“是我，你還是好好考慮下我上次的提議，這樣我們美麗國(guó)才能更好的保護(hù)你。”

    加西亞看楊語(yǔ)桐的反應(yīng)，這位怕是沒(méi)聽(tīng)懂他的暗示。

    “我這一天夠倒霉的了，實(shí)在不想再討論這個(gè)問(wèn)題了?！?/br>
    楊語(yǔ)桐現(xiàn)在是真沒(méi)力氣和加西亞討論這個(gè)話題。

    “教授，只有成為美麗國(guó)的公民才能不更倒霉?！?/br>
    加西亞看著楊語(yǔ)桐一下子變了的臉色很滿意，對(duì)方終于聽(tīng)懂了他的暗示。

    “今天這不是意外么？是你們么？”

    楊語(yǔ)桐這回可真害怕了，這要是真的，那巨無(wú)霸的國(guó)家機(jī)器面前，她太渺小了。

    “楊教授一定是個(gè)聰明人，你有我的名片的，想清楚給我打電話?！?/br>
    加西亞笑著上車(chē)開(kāi)走了，原來(lái)他就是專(zhuān)門(mén)等楊語(yǔ)桐的。

    楊語(yǔ)桐打了個(gè)車(chē)回家了，她的車(chē)被拖走修理去了，少說(shuō)也得一周后能修好。

    坐在沙發(fā)上，喝了杯熱水緩緩神，楊語(yǔ)桐想想最近也沒(méi)看見(jiàn)李家興，調(diào)查局這回是打算采取強(qiáng)硬些的措施了。

    加西亞和李家興是一個(gè)組的，本來(lái)李家興的計(jì)劃是和楊語(yǔ)桐能有更進(jìn)一步的發(fā)展。

    就算不行，也能順便監(jiān)視她的行動(dòng)。

    這點(diǎn)調(diào)查局是挺樂(lè)見(jiàn)其成的，可他的計(jì)劃遲遲沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期。

    加西亞和李家興的看法不一樣，他的手段更激烈一些。

    他第三次拜訪了楊語(yǔ)桐后，就綜合評(píng)估了一下，覺(jué)得不采取些措施不行了。

    他的方法那可多了，利誘、威脅，實(shí)在不行就進(jìn)行b計(jì)劃。

    李家興覺(jué)得沒(méi)到那一步，現(xiàn)在他和楊語(yǔ)桐的關(guān)系比普通的鄰居近很多。

    他也沒(méi)覺(jué)得對(duì)方有要回國(guó)的跡象，這樣有些沒(méi)必要，甚至?xí)せ堋?/br>
    兩個(gè)人把想法報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，最后加西亞的計(jì)劃得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。

    在這個(gè)社會(huì)無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，亞裔好像一直得不到公平的競(jìng)爭(zhēng)。

    楊語(yǔ)桐在家里想起了李正主任給她留過(guò)的特殊聯(lián)系方式，現(xiàn)在就到這個(gè)地步了。

    她在小企鵝上和一個(gè)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的號(hào)碼發(fā)了一段話，兩天過(guò)去了，她沒(méi)有等到任何回復(fù)。

    她得去上班了，雖然心里挺急的，但表面還是得裝作若無(wú)其事。

    寫(xiě)了一半的論文也沒(méi)有心思往下寫(xiě)了，她還是繼續(xù)把筆記本電腦的安全級(jí)別再往上提一提。

    她那三個(gè)徒弟也看出導(dǎo)師好像心情不好，他們懷疑導(dǎo)師是姨媽來(lái)了，這幾天還是少去觸導(dǎo)師的霉頭為好。

    又是一個(gè)有課的周三，楊語(yǔ)桐還是上午去給本科的同學(xué)們上課，今天是亞歷跟著給她做助教。

    她的這節(jié)課是在一個(gè)綜合大教室上，每次來(lái)的人感覺(jué)都比應(yīng)出席人數(shù)要多一些。

    楊語(yǔ)桐在一些事情上比較投入的時(shí)候，就會(huì)暫時(shí)的忘記那些麻煩事。

    她講了兩年課了，感覺(jué)自己現(xiàn)在在這方面算是初窺門(mén)徑了。

    這是期末考試前最后一個(gè)章節(jié)，也是最難的，這節(jié)課講完后，她還給同學(xué)留了一些提問(wèn)時(shí)間。

    接下來(lái)就是復(fù)習(xí)了，有兩節(jié)博士生帶她們上的習(xí)題課，今年的考試題楊語(yǔ)桐也準(zhǔn)備好了。

    平時(shí)學(xué)生們的日常成績(jī)，她都提前做好了存在郵箱里。

    她就算是最后離開(kāi)了，也得把這學(xué)期的學(xué)生們的學(xué)分給弄明白。

    當(dāng)砰砰聲響起來(lái)的時(shí)候，楊語(yǔ)桐第一反應(yīng)是，她來(lái)美麗國(guó)好幾年了，頭一次聽(tīng)到有人放鞭炮。

