“是，你認(rèn)識(shí)我？”

    “嗯，認(rèn)識(shí)的，你真優(yōu)秀啊，本人比照片上更漂亮，真好。”女孩的表情有些釋然。

    可溫暖在看到這個(gè)表情的時(shí)候，心頭一緊。

    她有些急切，卻沒(méi)在這個(gè)時(shí)候輕舉妄動(dòng)。

    沒(méi)人說(shuō)話，兩人又重新回歸了平靜，溫暖還在繼續(xù)模仿著女孩的動(dòng)作，在天臺(tái)邊上晃腿，反倒是女孩自己不晃了。

    “溫暖學(xué)姐為什么坐在這里啊？”

    “陪你啊?！睖嘏茈S意的說(shuō)道。

    “我不用人陪的。”

    “真的么？但我感覺(jué)你現(xiàn)在需要一個(gè)聽(tīng)你說(shuō)話的人?！?/br>
    “他們都很煩，大學(xué)一點(diǎn)都不好，她們沒(méi)有一個(gè)是好人……”

    面對(duì)突如其來(lái)的關(guān)心，女孩突然間說(shuō)了很多，簡(jiǎn)短的信息，讓溫暖大概猜到了一些情況。

    大學(xué)一點(diǎn)都不好，沒(méi)有一個(gè)是好人。

    同學(xué)？室友？

    “周?chē)凶屇阌憛挼娜藛幔俊?/br>
    “我每天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，她們就說(shuō)我吵，但是我已經(jīng)沒(méi)有發(fā)出聲音了，她們還是一直說(shuō)我。

    明明她們打電話，玩游戲，刷視頻的聲音比我大那么多。

    可是她們卻全部都反過(guò)來(lái)說(shuō)我，罵我，欺負(fù)我……”

    “她們?cè)趺雌圬?fù)你的？”

    “她們，她們往我的衛(wèi)生巾里撒東西，還用我的牙刷刷廁所，還有……”

    女孩的話說(shuō)到一半，一名輔導(dǎo)員已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)：

    “孫璐璐你別沖動(dòng)??！”

    聽(tīng)到輔導(dǎo)員的聲音，孫璐璐的表情立刻產(chǎn)生了變化，黯然，甚至有點(diǎn)怨恨。

    “你別過(guò)來(lái)！周玉你別過(guò)來(lái)！”

    她的聲音很大，原本平靜下來(lái)的情緒，也在此時(shí)重新激動(dòng)起來(lái)。

    溫暖見(jiàn)狀立刻感覺(jué)到不妙，她對(duì)這名輔導(dǎo)員舉起了手。

    “你好，老師，我覺(jué)得現(xiàn)在讓孫璐璐同學(xué)稍微冷靜一下比較好?！?/br>
    “你是誰(shuí)？”周玉盯著溫暖，感覺(jué)有些印象。

    “我是溫暖?！?/br>
    溫暖的聲音很冷，表情也很冷。

    雖然現(xiàn)在做判斷有些魯莽，但可以預(yù)見(jiàn)的是，孫璐璐走到這么極端的情況，輔導(dǎo)員的功勞絕對(duì)不會(huì)少。

    一般來(lái)說(shuō)，宿舍出了事，輔導(dǎo)員都是勸你……算了！

    但溫暖這個(gè)名字，在如今的魔都大學(xué)，那實(shí)在是太過(guò)于響亮了。

    畢竟指尖出自于本校，而《打分帝》《少女》《三國(guó)殺》都屬于本校創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目。

    《爐石》也想給的，但做的太色，學(xué)校就沒(méi)要。

    這樣多個(gè)頂級(jí)項(xiàng)目的公司老板，溫暖這個(gè)名字，想不聽(tīng)到都很困難。

    “額，那，你們……”

    “給我一點(diǎn)時(shí)間，我們可以等帽子和消防員過(guò)來(lái)再說(shuō)，可以嗎？”

    “溫暖，這要是出事了，你負(fù)責(zé)不了的，她要是跳了，你怎么辦？”

    溫暖盯著這個(gè)輔導(dǎo)員，頓時(shí)有種生氣的感覺(jué)。

    這種人……

    在溫暖生氣的時(shí)候，季風(fēng)的聲音突然在人群中出現(xiàn)：

    “老師還是不要說(shuō)話了比較好，免得引起不必要的麻煩。”

    “你又是誰(shuí)？”

    “我是指尖的創(chuàng)始人，季風(fēng)，也是溫暖男朋友，可以了么？”

