青年說話時(shí)對(duì)著書桌，蘭蓁不確定他是不是在和自己說話。

    面對(duì)蘭蓁遲緩中帶著疑惑的表情，青年沒有露出不耐煩的表情，只是唇角微勾，扭頭又問了一句：“你不會(huì)其實(shí)是小女生吧?！?/br>
    饒是對(duì)方的舉動(dòng)都很溫和，但話中的惡劣與眼神中不同尋常的興趣還是讓蘭蓁很不自在，身體不由自主地向后靠了靠，直至碰到椅背才有了些許安全感。

    看到他的動(dòng)作，青年嘴角的弧度又上挑了幾分，顯出幾分與高中生不相符的風(fēng)流感。

    或者說對(duì)方的樣貌也與高中生不太相干，整個(gè)人身上都充斥著隨性的氣質(zhì)，校服的領(lǐng)子改成了兜帽，拉鏈換成扣子此時(shí)大敞著露出短袖，亂七八糟的校服偏偏和對(duì)方的氣質(zhì)十分相符，又多增添了幾分韻味。

    按理來說現(xiàn)在小弟們?cè)搳^勇出頭，偏偏此時(shí)他們都安靜得不像樣，像是在認(rèn)真思考著這個(gè)奇怪的問題。

    怎么會(huì)有這么奇怪的問題，他怎么可能是女孩子，就算看著也很明顯不是吧！

    難道怕苦就是女孩子了嗎？怕苦吃你家大米了？

    蘭蓁像只小河豚一樣一點(diǎn)就炸，但是因?yàn)橐呀?jīng)招惹了很多人，擔(dān)心日后的生活不好過，他只是回道：“不是?！?/br>
    見慣了過往蘭蓁囂張跋扈，不可一世的樣子，年輕男人被他有話不敢說的可憐模樣看得噎了一下，隨后話鋒一轉(zhuǎn)故意問：“不是女孩？回答得這么勉強(qiáng)？”

    之前的問題是惡劣，現(xiàn)在更是明顯的沒話找話，蘭蓁蹙著眉，眉宇間都帶著些怒意，或是因?yàn)樯鷼獾脑颍瑹嵋獠粩嗌嫌?，將白玉似的臉熏得沁出幾分薄粉，掛在臉上好看極了。

    就連耳朵尖尖也出現(xiàn)幾分粉意。

    看到他的表情，男人心里好像被小貓撓了似的癢得厲害，只好欲蓋彌彰般匆匆將這個(gè)話題略過：“班主任讓我們?nèi)グ釙?，走吧?！?/br>
    蘭蓁剛剛醞釀好的情緒渙散了，眼中多了幾分猶豫。

    【370，他其實(shí)是在騙我對(duì)吧?！?/br>
    系統(tǒng)不能直接干涉劇情，370沒有說話，不過對(duì)于蘭蓁能問出這個(gè)問題，他還是有點(diǎn)小驚訝的。

    原來不是個(gè)純笨蛋。

    【他人高馬大的適合搬書，怎么可能叫我去搬書，這不是添亂?！刻m蓁接著的話成功讓370的驚訝轉(zhuǎn)為擔(dān)心他的腦回路，【他不會(huì)是想把我叫出去打一頓吧?！?/br>
    沒等來回應(yīng)，男人起身撈起一直掛在椅子上的校服外套，蘭蓁這才看到校服上的名牌，男人叫做莫長(zhǎng)風(fēng)。

    “你不會(huì)覺得我在騙你吧。”蘭蓁的表現(xiàn)太過明顯，莫長(zhǎng)風(fēng)嘆了口氣，“說是搬書，實(shí)際上是談?wù)劤煽?jī)，叫第一名和最后一名很正常吧?！?/br>
    前一句話剛說完，他又話鋒一轉(zhuǎn)：“不會(huì)是第一怕我這個(gè)吊車尾吧?！?/br>
    嘴上說著什么最后一名吊車尾，實(shí)際上莫長(zhǎng)風(fēng)居高臨下地看著蘭蓁。

    尖銳的視線刺得蘭蓁根本抬不起頭，像是只要一對(duì)視就會(huì)被對(duì)方抓出他根本不是那個(gè)第一名“蘭蓁”，只是個(gè)鳩占鵲巢的笨蛋。

    先前的理由好像也還算合理，再說還有校規(guī)在，自己應(yīng)該也不會(huì)被揍。

    蘭蓁稀里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛來到這個(gè)世界沒多久，他當(dāng)然不知道所謂的班主任辦公室在哪里，只好跟著莫長(zhǎng)風(fēng)不停瞎轉(zhuǎn)。

    兩人的腳步最后停在一間偏僻的衛(wèi)生間。

    學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生間的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，一進(jìn)門先是四個(gè)并排著的洗手臺(tái)，臺(tái)子上清理的還算干凈，但還是不可避免得有些水漬，從這里左拐后便能看到幾個(gè)廁所隔間。

    剛一踏入衛(wèi)生間，蘭蓁就知道事情不對(duì)勁，這個(gè)莫長(zhǎng)風(fēng)絕對(duì)是故意的。

    其實(shí)他就是想揍人吧！

    莫長(zhǎng)風(fēng)身高很高，衛(wèi)生間的光源恰好在他身后，陰沉的影子將蘭蓁完全籠罩起來，哪怕他還沒做什么都顯得格外有壓迫感。

    蘭蓁一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整身體的角度，預(yù)備著只要莫長(zhǎng)風(fēng)出手就立馬逃跑，嘴上問道：“不是說班主任叫我們嗎？”

    莫長(zhǎng)風(fēng)看了他一眼，沒說什么，兩步邁到洗手臺(tái)前，先是rou眼掃了一遍布滿水痕的洗漱臺(tái)，接著眉頭微皺，隨意拿起手上的校服在上面擦了擦。

    蘭蓁呆了一下，不太明白他這是想要干什么。

    如果想要打人的話現(xiàn)在就能下手，何必拿自己干凈的校服去擦那個(gè)臺(tái)子。

    “你其實(shí)不是蘭蓁吧?！?/br>
    莫長(zhǎng)風(fēng)背對(duì)著蘭蓁，此時(shí)看不清他臉上的表情，蘭蓁被他這話搞得表情都空白了一瞬。

    什么意思，他這才半天就已經(jīng)掉馬了？

    第3章 成績(jī)至上主義學(xué)校的校霸（3）

    沒給他繼續(xù)思考的時(shí)間，莫長(zhǎng)風(fēng)轉(zhuǎn)過身三步并作兩步走到蘭蓁身邊，雙臂一伸便將他攏在身前。

    他力氣很大，哪怕蘭蓁用盡全力也不見一絲移動(dòng)，反而著急下將自己絆了一個(gè)踉蹌。

    眼看蘭蓁就要摔倒，莫長(zhǎng)風(fēng)伸出胳膊一撈，輕松的將人扛在肩頭，似乎是驚訝于肩上的重量，他還不確定地掂量了兩下。

    蘭蓁的腹部正好卡在肩峰處，來回?cái)D壓下難受得眼眶都紅了一圈。

    好在這只是無意間的動(dòng)作，莫長(zhǎng)風(fēng)反應(yīng)過來后馬上將人放到洗漱臺(tái)上，藍(lán)白的校服墊在下面，大理石的材質(zhì)一貫性涼，蘭蓁卻沒有感受到一絲涼意，只是不太習(xí)慣的小幅蹭了蹭，將校服搞得皺成一團(tuán)。

    莫長(zhǎng)風(fēng)的眼神從那皺皺巴巴的校服上一掃而過，剛想開口說些什么，又被眼前的景色怔在原地。