    可一看下面的同學(xué)們反應(yīng)都很迅速，都紛紛躲到了桌子下面。

    第122章

    亞歷聽(tīng)到聲音, 反應(yīng)特別迅速的蹲下了身。

    可他回頭一看，他那個(gè)在學(xué)術(shù)上特別機(jī)敏的導(dǎo)師，對(duì)這槍聲一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

    他看了一下四周，快速的把自己的導(dǎo)師拽著一起蹲下身。

    楊語(yǔ)桐這才算明白過(guò)來(lái), 她們這怕是遇到了傳說(shuō)中的校園槍擊事件了。

    她們不知道外面是什么情況, 不敢盲目的往外跑, 但是也不能坐以待斃。

    這槍聲感覺(jué)離他們不算太遠(yuǎn), 楊語(yǔ)桐來(lái)到門(mén)邊, 探頭往外面看了一眼。

    她這角度什么也看不出來(lái), 只能看到走廊上有幾個(gè)同學(xué)四處躲藏。

    這個(gè)時(shí)候, 一動(dòng)不如一靜, 盲目的出去別再撞人家槍口上了。

    “砰砰砰。”又有幾聲槍響聲傳來(lái), 聲音好像更近了。

    突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)穿著工作服的人貓腰鉆了進(jìn)來(lái), 把教室里的人嚇了一跳。

    “楊教授, 快走，槍手快上樓了?！?/br>
    來(lái)人進(jìn)來(lái)一眼就看到了楊語(yǔ)桐，壓低聲音和楊語(yǔ)桐說(shuō)著。

    這個(gè)人她認(rèn)識(shí)，楊語(yǔ)桐都快哭了, 他是之前到家里檢查電力的那個(gè)像中東人的大哥。

    “走，我這些學(xué)生也一起行么?！边@教室里快三十個(gè)同學(xué)，楊語(yǔ)桐不能自己就走了。

    “那快點(diǎn)走, 都別出聲?！彪姽ご蟾缦鹊介T(mén)外看了一下, 領(lǐng)著楊語(yǔ)桐就出了門(mén)。

    “大家都跟上，咱們?cè)谶@容易被堵門(mén)里了?！?/br>
    楊語(yǔ)桐跟著電工大哥就出了門(mén), 她上次問(wèn)過(guò)李主任對(duì)方的身份。

    李主任是笑而不答的，她心里也對(duì)對(duì)方的身份有了數(shù)。

    電工大哥領(lǐng)著人直奔另一側(cè), 他過(guò)來(lái)時(shí)看到了槍手，觀察了對(duì)方的行進(jìn)線路。

    從二樓側(cè)面的樓梯下到了一樓，電工大哥先探頭看了看。

    槍手他從另一側(cè)樓梯邊上的教室里面出來(lái)，開(kāi)始從樓梯往二樓去。

    等他上了樓，大家趕緊從這側(cè)的樓門(mén)跑出了教學(xué)樓，有的女孩一邊跑一邊哭。

    電工大哥領(lǐng)著楊語(yǔ)桐去了另一幢樓的建筑物后面，只有楊教授一個(gè)人，他完全有把握保證她的人身安全。

    “太感謝你的幫助了，怎么稱(chēng)呼你呢？”

    楊語(yǔ)桐心里現(xiàn)在特別有安全感，萬(wàn)里之外她還得到了祖國(guó)的幫助。

    “可以叫我阿里木，李主任讓我?guī)删湓挘燃僖獯饝?yīng)移民的事，別著急我們近期給你安排了回家之旅?！?/br>
    阿里木低聲和楊語(yǔ)桐說(shuō)了這些話。

