縣學(xué)丙等堂的學(xué)生年齡不一，這層霸凌意味更顯得惡毒。

    紀(jì)元原本就不喜歡王志興等人，現(xiàn)在更是厭惡至極。

    眼前合理美化霸凌的常慶自然也是不喜。

    見(jiàn)紀(jì)元神色淡淡，常慶覺(jué)得沒(méi)趣，也懶得再說(shuō)。

    過(guò)了會(huì)又道：“你以為他們?yōu)槭裁打_錢(qián)飛的錢(qián)？還不是因?yàn)槟愕馁€約，讓那些銅臭社的人手里沒(méi)銀錢(qián)了?！?/br>
    錢(qián)飛便是那個(gè)商籍學(xué)子。

    常慶自然不是為了提醒，只是告訴紀(jì)元，這事也有你的責(zé)任，不要裝好人。

    常慶早早就看不慣紀(jì)元的模樣。

    先不說(shuō)他一來(lái)被喊小神童，都說(shuō)他前途無(wú)量。

    再者，他在縣學(xué)這段時(shí)日，雖然年紀(jì)小，可聲望卻很高。

    畢竟他每每都能讓銅臭社的人吃癟，連自己都做不到。

    原本以他為首的窮苦人家子弟，都開(kāi)始聽(tīng)紀(jì)元的，這讓他面上無(wú)光。

    甚至出來(lái)玩也是，若不是紀(jì)元發(fā)話，整個(gè)宿舍的人都不愿意出去。

    紀(jì)元驚愕，竟然還有這層原因，倒是他不知道的了。

    不過(guò)跟他有什么關(guān)系。

    打賭也不是自己提議的，錢(qián)也不是他從別人口袋搶的。

    想要騙人，也不是他的緣故。

    讓他愧疚？

    做什么夢(mèng)呢，他可不是什么罪過(guò)都往自己身上攬的。

    “他們騙錢(qián)，就該報(bào)官，跟我有何干系？”紀(jì)元淡淡道，甚至吃了口贏來(lái)的糕餅，甚至看了眼常慶手里的糖葫蘆。

    紀(jì)元懶得再說(shuō)，那邊常慶已經(jīng)把糖葫蘆還給李廷了，看來(lái)要“清高”到底。

    不管別人如何生氣，紀(jì)元倒還一如往常，從噴火術(shù)看到踢大缸，甚至看見(jiàn)胸口碎大石。

    只是紀(jì)元有些好奇，那大石板，到底是真的青石板，還是石膏板。

    紀(jì)元這邊越淡定，常慶就越覺(jué)得自己心胸狹隘，直到回宿舍，竟然悶聲休閑。

    紀(jì)元聳聳肩，對(duì)李廷，陳志良他們道：“我還差一篇文章，寫(xiě)了再睡。”

