但是門(mén)外到底發(fā)生了什么，他必須去面對(duì)。

    只見(jiàn)50班，班級(jí)門(mén)口的角落里，有幾十人重重疊疊地倒在地上。

    猩紅的鮮血流了一地。

    50班的教室門(mén)，被這幾十人堵上，里面的參與者正在瘋狂地拍打著玻璃。

    這倒下的幾十人里也有他們的隊(duì)友，朋友，還有親人愛(ài)人。

    男同學(xué)踉踉蹌蹌地跑出去，從幾十人的尸堆里，翻找著女朋友的尸體。

    此刻他懊悔不已，若他早點(diǎn)來(lái)開(kāi)門(mén)，那自己的女朋友也就不會(huì)死了。

    林傲順著門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)男人壓抑痛苦的哭聲。

    教室里的人看他跑出去，沒(méi)發(fā)生什么，有幾個(gè)同樣是同伴在外面的參與者也跑了出去。

    但是更多人選擇留在教室里。

    詭語(yǔ)課進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。

    詭語(yǔ)老師開(kāi)口道：“接下來(lái)15分鐘，隨堂測(cè)驗(yàn)，答對(duì)一題積十分?！?/br>
    林傲知道，這堂課的重頭戲來(lái)了。

    詭語(yǔ)老師將黑板上的字跡擦掉。

    寫(xiě)了一個(gè)詞組，是剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的。

    “說(shuō)出這個(gè)詞組的讀音，并解釋詞意?！?/br>
    老師隨手點(diǎn)了一個(gè)名字。

    “蕭云鶴，回答。”

    蕭云鶴神游天外的腦子終于回歸現(xiàn)實(shí)。

    他看向林傲，滿臉寫(xiě)著‘救救我，救救我’，緩緩站起來(lái)。

    林傲快速頭腦風(fēng)暴。

    奈何課堂上，并沒(méi)有紙筆，無(wú)法書(shū)寫(xiě)。

    林傲靈機(jī)一動(dòng)。

    用手指在課桌上快速寫(xiě)著什么。

    蕭云鶴的眼神偷瞄著，林傲課桌上的字跡。

    支支吾吾道：“轟……冬……于……力……長(zhǎng)?！?/br>
    林傲緊急小聲提醒，“生長(zhǎng)的長(zhǎng)?！?/br>
    蕭云鶴直接照本宣科。

    詭語(yǔ)老師道：“正確，蕭云鶴積十分?！?/br>
    蕭云鶴一臉劫后余生的樣子，坐下。

    詭語(yǔ)老師連續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)人，有三個(gè)答對(duì)的。

    剩余兩個(gè)答錯(cuò)的，將在體育課時(shí)作為學(xué)生代表為大家做演示。

    下課鈴響了。

    “通知：下節(jié)課是體育課，49班全體前往演武場(chǎng)?！?/br>
    林傲和蕭云鶴結(jié)伴往外走去。

    不出所料，走廊的盡頭，堆砌著幾十具尸體。

    那個(gè)男同學(xué)此刻正抱著自己女朋友的尸體痛哭。

    走廊的墻壁上也被按下了不少血手印。

    到底是誰(shuí)殺了這些人？

    完全沒(méi)有行兇者的痕跡。

    林傲每下一層樓，都能看到同樣死法的參與者。

    他不禁皺起眉頭。

    到底是什么東西，能將這么多人殺死又不留任何痕跡。

    蕭云鶴小聲說(shuō)：“看起來(lái)不是什么野獸殺的，應(yīng)該是被人殺的。”

    “一般野獸殺人是不會(huì)掩飾自己殺人的過(guò)程，也不會(huì)有這么整齊的刀口，這些人明顯是被人用利器或砍或捅而死?！?/br>
    林傲點(diǎn)頭。

    “也就是說(shuō)，學(xué)校里還有一股隱藏的勢(shì)力，專(zhuān)門(mén)搞暗殺。”

    蕭云鶴此刻也收起了嬉皮笑臉的模樣，正色起來(lái)。

    “也不知道這體育課，又要搞什么幺蛾子?！?/br>
    “一說(shuō)演武場(chǎng)就不是什么好地方?！?/br>
    林傲說(shuō)：“只能到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變，現(xiàn)在周隊(duì)不在，咱們倆只能盡量保存實(shí)力，等著和他匯合。”

    蕭云鶴點(diǎn)頭。

    不多時(shí)，上課鈴響，49班所有活著的人，都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了演武場(chǎng)。

    包括那位死了女朋友的男同學(xué)。

    “報(bào)告老師，高三49班，應(yīng)到49人，實(shí)到29人，報(bào)告完畢?！?/br>
    隨著體育助教的報(bào)告聲，體育老師終于露面。

    只見(jiàn)，一個(gè)身穿黑袍，身高足有190 的男人走了出來(lái)。

    他停在眾人面前。

    但是他的目光瞬間就鎖定了林傲。

    “我是體育老師，今天上課的內(nèi)容是生死搏斗，贏則生，輸則死?！?/br>
    一旁的蕭云鶴一臉興奮。

    他拍著林傲的肩膀。

    “兄弟，是周隊(duì)啊，這把又穩(wěn)了?！?/br>
    一旁的體育助教推出一個(gè)立牌。

    “請(qǐng)老師選擇一名同學(xué)，獲得‘比賽豁免權(quán)’。

    周舜收回看向林傲的目光。

    拿起筆，在立牌上寫(xiě)下一個(gè)名字。

    眾人都想看看體育老師寫(xiě)了誰(shuí)。

    結(jié)果，周舜直接將立牌翻轉(zhuǎn)。

    誰(shuí)都無(wú)法探究其中的名字。

    “我賭一百萬(wàn)個(gè)金元寶，周隊(duì)肯定寫(xiě)的是你的名字?！?/br>
    林傲被蕭云鶴的話說(shuō)的，全身都麻了。

    “閉嘴吧，沒(méi)人當(dāng)你是啞巴?！?/br>
    這時(shí)，有學(xué)生問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)是什么規(guī)則？”

    周舜的身后有一個(gè)巨大的擂臺(tái)，大概能站上百號(hào)人。

    周舜翻身躍上擂臺(tái)。

    矯捷的身姿讓參與者中的眾多女性都為之傾慕。

    “體育老師，好帥啊，我的天?！?/br>
    “他也是參與者嗎？長(zhǎng)這么好看?！?/br>
    “等從這個(gè)副本出去，我一定要向他表白?！?/br>
    “呸，人家能看上你?！?/br>
    “他好像是那個(gè)j級(jí)副本‘相親相愛(ài)一家人’的s級(jí)通關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保持者?！?/br>
    “一個(gè)j級(jí)副本而已，狂什么?！?/br>
    這時(shí)。

    周舜淡然開(kāi)口道：“規(guī)則是，我為擂主，你們挑戰(zhàn)我，打贏我生，輸給我死，就這么簡(jiǎn)單。”