    他這兩天在學(xué)校里做了電力維修的活，除了保護(hù)楊語(yǔ)桐，還想找機(jī)會(huì)給她帶話。

    沒(méi)想到今天會(huì)突發(fā)了這個(gè)事情，那槍手一看就是個(gè)普通人。

    “恩，那我就放心了，非常感謝?！?/br>
    阿里木看了周?chē)鷽](méi)有任何人，他目送著楊語(yǔ)桐從后面的門(mén)去了普林斯頓高等研究所。

    警察這次來(lái)的速度還算挺快，槍手和警察發(fā)生了對(duì)峙，他在二樓另一間教室里發(fā)現(xiàn)了躲起來(lái)的學(xué)生。

    槍手的手里面有人質(zhì)，警察就有了顧忌。

    外面很多媒體也趕來(lái)采訪，有見(jiàn)過(guò)槍手的幸存學(xué)生說(shuō)是一個(gè)亞裔面孔的年輕男人。

    很快媒體的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道就播出來(lái)了，并登上了電視臺(tái)。

    “一名華裔男子，持雙槍在普林斯頓大學(xué)校園里掃射，造成了人員傷亡?！?/br>
    這樣傳來(lái)傳去，華國(guó)領(lǐng)事館那邊也開(kāi)始了調(diào)查。

    先看普林斯頓大學(xué)里的華人學(xué)生和老師，有沒(méi)有在這次的槍擊案中受傷。

    然后再看槍手是不是真的是華國(guó)人，一般這種情況很是少見(jiàn)，華人在這邊基本還是比較和善的。

    媒體報(bào)道的鋪天蓋地的，華國(guó)領(lǐng)事館的黃領(lǐng)事也有些撓頭，這會(huì)壓力就有些大。

    學(xué)校里槍手和警察對(duì)峙了將近一個(gè)小時(shí)后，槍手的情緒開(kāi)始暴躁了起來(lái)，談判的警察不知道哪句話讓他不舒服。

    槍手對(duì)著警察開(kāi)始開(kāi)槍了，美麗國(guó)的警察一看開(kāi)槍了，就管不了那么多了。

    雙方你來(lái)我往的開(kāi)火了，大約過(guò)了將近兩分鐘，槍聲停了下來(lái)。

    警察這邊找的掩體，只有剛才談判的那位胳膊被子彈劃傷。

    槍手沒(méi)了聲音，警察走過(guò)去看，槍手和人質(zhì)都死的不能再死了。

    隨著乒乒乓乓的槍聲結(jié)束，警察開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng)，媒體們還拍到了槍手的照片。

    這一下就更坐實(shí)了是個(gè)華人的臉龐，有圖有真像的報(bào)道，又引發(fā)了新一輪的爭(zhēng)議。

    很多憤怒的美麗國(guó)人開(kāi)始對(duì)街上的亞裔罵“華人，滾回華國(guó)去?！?/br>
    還有華人在街上被打的消息傳出，互聯(lián)網(wǎng)上更是說(shuō)什么難聽(tīng)的都有。

    警察和學(xué)校都開(kāi)始調(diào)查這個(gè)人的身份，雖然剛開(kāi)始挺難的，但后來(lái)有同學(xué)認(rèn)出了他的身份。

    這是個(gè)南棒的留學(xué)生，他平時(shí)基本就是孤身一人，從不與同學(xué)打交道。

    他們班上的同學(xué)看了新聞當(dāng)時(shí)都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，還是準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)想起，這個(gè)同學(xué)上次的作業(yè)異于常人才對(duì)上號(hào)的。

    學(xué)校和警方鎖定了身份之后，這壓力就給到了南棒國(guó)。

    尤其南棒和美麗國(guó)這像兒子和爸爸的特殊關(guān)系，南棒的總統(tǒng)稱(chēng)受到了無(wú)法形容的沖擊。

    南棒總統(tǒng)給美麗國(guó)總統(tǒng)致電，南棒的政府也連續(xù)召開(kāi)緊急會(huì)議。

    其駐美麗國(guó)的大使呼吁在美的南棒人輪流絕食，來(lái)哀悼在此次事件中傷亡的學(xué)生。

    南棒國(guó)在美麗國(guó)工作、學(xué)習(xí)的人有一段時(shí)間都不敢單獨(dú)出門(mén)，怕遭到報(bào)復(fù)。

    受到傷害的學(xué)生雖然不是楊語(yǔ)桐班上的，但她參加了默哀活動(dòng)，三十來(lái)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了。

    美麗國(guó)部分學(xué)生還是很寬容，居然還有為這名南棒槍手悼念的。