    ??？

    還寫(xiě)課業(yè)？！

    不用吧。

    看著紀(jì)元用功，眾人勉強(qiáng)打起精神。

    學(xué)吧，不能顯得太廢物啊。

    第二日上學(xué)，紀(jì)元還特意問(wèn)了問(wèn)，知道錢(qián)飛沒(méi)買(mǎi)那幅沈石田先生的畫(huà)作，放心了些。

    接下來(lái)的時(shí)間，自然還是學(xué)。

    郭夫子他們?cè)居行┰尞?，?jiàn)紀(jì)元真的并不顯得艱辛，甚至在時(shí)間之外，還顯得游刃有余，夫子們這才放心。

    沒(méi)辦法，也許有的人天生就是精力旺盛。

    教諭都好奇地多看了幾眼。

    對(duì)紀(jì)元來(lái)說(shuō)，這是正常學(xué)習(xí)，但對(duì)其他學(xué)生自然叫苦不迭。

    畢竟對(duì)比起來(lái)，實(shí)在太慘烈了。

    如果說(shuō)上個(gè)月玩得有多爽，那這個(gè)月就有多痛苦！

    嚴(yán)訓(xùn)導(dǎo)甚至天天拎著戒尺看他們上下學(xué)。

    上學(xué)遲到，三戒尺。

    課業(yè)沒(méi)交沒(méi)帶，三戒尺。

    背書(shū)背不出來(lái)？

    夫子先罰抄，然后課下去嚴(yán)訓(xùn)導(dǎo)那領(lǐng)戒尺！

    可怕，真的太可怕了！

    特別是新考進(jìn)來(lái)的二十名學(xué)生，個(gè)個(gè)眼睛發(fā)直。

    他們平時(shí)學(xué)習(xí)也算刻苦的，但跟在縣學(xué)比，什么都不算了。

    上午的四書(shū)可還好，大家進(jìn)入縣學(xué)之前，多學(xué)的就是這個(gè)。

    下午新開(kāi)的五經(jīng)課，卻猶如天書(shū)一般。

    有些學(xué)生還沒(méi)有課本，只能邊聽(tīng)邊記，顯得十分狼狽。

    而課上有書(shū)的學(xué)生，就顯得格外不同。

    二十名新進(jìn)的學(xué)生里面，貧家子弟占多數(shù)，一共十六人。

    十六人里，卻只有紀(jì)元，李廷有書(shū)，自然被人側(cè)目。

    五經(jīng)中，丙等堂今年教的是《詩(shī)經(jīng)》。

    丙等堂里，五經(jīng)是輪換著教，選大部分人都沒(méi)學(xué)過(guò)的教學(xué)。

    等到五經(jīng)全部學(xué)完，學(xué)生就有資格參加乙等堂的考試。

    比如年紀(jì)較大的舍長(zhǎng)常慶，副社長(zhǎng)蔣克等五六個(gè)人。

    皆是五經(jīng)里只差《詩(shī)經(jīng)》沒(méi)學(xué)。

    等今年《詩(shī)經(jīng)》學(xué)完，他們就有資格參加年底的乙等堂考試，若考進(jìn)去了，以后他們便是乙等堂的學(xué)生。

    《詩(shī)經(jīng)》一篇篇講解背誦，速度又很快，讓不少學(xué)生手足無(wú)措。

    老生們還好，雖然他們很多人也是頭一次學(xué)《詩(shī)經(jīng)》，但之前已經(jīng)把書(shū)本抄下來(lái)，五經(jīng)博士講學(xué)的時(shí)候，他們還能跟上。

    但新來(lái)的許多學(xué)生卻還沒(méi)來(lái)得及抄書(shū)。

    “說(shuō)了沒(méi)錢(qián)就不要讀書(shū)?！?/br>
    “就是，笑死了。”

    一群富家子弟低聲嘲笑，他們?cè)趺磿?huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。

    紀(jì)元看了看，倒是那個(gè)錢(qián)飛沒(méi)有說(shuō)話，也是皺眉看著眾人。

    原本想嘲笑紀(jì)元李廷的人，目光剛看過(guò)來(lái)，立刻被蜜蜂蜇了一般離開(kāi)。

    誰(shuí)敢惹紀(jì)元??！

    不過(guò)他們竟然買(mǎi)得起《詩(shī)經(jīng)》？

    這一套書(shū)至少五卷，也要好幾兩銀子呢。

    下課后，紀(jì)元主動(dòng)跟同樣新進(jìn)的同窗道：“尊經(jīng)閣有《詩(shī)經(jīng)》的原本，可以過(guò)去提前抄寫(xiě)?！?/br>
    這些同窗大多家境貧寒，自然也是買(mǎi)不起書(shū)的，就算抄書(shū)也要有原本作為對(duì)照。

    眾人看向紀(jì)元的眼神，自然充滿感激。

    常慶卻道：“抄我的吧，尊經(jīng)閣的夫子喜靜，肯定不喜歡我們鬧騰騰地過(guò)去。”

    常慶又招呼有書(shū)的老生們：“把咱們書(shū)的拿過(guò)來(lái)給他們抄吧。”

    “不過(guò)我們也是自己抄的，有些墨點(diǎn)，你們不要介意?！?/br>
    貧困的新生們有書(shū)抄即可，自然不在意這些。

    這也確實(shí)是個(gè)好辦法。

    不過(guò)數(shù)了數(shù)，貧家子弟里，一共十一個(gè)老生，十四個(gè)新生，除去紀(jì)元李廷有書(shū)的，也還有十二個(gè)要抄。

    這么算下來(lái)，有兩個(gè)新生要共用一本來(lái)抄寫(xiě)。

    常慶道：“紀(jì)元，把你們的書(shū)拿出來(lái)，讓他們抄吧，這樣速度快一些?！?/br>
    紀(jì)元?jiǎng)傁氪饝?yīng)，忽然翻了翻自己的《詩(shī)經(jīng)》，忍不住扶額。

    這是他最先抄寫(xiě)的五經(jīng)之一。

    上面的字除了自己能看明白之外，只怕旁人很難認(rèn)出。

    紀(jì)元?jiǎng)e的方面也就算了，字丑這一關(guān)，卻是自己也過(guò)不去，特別是練習(xí)許久之后，更難拿出。

    便是拿出來(lái)，對(duì)方也看不懂啊。

    紀(jì)元躊躇，委婉拒絕，開(kāi)口道：“我的也是抄下來(lái)的，只怕這字你們看不懂?！?/br>
    “抄我的吧，我的好認(rèn)?！崩钔⒆匀恢兰o(jì)元的字什么情況，而他的書(shū)是買(mǎi)的印刷品，抄寫(xiě)起來(lái)自然簡(jiǎn)單，還不容易有錯(cuò)。

    李廷的書(shū)一到其他同窗手中，立刻引起一片驚呼。

    此刻留下來(lái)的，自然都是貧家子弟，忍不住贊道：“這樣裝訂漂亮的印刷書(shū)咱們縣城都沒(méi)得賣(mài)吧?！?/br>
    “是啊，好整齊的書(shū)，這一套下來(lái)肯定價(jià)格不菲?！?/br>
    “看著就讓人喜歡?！?/br>
    都是讀書(shū)人，哪有不愛(ài)書(shū)的，李廷被夸了幾句，自然高興。

    紀(jì)元還要去尊經(jīng)閣拿自己批改過(guò)的大字，暫時(shí)離開(kāi)。

    常慶看著他的背影，又看看連聲感謝他的一眾人，心里才舒服了些。

    在縣學(xué)的貧家子弟里，自然還是要以他為主的。

    都聽(tīng)一個(gè)九歲孩童的，這像什么話。

    不過(guò)紀(jì)元為何不讓別人抄他的書(shū)？

    縱然再不喜紀(jì)元，也知道他不是那樣小氣的人。

    常慶看看紀(jì)元的位置，還有他沒(méi)帶走的書(shū)，要不然去看看？