兩人不再多說(shuō)，跟借紙筆的兩家人道謝，匆匆離開。

    再不回去，縣學(xué)就要關(guān)門了！

    等他們走了，借紙筆的兩家，這才敢抬頭。

    其中一家的老爺對(duì)小童道：“去把小神童寫的東西取過(guò)來(lái)?！?/br>
    兩個(gè)攤位的老板看到那小童，大吃一驚，縣令家的小廝怎么過(guò)來(lái)，他們忙昏頭了，竟也沒(méi)看到！

    再一看那位置上的兩家人，他們雖然不認(rèn)識(shí)縣令，卻知道縣令家小廝服侍的，肯定是縣令乃至縣令家人。

    還有這紙?jiān)趺椿厥拢?/br>
    什么時(shí)候出現(xiàn)到這的，他們要不要找人幫忙看看寫的什么。

    很快，縣令親自給他們兩家念出來(lái)。

    做吃食的人，一聽(tīng)就知道這方法有多好。

    若按這種方法做，會(huì)是何等美味。

    縣令皺著眉看完，對(duì)旁邊人道：“這就是你們教出來(lái)的學(xué)生?！?/br>
    教諭挑眉，誰(shuí)能想到和縣令一家出來(lái)吃飯，還能碰到自己縣學(xué)的學(xué)生啊。

    兩個(gè)馬老板驚愕，那學(xué)生是怎么了？

    做了什么錯(cuò)事。

    能寫出這種配方給他們，必然是他們兩家的恩人，否則這次肯定要賠慘了。

    他們幫恩人說(shuō)句話吧。

    “看看這手字。”

    “還好意思說(shuō)，自己寫字有進(jìn)步了。”

    原來(lái)是字太差。

    還好還好，這位恩人沒(méi)有大錯(cuò)。

    兩個(gè)馬老板同時(shí)松口氣。

    教諭也看了看，表情無(wú)奈地看完，在他們這些讀書三十多年的人眼中。

    這手字確實(shí)不堪入目。

    但畢竟是自己學(xué)生，硬著頭皮也要夸：“字怎么了，要我說(shuō)，寫得有些章法，字也算飄逸，假以時(shí)日，必成大才！”

    縣令欲言又止，倒沒(méi)反對(duì)必成大才這四個(gè)字。

    原本以為只是會(huì)寫詩(shī)，人機(jī)靈些。

    沒(méi)想到簡(jiǎn)單看一眼，便知這兩個(gè)商家要賠錢，還留下補(bǔ)救的法子。

    縣令讓小童把食譜交還給商家，開口道：“你留下，幫他們記下食譜?！?/br>
    兩個(gè)馬老板千恩萬(wàn)謝，縣令留了識(shí)字的人來(lái)教他們，這方子他們就是死記硬背，也要背下來(lái)。

    還有那個(gè)不知名恩人，到底是誰(shuí)給的秘方？

    真是救了他們?nèi)野　?/br>
    符曾湯圓，名字怪怪的，但恩人寫的，他們一定照念！

    第28章

    第28章

    “符曾湯圓來(lái)嘍！”

    “每個(gè)人都有, 一人四個(gè)，兩個(gè)馬小販祝咱們縣學(xué)子弟們，四方報(bào)喜, 喜事連連！”

    “排隊(duì)排隊(duì), 每個(gè)人都有?！?/br>
    縣學(xué)食堂里, 寒酸社的學(xué)生們利落排隊(duì), 不知道為什么，縣城里賣得極好的馬家湯圓，竟然主動(dòng)給他們送吃食。

    這種好事，大家當(dāng)然積極。

    旁邊銅臭社的學(xué)生你看看我，我看看你，最后還是一個(gè)人咬牙道：“排吧, 符曾湯圓在外面極難買到，這給四個(gè)呢?！?/br>
    只是他們平時(shí)打死都不吃食堂的飯菜，現(xiàn)在去排隊(duì)，多丟人啊。

    寒酸社的沒(méi)心情看他們, 最近符曾湯圓的名氣大得很, 正榮縣上下無(wú)人不知。

    早就過(guò)了元宵節(jié), 如今都正月二十了，大家還排著長(zhǎng)隊(duì)。

    “說(shuō)起來(lái)也怪，其實(shí)兩個(gè)馬家最開始做的桂花核桃湯圓并不好吃，大家只是沖著那首詩(shī)嘗嘗?！?/br>
    “誰(shuí)能想到，這兩家突然閉店一天，再拿出來(lái)的東西, 就好吃到這種地步？”

    “是啊, 我家小廝去排隊(duì)，排兩天都沒(méi)買到?！?/br>
    銅臭社的人還在暗暗嘀咕, 就看到負(fù)責(zé)照顧甲等堂，乙等堂的雜役們端著碗過(guò)來(lái)，口中說(shuō)的也是：“秀才相公跟備考的考生們都想嘗嘗。”