    季風(fēng)的自報(bào)家門(mén)，瞬間在周?chē)鹆艘魂噑ao動(dòng)，這也是他第一次在人多的地方，自己公開(kāi)身份。

    沒(méi)辦法了，不自報(bào)家門(mén)的話，鎮(zhèn)不住場(chǎng)子。

    他可以不在乎其他人，但他怕溫暖出事。

    “行么？”

    季風(fēng)目光冷厲的盯著這位導(dǎo)員，一直到對(duì)方終于敗下陣來(lái)。

    “那，你們也別輕舉妄動(dòng)啊，帽子和消防應(yīng)該就快到了?！?/br>
    搞定老師這邊，季風(fēng)示意大家稍微退后一點(diǎn)，身份帶來(lái)的威懾力，以及冷靜的態(tài)度，在這種時(shí)候還是很有效的。

    此時(shí)已經(jīng)有校方領(lǐng)導(dǎo)趕了過(guò)來(lái)：

    “小季？小溫怎么回事？”

    季風(fēng)輕輕對(duì)兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭示意：

    “兩位教授好，相信溫暖就行，她心里有數(shù)的?！?/br>
    ……

    天臺(tái)邊上。

    溫暖見(jiàn)季風(fēng)把人攔住了，隨即露出一個(gè)笑容：

    “好了，現(xiàn)在沒(méi)人來(lái)打擾你了?！?/br>
    “溫暖姐，對(duì)不起……”

    “別，別說(shuō)這種話?！?/br>
    “對(duì)不起，我真的堅(jiān)持不住了……”孫璐璐開(kāi)始抽泣。

    溫暖一時(shí)間也有些慌亂，她下意識(shí)的回頭看了一眼季風(fēng)，得到肯定的眼神后，才深吸了口氣：

    “我理解你的，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。”

    “嗯？”孫璐璐側(cè)目。

    “大學(xué)最難受的時(shí)刻就在于有的人在追劇打游戲，有的人在偷偷讀書(shū)。

    自己清醒的墮落固然可怕，但室友的努力更讓人揪心，她們會(huì)害怕你成功，嫉妒你的努力，從而想要破壞你。

    所以有時(shí)候你被孤立，你被霸凌，并不代表你有問(wèn)題，知道嗎？”

    女生宿舍的問(wèn)題，溫暖自己都很清楚。

    她們宿舍真的不算特別糟糕了，至少?zèng)]出過(guò)帝都那種給室友下毒的情況。

    當(dāng)然，沖突也是不少的。

    她剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，當(dāng)然就是最努力的一個(gè)，好在她的室友并沒(méi)那么離譜。

    也好在季風(fēng)當(dāng)時(shí)有教她，怎么去和室友和平相處。

    不然的話……

    以她當(dāng)時(shí)的性格，真的有可能會(huì)和室友干起來(lái)。

    聽(tīng)到溫暖的話，孫璐璐的目光中閃爍出一絲異樣。

    “學(xué)姐這樣的人，也被霸凌過(guò)嗎？”

    “有，還很多呢……”不過(guò)最后一個(gè)霸凌者，快要成她老公了。

    “可是我沒(méi)有你那么好，那么優(yōu)秀……”

    見(jiàn)孫璐璐還是很頹廢，溫暖破天荒的開(kāi)始聊起自己一些過(guò)往，心路歷程：

    “以前也沒(méi)那么好，畢竟，我也差點(diǎn)就自殺了。”

    “??？學(xué)姐嗎？”孫璐璐很驚訝。

    “是啊?！?/br>
    “那你后來(lái)是怎么走出來(lái)的……”

    溫暖想了想，才緩緩開(kāi)口：

    “因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一些事?！?/br>
    “發(fā)現(xiàn)一些事？什么事？”

    “比如，我不高興是指精神上的我，我發(fā)燒了是指rou體上的我。

    我想自殺，是精神的我想殺死rou體的我。

    但是我不敢死，是rou體的我，在哀求精神的我。

    所以，你也一樣吧？”

    “什么？”

    “你想結(jié)束的是痛苦，不是生命，對(duì)吧？”

    “額？”孫璐璐愣住了。

    “其實(shí)呢，每個(gè)人都有屬于自己糟糕或差勁的一面，有時(shí)候你會(huì)為此感受到自卑，難堪，遭受拒絕，并且為此感到羞恥。

    你希望自己沒(méi)有這樣的一面，但你不僅有，你還無(wú)法擺脫它，對(duì)嗎？”

    “那，應(yīng)該怎么辦呢？”

    “反抗痛苦的最好方式，就是愛(ài)和生活了。

    沒(méi)有愛(ài)不會(huì)死，但有了愛(ài)會(huì)活過(guò)來(lái)。