這條信息很可能是在說(shuō)尸體的方位，祝寧快速來(lái)到正三排，綠色桌子下空蕩蕩的，沒(méi)有尸體。

    記錯(cuò)了？

    祝寧在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)尋找，正三排，倒三排，把每個(gè)位置的空地都看過(guò)了，感覺(jué)可能尸體蜷縮在某張桌子下方，但很讓人失望，這里只有一排排綠色的實(shí)驗(yàn)桌，桌子之間的空地連一滴血都沒(méi)有。

    尸體根本不在這個(gè)房間？還是……尸體消失了？

    祝寧說(shuō)不出這兩個(gè)信息哪個(gè)更讓自己恐怖，祝寧兜里除了紙條還有一張陌生女學(xué)生的學(xué)生證，上面附帶了照片。

    挺奇怪的，祝寧以前的學(xué)校學(xué)生證都是一寸免冠照，相紙下方卡在胳膊肘以上，最多露出胸口，但這個(gè)學(xué)校的學(xué)生證竟然放的是全身照。

    泛黃的照片里，一個(gè)女學(xué)生穿著一套紅色運(yùn)動(dòng)款式的校服，肩線和褲線各有兩道裝飾的白色線條，女學(xué)生站在一塊藍(lán)色幕布前拍下的這張照片。

    她叫安詩(shī)，留著厚重的齊劉海，遮擋住自己半個(gè)眼球，臉上的微笑尤其夸張，她直勾勾看著鏡頭，好像透過(guò)老舊的學(xué)生證望向祝寧。

    嘶——

    祝寧忍不住倒吸一口涼氣，如果是拍學(xué)生證，這位同學(xué)是不是笑得太……高興了？好像有人扯著她的兩側(cè)嘴唇，輕輕向上一拉，祝寧不知道怎么形容她的微笑，讓人看著渾身發(fā)冷，寒氣透著學(xué)生證像是能穿透防護(hù)服。

    這個(gè)證件是從消失的尸體上摸出來(lái)的？這是目前唯一的線索，很有價(jià)值？

    祝寧還在想事兒，突然感覺(jué)眼前暗了暗，因?yàn)橐榭词w，祝寧站著的位置很靠近窗戶，一個(gè)拳頭砸破了教室的磨砂玻璃，一聲巨響后，玻璃后伸出一只拳頭，祝寧差點(diǎn)被人一把薅走。

    樓下的喪尸毫無(wú)預(yù)料出現(xiàn)，前后兩個(gè)出口都被喪尸圍堵，祝寧神色一凜，反應(yīng)速度比喪尸更快，立即扣下扳機(jī)，她的動(dòng)作幾乎一氣呵成，像是刻在骨髓里的本能。

    剛沖進(jìn)來(lái)的喪尸下一秒就被爆頭，他們都是學(xué)生，統(tǒng)一穿著紅色校服，乍一眼看去感覺(jué)一片紅彤彤的，像是某種怪異的入侵生物。

    祝寧一邊開(kāi)槍一邊朝窗戶的方向退，她開(kāi)槍速度快，但樓下喪尸向上奔跑的速度也快，正路是走不了，她應(yīng)該馬上跳出去走實(shí)驗(yàn)樓外墻。

    地上歪七扭八躺著尸體，快把實(shí)驗(yàn)室填滿了，祝寧肘擊實(shí)驗(yàn)室玻璃，毫不猶豫朝外跳去，她上輩子也這么逃命過(guò)，撞破玻璃跳樓，但上輩子身體是個(gè)普通人，她必須依靠繩索。

    如今她已經(jīng)有了異能，這件事對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，祝寧輕易落地，頭也不回向前奔跑，一頭扎進(jìn)某個(gè)教學(xué)樓，反手關(guān)上了教學(xué)樓大門，門外的喪尸一頭撞上門發(fā)出砰砰砰的響聲。

    祝寧扶著膝蓋深喘一口氣，這真是個(gè)體力活，她接受基因改造了都感覺(jué)剛才很累。

    她一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己在陌生的廢棄教學(xué)樓內(nèi)，不能在空地上奔跑，但也不意味著建筑物內(nèi)更安全，一樓陰森而安靜。