    算了，人家都來(lái)吃，自己排隊(duì)怎么了。

    銅臭社的學(xué)生，頭一次去打縣學(xué)食堂的飯菜。

    他們還在扭捏的時(shí)候，寒酸社的學(xué)生們已經(jīng)吃上了。

    紀(jì)元，李廷，舍長(zhǎng)常慶，還有個(gè)同宿舍的陳良志在一張桌子上吃飯。

    平時(shí)還算淡定的舍長(zhǎng)常慶都道：“這餡料實(shí)在特殊，吃得到桂花香，就連表皮也帶著桂花香味，表皮彈軟不粘，這樣好吃的元宵，還是頭一次見(jiàn)?！?/br>
    陳良志吃得頭都抬不起來(lái)，李廷也沒(méi)好到哪去。

    只是李廷吃完后，看向紀(jì)元的眼神滿是敬佩。

    牛啊兄弟！

    單看食譜就知道好吃，卻沒(méi)想到還吃到這種地步。

    窮酸社學(xué)生夸的還收斂點(diǎn)，就怕被其他人看不起。

    銅臭社的學(xué)生則不然，他們吃過(guò)不少好東西，卻也覺(jué)得馬家的是人間美味！

    “這味道，都能當(dāng)進(jìn)貢了吧。”

    “反正我從未吃過(guò)這樣香的湯圓，味道非常不同?！?/br>
    “這下終于知道，紀(jì)元為什么說(shuō)他吃過(guò)的馬家湯圓什么也不能比了?！?/br>
    話音落下，眾人沉默。

    怎么還夸起紀(jì)元了，紀(jì)元來(lái)縣學(xué)沒(méi)多久，就讓他們吃幾次癟了。

    但現(xiàn)在大家不得不服。

    紀(jì)元真的沒(méi)吹牛，馬家湯圓真的好吃。

    李廷暗暗偷笑，下午上課前還跟紀(jì)元道：“那馬家老板，是不是猜出是你了。”

    紀(jì)元點(diǎn)頭，又道：“也不算秘密?！?/br>
    畢竟詩(shī)出自他手，還說(shuō)自己吃過(guò)那樣好的湯圓，滿縣城看，也就只有他了。

    更別說(shuō)他寫食譜是臨時(shí)起意，自己跟李廷還穿著縣學(xué)的冬衣，稍微回想，便能猜出一二。

    不過(guò)看出他不想聲張，便也沒(méi)明說(shuō)。

    “他們倒是知恩圖報(bào)，給咱們送來(lái)這么多湯圓，要知道外面大家都排著隊(duì)買?！?/br>
    “滿縣學(xué)，都是沾了你的光?！?/br>
    李廷邊說(shuō)邊回味，他算是徹底服了紀(jì)元，小小年紀(jì)不僅人聰明，還周到，做事還有譜。

    若不是他比紀(jì)元年長(zhǎng)六歲，真想喊一聲哥??！

    紀(jì)元好笑，自己實(shí)際年紀(jì)，確實(shí)可以當(dāng)李廷的哥了。

    兩人邊說(shuō)邊回丙等明倫堂。

    進(jìn)門前，兩人下意識(shí)嘆口氣。

    沒(méi)辦法，教室里上午還好，有夫子教導(dǎo)。

    下午就不同了，明經(jīng)博士全都去乙等堂了，他們這邊繼續(xù)自習(xí)。

    一踏進(jìn)房間，就聽(tīng)到里面吵鬧個(gè)不停。

    鬧騰的原因不言而喻。

    既因這五十五個(gè)學(xué)生里，最小的紀(jì)元幾歲，最大的舍長(zhǎng)常慶二十。

    這個(gè)年齡段的青少年們放一起，還沒(méi)人管，不吵翻天才奇怪。

    更別說(shuō)，里面還隱隱分了兩個(gè)“派系”。

    “還說(shuō)了！不是不吃食堂的飯菜嗎，今天怎么屈尊降貴的吃了？”

    “那是符曾湯圓，你懂不懂啊。哦，你肯定不懂，放在外面你還吃不起呢。我告訴你，我不僅在學(xué)校吃，回家了我還讓小廝買。氣死你?！?/br>
    “都是沾紀(jì)元的光，你們知道什么？要不是他那首詩(shī)，符曾湯圓能流行嗎，你們還要謝謝我們呢。”

    紀(jì)元腳步一頓，李廷也覺(jué)得頭疼。

    這樣的環(huán)境，已經(jīng)不適合讀書了。

    話是這么說(shuō)，兩人還是坐到自己的位置上。

    剛落座，李廷就被拉過(guò)去，偷偷塞了個(gè)書給他：“快看，府城新出的話本?！?/br>
    丙等堂里，看小說(shuō)的，閑聊的，下棋的，睡覺(jué)的，甚至還有踢蹴鞠的。

    就算再有定力的人，在這里面也很難專心。

    更不用說(shuō)，兩撥人不一定什么時(shí)候吵起來(lái)。

    到時(shí)候就更亂了。

    不過(guò)這會(huì)看起來(lái)，教室認(rèn)真讀書的，基本都是“窮酸社”的。

    家境貧寒的人，讀書的機(jī)會(huì)更難得，故而會(huì)好好珍惜。