道,20分鐘時(shí)會(huì)是個(gè)什么結(jié)局。 只是她還是很疑惑對(duì)方的身份,目前淘汰的4個(gè)學(xué)生里,有一個(gè)就是那位“格斗考核前三名”。 霍震忽而開(kāi)口問(wèn):“換做你是‘反派’,你會(huì)怎么做?” 教官在對(duì)抗賽開(kāi)始前就想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,不假思索道:“如果是‘我’,首選是躲藏周旋,銀克機(jī)甲有隱藏模式,配合一定的技巧,可以躲過(guò)烏夜的反偵察系統(tǒng)?!?/br> “但這需要豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能做到?!被粽鹫Z(yǔ)速很快,“普通學(xué)生剛接觸銀克和烏夜,沒(méi)有辦法把握偵查和反偵察的度。地圖也缺乏掩體,躲藏難度很高?!?/br> 別看景物里有那么多高樓廢墟,但實(shí)質(zhì)上都是遠(yuǎn)景貼圖。 學(xué)生能利用的近景實(shí)物,只有三四個(gè)低矮的建筑物,還有一座兩人高的垃圾山。 教官點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,所以我說(shuō)前提是我自己的話。換做學(xué)生,首選應(yīng)當(dāng)是盡量1對(duì)1,逐個(gè)擊破?!?/br> 銀克的性能優(yōu)于烏夜,1對(duì)1甚至1對(duì)2的局面都能保持優(yōu)勢(shì),但1對(duì)3就有一點(diǎn)吃力了。 那位不知名學(xué)生就把握住了這個(gè)思路,這其實(shí)很難,因?yàn)榇蚨肥菚?huì)發(fā)出聲音的,很容易就會(huì)把其余學(xué)生吸引過(guò)來(lái),陷入被包圍的境地。 誰(shuí)知道她cao作相當(dāng)之風(fēng)sao,居然放棄了銀克,把它作為一個(gè)靶子,專門誘敵深入。 她真身躲在暗處的烏夜里,就更機(jī)動(dòng)靈活,放風(fēng)箏、秦王繞柱、聲東擊西等等花樣換著來(lái),滿垃圾場(chǎng)騰挪轉(zhuǎn)移,硬是維持住了優(yōu)勢(shì)局面。 而且她還抽空忙忙碌碌,在垃圾堆里翻找鏡子,也不知道是想干什么。 “滴、滴?!?/br> 又有兩個(gè)學(xué)生被接連淘汰出局,只不過(guò)這一次臨頭時(shí)她們也識(shí)破了大反派的陰謀,反應(yīng)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)頭攻擊烏夜,卸掉了對(duì)面一條胳膊,還把自己的機(jī)甲破壞了,防止對(duì)方再次“借用”機(jī)甲。 此時(shí)此刻,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了14分鐘,場(chǎng)上只剩下4個(gè)蟲(chóng),1對(duì)3,微妙的數(shù)字。 “會(huì)不會(huì)是壯子?” 有學(xué)生提出猜測(cè),另有學(xué)生點(diǎn)頭,作討伐狀揮了揮拳頭玩笑道:“小壯的話,嗯,看起來(lái)就是玩心機(jī)的!” 也有學(xué)生震驚:“咱們小壯什么時(shí)候打架這么厲害了?!一個(gè)寒假獲得武功秘籍了?” 還有學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)異樣:“你們有沒(méi)有注意到陛、呃,令同學(xué)也還沒(méi)有出來(lái)?” 教官知道她們說(shuō)的小壯是誰(shuí),那學(xué)生真名叫黃敏行,取的是“訥于言而敏于行”的意思。 