    祝寧對(duì)面就是廁所，這學(xué)校廁所特別簡(jiǎn)陋，男女廁所都沒(méi)門，只掛了半人高的簾子遮擋，一邊寫著男一邊寫著女。

    那是兩個(gè)血紅的字，久經(jīng)時(shí)間洗滌竟然沒(méi)褪色。

    現(xiàn)在男廁所簾子后站著一個(gè)人，他穿著西褲，體型肥頭大耳的，應(yīng)該是某個(gè)教務(wù)處主任。

    簾子成了他們之間的遮擋物，祝寧看不見(jiàn)的地方，教務(wù)處主任在簾后露出了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑跟學(xué)生證上的笑容很相似。

    無(wú)比高興，又很夸張。

    主任突然沖出簾子，朝著自己的目標(biāo)猛烈攻擊，砰——

    一顆子彈旋轉(zhuǎn)穿過(guò)，從眉心打入，從后腦勺穿過(guò)，速度太快，他身體本能還在慣性向前沖，頭卻朝著地面砸下，導(dǎo)致他的倒地姿勢(shì)很詭異，臉朝下砸在地上，屁股卻高高撅起。

    按理說(shuō)祝寧應(yīng)該立即離開(kāi)，這樣更安全，她都已經(jīng)邁出腳步，準(zhǔn)備繼續(xù)逃命了，然后又回過(guò)頭。

    不對(duì)，有問(wèn)題。

    因?yàn)檫@次是單獨(dú)解決一個(gè)喪尸，在安靜的環(huán)境下格外明顯，祝寧是老槍手，在喪尸世界生存很久，聽(tīng)過(guò)很多次子彈穿過(guò)頭顱的時(shí)候聲音，剛才那一槍開(kāi)出去，聲音不對(duì)。

    祝寧蹲下，男主任的尸體朝下趴著，肥大的肚子擠壓著，好像要榨出尸油來(lái)。

    他看上去跟普通喪尸沒(méi)什么區(qū)別，眉心處有個(gè)彈孔，沒(méi)有任何腦漿流出，邊緣處干干凈凈的，但過(guò)于干凈了，好像祝寧打碎的不是一個(gè)腦子，而是用電鉆給花瓶底部鉆出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的空洞。

    祝寧打開(kāi)手電筒光源，從一個(gè)人腦子上的空洞向里窺視。

    看清楚之后，祝寧渾然一僵，這個(gè)喪尸的腦子竟然是空的？

    她不信邪，都不在意有沒(méi)有喪尸追擊過(guò)來(lái)，把尸體翻過(guò)仔細(xì)檢查頭顱四周。

    確定了，除了前后兩個(gè)彈孔以外，他全身上下沒(méi)有其他外傷，并且頭顱內(nèi)部尤其干凈。

    就像……像他腦子里曾經(jīng)住著一個(gè)餓極了的人，大口吮吸腦漿，吃得大快朵頤，最后收尾階段用饅頭小心蘸著湯汁把頭顱內(nèi)壁都舔干凈了。

    這里有東西會(huì)吃腦子？

    所以她才丟失了一段記憶？祝寧忍不住想象，好像她的頭顱內(nèi)側(cè)也變得很干凈，一條濕熱的大舌頭，散發(fā)著惡臭，從她的耳洞伸進(jìn)去，仔細(xì)舔舐每一滴腦漿。

    第263章 喪尸之城（五）

    祝寧好像真的感覺(jué)到一條長(zhǎng)而巨大的舌頭，在大腦表面的溝壑中游走，優(yōu)雅又緩慢，舌頭所過(guò)之處腦漿被吸食，腦子凹陷坍縮，速度不斷加快，就在祝寧思考時(shí)她竟然又失去了一塊記憶。

    她要干什么來(lái)著？

    人類經(jīng)常會(huì)有這個(gè)念頭或者說(shuō)出這番話，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，人的記憶力會(huì)退化，家中老人一天無(wú)數(shù)次自問(wèn)，我要干什么來(lái)著？

    祝寧所在的位置是一個(gè)安靜漆黑的廢棄教學(xué)樓，她坐在教室的第一排，教室門口掛了一個(gè)鐵質(zhì)招牌，三年級(jí)一班的字跡已經(jīng)斑駁了。

