肚子里的人頭悶悶的響起聲音：

    “我不知道該怎么去面對(duì)黃老師，季風(fēng)，他當(dāng)時(shí)應(yīng)該對(duì)我抱著很大期望吧，但我一兩年都沒(méi)有理他……”

    季風(fēng)沉默了片刻。

    “你是老黃最優(yōu)秀的學(xué)生，他一直都這么認(rèn)為?！?/br>
    “應(yīng)該去么？”

    “應(yīng)該去的，倒不是因?yàn)槔宵S，而是因?yàn)槟阕约?，如果現(xiàn)在想到了而不去做，以后回想起來(lái)……說(shuō)不定會(huì)很遺憾的?！?/br>
    季風(fēng)也有很多事情分不清對(duì)錯(cuò)，很多事情也會(huì)產(chǎn)生糾結(jié)。

    但那些讓自己糾結(jié)的事情，他還是偏向于嘗試一下。

    錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，至少比沒(méi)有交集的遺憾要好。

    “呼……”

    季風(fēng)也不知道溫暖有沒(méi)有想通，反正在肚子里吹氣是沒(méi)停過(guò)的，只是這樣搞的話，衣服等下就潮了。

    現(xiàn)在二月，說(shuō)是立春，可溫度還是極冷的。

    “去看看吧，就當(dāng)是陪我去?！?/br>
    溫暖聞言身體抽了抽，季風(fēng)和老黃才是一生之?dāng)衬?，他一個(gè)鬼火，還把溫暖這個(gè)帶出來(lái)的最優(yōu)秀學(xué)生給拐跑了，可想而知老黃有多氣。

    雖說(shuō)季風(fēng)最后考的也很不錯(cuò)，但兩人的關(guān)系，始終都沒(méi)有和解過(guò)。

    “好，那我陪你去吧?！倍亲永锏穆曇粜⌒〉?。

    可這話，卻是明顯的借驢下坡。

    很顯然，我們溫總也是要面子的，自己想去又開不了口，大概就是這個(gè)樣子。

    ……

    第二天，他們聯(lián)系到了李籠，而李籠就像是提早知道了他們會(huì)去找老黃一樣。

    把早就準(zhǔn)備好地址發(fā)送了過(guò)來(lái)。

    【這是地址……我就知道你們會(huì)去看老黃，哥們也沒(méi)什么能力，幫不上什么忙，季風(fēng)，拜托了。】

    李籠回復(fù)有幾分情真意切，而季風(fēng)的應(yīng)允也同樣直白。

    【好?！?/br>
    看著消息上的地址，兩人一大早就來(lái)到了黃繼海的家附近。

    可還沒(méi)上門去找人，便看到了略顯溫馨的一幕。

    “作業(yè)帶了沒(méi)有？”

    “帶了?！?/br>
    “水杯呢？”

    “哎呦爸，你別啰嗦了，再拖下去我就要遲到了，你難道想讓我第一天報(bào)到就遲到啊！”

    “那，路上小心點(diǎn)，記得把飯吃了?！?/br>
    “好啦，你趕緊回去吧?！?/br>
    只是不到兩年沒(méi)見，黃繼海的面色蒼老了許多，可臉上卻沒(méi)有了曾經(jīng)那份作為班主任的嚴(yán)厲，多了幾分和藹。

    在那個(gè)女孩的面前，他就是一個(gè)單純而慈祥的父親。

    催促著，叮囑著，陪伴著。

    看著黃繼海，季風(fēng)就想到了自己的爸媽，大部分的父母，應(yīng)該都差不多吧，對(duì)待孩子都挺無(wú)私的……

    “她女兒的狀態(tài)還不錯(cuò)，很有精神，物質(zhì)上雖然不清楚，但精神上應(yīng)該很富足。”

    見溫暖不吱聲，季風(fēng)有些奇怪的看了她一眼，隨后就要上前：

    “走吧?！?/br>
    季風(fēng)拽著溫暖，可溫暖卻還是沒(méi)應(yīng)聲，也沒(méi)有移動(dòng)的意思。

    原本過(guò)來(lái)見老黃，她已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)她來(lái)到這里，看到了父女兩人略顯和諧有愛的生活時(shí)。

    溫暖突然又覺得，這一面并不是非見不可。

    “季風(fēng)……”

    “怎么了？”

    “我感覺不用過(guò)去看了?！睖嘏穆曇艉芷届o。

    季風(fēng)停下腳步，回頭看著溫暖，從愛人的臉上，他沒(méi)有看出糾結(jié)和遲疑，反倒是有些釋然。

    “想好了？”