但小壯同學(xué)貪嘴,敏行是不大可能了,言卻是半點(diǎn)不訥,能說(shuō)會(huì)道頭腦靈活,上學(xué)期還選修了機(jī)甲指揮,成績(jī)優(yōu)異。 反派會(huì)是她嗎?還是說(shuō)……陛下? 除卻黃小壯和令如律之外,剩下兩個(gè)學(xué)生都不太突出,可能性比較小。 教官偷偷看了一眼瓊將軍,她與陛下相處時(shí)間長(zhǎng),應(yīng)該能猜出一二??蓪?duì)方表情無(wú)波無(wú)瀾,看起來(lái)是鐵了心要把懸念留到最后一刻。 * 黃敏行覺(jué)得自己實(shí)在是倒霉。 按理推測(cè),這么小的一片垃圾場(chǎng),她如果能提前把己方的烏夜都集合調(diào)動(dòng)起來(lái),絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在我。 結(jié)果她前面三分鐘愣是一只蟲(chóng)都沒(méi)碰見(jiàn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著聽(tīng)到打斗聲,趕上前去看卻只看見(jiàn)一臺(tái)烏夜機(jī)甲的殘骸。 那臺(tái)烏夜的受損處是從背后穿出的,看痕跡駕駛者毫無(wú)防備。那一瞬間,黃敏行心里就有了不好的預(yù)感,覺(jué)得拿到反派的蟲(chóng)必然也是位高手。 她肯定設(shè)計(jì)了某種陷阱,才能反向偷襲烏夜。 黃敏行很快腦海里就出現(xiàn)了好幾種可能性,其中一個(gè)就是對(duì)方把銀克作為靶子,自己脫離出來(lái)cao縱烏夜—— 換做她自己,如果她格斗技巧高超的話,她就會(huì)這樣做。但這一批次里她認(rèn)為能做到這一點(diǎn)的只有一個(gè)同學(xué),會(huì)那么巧嗎? 不管怎么樣,黃敏行都意識(shí)到單打獨(dú)斗絕對(duì)不行。她開(kāi)啟潛伏模式,后面10來(lái)分鐘撈到了兩個(gè)同學(xué)。 黃敏行在系里面聲望高,亮明自己的身份后同學(xué)們就自動(dòng)服從了她的指揮。 期間,又有同學(xué)被淘汰,教官還宣布把時(shí)間延長(zhǎng)到20分鐘。 時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了15分鐘,如果她沒(méi)算錯(cuò)的話,現(xiàn)在場(chǎng)上應(yīng)該還剩下1v4共5個(gè)蟲(chóng)?因?yàn)樗龜?shù)到了5臺(tái)淘汰不動(dòng)的烏夜。 正此時(shí),她看到遠(yuǎn)處有一臺(tái)烏夜匆匆狂奔,邊跑邊回頭,仿佛身后有什么東西在追。 黃敏行眉頭微蹙,派了一位同學(xué)去攔下她,讓她躲到自己這邊來(lái)。 “呼、呼……多謝相救。”眼前的機(jī)甲肢體語(yǔ)言很生動(dòng)地甩了甩手,狼狽說(shuō),“咳,我發(fā)現(xiàn)一件了不得的事:那臺(tái)反派銀克機(jī)甲居然是陛下!” “什么?”黃敏行隊(duì)伍里的兩個(gè)同學(xué)都驚了,她們都以為陛下早就被淘汰了。 烏夜機(jī)甲里的蟲(chóng)——實(shí)質(zhì)上是令如律——嘴角微翹,語(yǔ)氣卻苦兮兮地說(shuō):“可惡啊,陛下亮明身份后,我的兩個(gè)同伴就倒戈了,立場(chǎng)一點(diǎn)都不堅(jiān)定!還追著我打!還好我成功逃了?!?/br> 這是在暗示了“陛下”的能力不強(qiáng),并且圓了一下陛下能“堅(jiān)持到現(xiàn)在”的原因。 黃敏行沒(méi)有一下就信,而是問(wèn):“那可麻煩了,你是哪個(gè)同學(xué)?我是小壯,現(xiàn)在互相表明身份更好合作?!?/br>