    祝寧正對(duì)面是寫滿數(shù)學(xué)公式的黑板，后面的黑板上是學(xué)生出的板報(bào)，用彩色粉筆寫著：天道酬勤。

    好標(biāo)準(zhǔn)的一間教室，屬于祝寧那個(gè)年代的風(fēng)格，賽博世界教室都高科技了。

    祝寧為什么會(huì)出現(xiàn)在這兒？這是普羅米修斯給她頒布的墳貼任務(wù)？她又進(jìn)了某個(gè)污染區(qū)域？

    但103區(qū)有廢棄學(xué)校，她怎么不知道？

    祝寧仔細(xì)回想，她上一段記憶是剛完成了牙醫(yī)館的任務(wù)，淋了一場(chǎng)惡心的牙齒雨，得到了高自健的筆記本，得知自己是個(gè)實(shí)驗(yàn)體，精神短暫崩潰后，黑色粘液附著在她身上。但這個(gè)變故，讓她弄壞了宋知章的尊貴女王店，賠償了一千五百萬(wàn)。

    一千五百萬(wàn)，祝寧想起來(lái)都覺(jué)得rou疼，宋知章真跟她明算賬。

    但她為什么來(lái)學(xué)校了？這個(gè)任務(wù)也是普羅米修斯留下的線索嗎？她想起普羅米修斯就不順眼，總想炸了他主機(jī)。

    祝寧本能點(diǎn)開(kāi)系統(tǒng)面板，差點(diǎn)被道具欄和天賦欄晃花了眼，一大半系統(tǒng)道具和天賦她都不認(rèn)識(shí)，還有異化面板。

    祝寧竟然覺(jué)醒了一直灰色的異化面板，吞噬。

    她怎么做到的？但她很快眉頭緊皺，世界是公平的，她得到吞噬付出了什么代價(jià)？

    祝寧肯定失去了某一段記憶，從這個(gè)系統(tǒng)面板來(lái)看，失去的記憶很長(zhǎng)。

    她想去查看頭盔錄像功能，發(fā)現(xiàn)這個(gè)防護(hù)服沒(méi)內(nèi)部攝像頭，更奇怪了，這個(gè)防護(hù)服跟之前的不太像，改版了嗎？

    因?yàn)槭ビ洃洠幹荒苊髯约荷砩系木€索，她摸到了脖子附近，手指下感覺(jué)到了一點(diǎn)細(xì)微的凸起。

    脖子上好像戴著一條吊墜，因?yàn)槁殬I(yè)原因，祝寧很少佩戴飾品，沒(méi)戴項(xiàng)鏈的習(xí)慣，這是什么？

    吊墜在防護(hù)服內(nèi)部，祝寧怕被感染，不敢打開(kāi)防護(hù)服查看，祝寧隔著防護(hù)服摸吊墜，莫名其妙心里堵得慌，可能是有意義的紀(jì)念品？

    祝寧有種直覺(jué)，佩戴的項(xiàng)鏈跟她多出來(lái)的系統(tǒng)面板相關(guān)，這可能就是她付出的代價(jià)。

    失去記憶后，她有一種時(shí)空穿越到過(guò)去的微妙感，未來(lái)的她很多習(xí)慣都變了。

    祝寧環(huán)顧四周，這里是一間教室，在二樓，按照進(jìn)入污染區(qū)域需要扮演某個(gè)角色來(lái)看，她現(xiàn)在的身份可能是學(xué)生。

    祝寧看向窗外，像是上學(xué)時(shí)走神一樣，窗外是一片小樹(shù)林，有幾個(gè)穿著紅色校服的學(xué)生，正在……跳躍？

    祝寧有點(diǎn)難以形容他們的具體舉動(dòng)，在樹(shù)林陰影的遮蔽下，幾個(gè)學(xué)生屈膝，起跳，他們的膝蓋壓到最低，起跳的速度卻飛快，祝寧的視線像是貓跟著逗貓棒一樣，看他們跳高。

    一米……一米五……一米八……

    頭盔的水平儀可以估算數(shù)據(jù)，學(xué)生越跳越高，兩米五？

    祝寧記得跳高的世界記錄是2.45，這些學(xué)生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這么發(fā)達(dá)，祝寧忍不住站起身，來(lái)到窗邊觀看，等等，兩米八，那個(gè)學(xué)生跳到三米高？

    跳躍的學(xué)生在半空中回頭，讓在二樓的祝寧可以跟他平視，他露出一張完整的臉，那個(gè)男學(xué)生臉蛋紅彤彤的，帶著一個(gè)燦爛的微笑，如果忽略詭異的跳高，還有他嘴角的鮮血，他很適合當(dāng)學(xué)校宣傳片的主角，青春洋溢。