    溫暖露出一抹淺淺的笑容：

    “嗯，他們現(xiàn)在的狀態(tài)挺好，生活也很平靜，我也不想去以什么救世主的姿態(tài)，站在他們的面前。

    讓最優(yōu)秀的學(xué)生這層關(guān)系，一直留在黃老師心里吧，我會(huì)記住他，他也會(huì)記住我?！?/br>
    “不見了？”

    “嗯，不見了。”溫暖點(diǎn)點(diǎn)頭。

    季風(fēng)理解了溫小暖的意思，然后拿起手機(jī)，聯(lián)系到了公司。

    “這樣，我安排公司匿名捐贈(zèng)一下？”

    “嗯，我也是這個(gè)意思?！?/br>
    “還有什么其他想做的事情嗎？我們馬上就要回魔都了，正好一次性辦完?！?/br>
    聽到季風(fēng)的詢問(wèn)，溫暖想了想：

    “我想去看看黃老師的女兒。”

    季風(fēng)腦子閃過(guò)剛才那個(gè)女孩的樣子。

    普普通通，但卻青春陽(yáng)光。

    “好?！?/br>
    說(shuō)好了接下來(lái)的行程，兩人離開走道的巷口。

    而黃繼海這時(shí)候卻像是感覺到了什么一樣，朝著兩人離開的巷口看了一眼。

    季風(fēng)和溫暖的背影一閃而逝。

    只是……

    黃繼海迎著初升的太陽(yáng)，強(qiáng)光遮蔽了他的眼睛，讓他看不清一些東西，也看不清一些人。

    “老黃，看啥呢？”一個(gè)鄰居打起了招呼。

    “沒(méi)，沒(méi)啥，剛看到了兩個(gè)人，有點(diǎn)像是我過(guò)去帶的學(xué)生。”

    “害，你還想著那些事吶？”

    “怎么不能想了？他們可都是我的驕傲?！?/br>
    “那你女兒呢？”

    “小梅？小梅當(dāng)然也是我的驕傲。

    當(dāng)然，也是我最后的學(xué)生……”

    黃繼海臉上帶著笑意，回到了樓道口內(nèi)，回了家。

    第280章 是結(jié)束，也是悄然展開

    從黃繼海的家里離開，季風(fēng)和溫暖重新回到一中。此時(shí)所有的高中學(xué)生，都已經(jīng)返校報(bào)到，他們都穿著一中傳統(tǒng)樣式的藍(lán)色校服，還是那么的臃腫，足以遮蔽一切。

    季風(fēng)上學(xué)的時(shí)候，也覺得校服很丑。

    可走向社會(huì)才明白，它是唯一可以遮住貧富差距的上等布料。

    就像當(dāng)年，它遮住了自閉的溫暖。

    兩人走在高一班級(jí)的走廊上，略顯成熟的風(fēng)格和過(guò)分出彩的外表，總是會(huì)引起一些學(xué)生奇怪的目光。

    走到高一三班的時(shí)候，兩人的腳步同時(shí)停下。

    沒(méi)有再靠近，只是站在走廊上，裝作年輕的老師，假裝談話。

    前面不遠(yuǎn)處，黃吉梅正在被一個(gè)男生撩著頭發(fā)，她先是一愣，然后氣惱的轉(zhuǎn)身追過(guò)去。

    那男生連忙逃跑，你追我逃時(shí)，臉上的笑容從未減少。

    最后黃吉梅因?yàn)樽凡簧蠈?duì)方而生氣時(shí)，那男生卻遞來(lái)了一瓶汽水。

    兩人又略顯曖昧的相視一笑。

    這一幕似曾相識(shí)，卻不是曾經(jīng)的他們，好像時(shí)時(shí)刻刻都在重復(fù)，都在發(fā)生。

    面對(duì)這種場(chǎng)景，溫暖有些忍不住心中的悸動(dòng)，輕輕握住了季風(fēng)的手指：

    “他們的青春，好像開始了……”

    “是啊，初春的相遇，盛夏的離別，最后還剩下那半瓶沒(méi)喝完的汽水。”

    溫暖怔了怔，一時(shí)間不知道季風(fēng)說(shuō)的是他們，還是眼前青春的少年。

    叮鈴鈴！

    上課的鈴聲響起，游蕩在走廊上的同學(xué)們，開始一窩蜂的沖向教室。

    季風(fēng)和溫暖站在后門的窗口望著這些同學(xué)。

    在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有些同學(xué)在自己的書上，紙上，還有課桌上書寫著什么了。

    陽(yáng)光灑照下來(lái)，余暉透過(guò)窗欞照在泛黃的紙上，紙上寫著的故事，大概是年少輕狂。

    季風(fēng)的目光，停留在剛才那個(gè)追逐黃吉梅的男孩子身上。