    但在他回頭的瞬間，祝寧立即躲到窗簾后，出乎意料的，速度比自己想的快很多。

    祝寧皺了下眉，心臟砰砰直跳，那是什么？

    就在剛才，她看見(jiàn)樹(shù)林里除了幾個(gè)跳高的學(xué)生，還躺著一具尸體，尸體早就被啃得只剩下一把骨頭，之前祝寧專注看學(xué)生跳高，根本沒(méi)看到這么顯而易見(jiàn)的問(wèn)題。

    砰——

    窗外跳高的孩子手腳不協(xié)調(diào)，跳得太高之后硬挺挺倒地，怎么看都不正常。

    祝寧隱藏在窗簾后，發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題，她聽(tīng)力放大，聽(tīng)到了不間斷的腳步聲，好像有什么生物在游蕩。

    而且那種腳步聲不像是正常人類發(fā)出來(lái)的，人走路的時(shí)候有目的，而沒(méi)有目的的人走路很機(jī)械麻木，走路的這群人好像……行尸走rou。

    讓祝寧久違地想起喪尸。

    祝寧對(duì)自己很了解，她肯定會(huì)對(duì)這種情況有所判斷，留下什么信息。

    她靠著墻席地而坐，手里有一張學(xué)生證，上面沒(méi)有照片，祝寧只知道學(xué)生的名字叫安詩(shī)，她的任務(wù)是找到這個(gè)學(xué)生？祝寧這次需要扮演的角色？

    祝寧把沒(méi)有照片的學(xué)生證暫時(shí)放在一旁，四處摸索，她摸進(jìn)右側(cè)大腿上的口袋，然后僵硬地取出，像是抓糖果一樣抓出一大把紙條。

    這什么？

    祝寧以前上課跟同桌傳紙條聊天聊得太忘我了，下課時(shí)抽屜里滿滿塞了一堆紙條。

    祝寧有一種危機(jī)感，時(shí)間不夠了，如果再拖延下去會(huì)發(fā)生很恐怖的事兒。她靠在窗簾后，一個(gè)個(gè)打開(kāi)紙條團(tuán)，那是自己的字跡。

    第一張：我叫祝寧，我媽叫祝遙。

    第一張就這么勁爆，她當(dāng)然知道自己是誰(shuí)，自己老媽是誰(shuí)，可能以她不斷失憶下去真的完全忘了，紙條應(yīng)該是怕她遺忘留下的提示。

    第二張：這里是喪尸之城。

    外面的東西是喪尸？意料之外情理之中，之前看到就有所懷疑了，不過(guò)污染世界的喪尸竟然這么詭異，病毒傳播方式應(yīng)該也不一樣。

    第三張：有未知生物會(huì)吃掉你的記憶，請(qǐng)隨時(shí)記錄當(dāng)前狀況，給下一個(gè)失憶的自己留下信息。

    這張上面的字最多，基本解釋了當(dāng)下的情況。

    吃掉記憶？記憶是一個(gè)人的重要組成，沒(méi)有記憶相當(dāng)于換了個(gè)人，這個(gè)污染區(qū)域難度這么高嗎？

    祝寧以為已經(jīng)夠勁爆了，沒(méi)想到第四張才是信息量爆炸，紙條上寫著：你在墻外，你的同伴是裴書、林曉風(fēng)、白澄，請(qǐng)盡快找到他們，把危險(xiǎn)告知立即離開(kāi)。

    林曉風(fēng)祝寧勉強(qiáng)能理解，祝寧記得自己從水族館里收養(yǎng)了她，她成了祝寧的第一位員工。

    但裴書不是劉年年的保鏢嗎？為什么會(huì)成為自己同伴，她實(shí)在是想不通那個(gè)頹廢如老狗的裴書為什么要跟隨自己，還一起出墻了。

    白澄又是誰(shuí)？這名字太陌生了，一丁點(diǎn)印象都沒(méi)有。

    不管到底是什么任務(wù)要去墻外，目前的問(wèn)題是必須從這鬼地方出去。

    祝寧快速展開(kāi)第五張紙條：不要聽(tīng)滴答聲，不要尋找尸體，請(qǐng)立即撤離。

    滴答——

    祝寧剛在想什么尸體，突然聽(tīng)到滴答一聲，像是水龍頭沒(méi)關(guān)緊，她立即關(guān)閉了頭盔的聽(tīng)覺(jué)功能。

    她完全是本能反應(yīng)執(zhí)行紙條上的警告，滴答聲響起的下一秒，世界就陷入了絕對(duì)的安靜中，那一瞬間她什么都聽(tīng)不到，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。