這樣的禮，到底是什么地位，想必沒(méi)有人會(huì)不知道。

    而《禮記》的開(kāi)篇，在整個(gè)丙等堂里, 也沒(méi)人不會(huì)背。

    更理解他的意思。

    說(shuō)起來(lái)科舉發(fā)展到天齊國(guó)，已經(jīng)有數(shù)百年，這句話也考過(guò)很多次。

    任何一個(gè)學(xué)生想要答得漂亮，都輕而易舉。

    所以如何能答得新穎？

    紀(jì)元沉思片刻, 禮, 涵蓋生活方方面面, 人不學(xué)禮無(wú)以立。

    題目簡(jiǎn)單，卻不知該怎么開(kāi)篇寫(xiě)自己的文章了。

    子書(shū)《荀子》曾說(shuō)，禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。

    大意為禮儀道德，人人都要遵守。

    引用這句開(kāi)篇？

    紀(jì)元?jiǎng)傄涔P, 又停住了。

    荀子沒(méi)有正式列在必讀科目里, 縣學(xué)也沒(méi)有講過(guò)。

    可《荀子》又是課外必讀科目之一。

    這句話，實(shí)在太普通了。

    《將苑》倒是說(shuō), 失禮則人離，人離則眾叛。

    這是本軍事類(lèi)的書(shū)籍，羅博士說(shuō)他這版本最全，應(yīng)是正榮縣唯一一套。

    紀(jì)元還是沒(méi)落筆。

    比得過(guò)同窗，卻難說(shuō)夫子博士們會(huì)不會(huì)滿意。

    思索片刻，紀(jì)元又?jǐn)n了攏袖子，看得隔壁劉嶸更緊張了，自己都寫(xiě)了半篇，往日下筆如有神的紀(jì)元為何還未動(dòng)筆。

    難道說(shuō)，這題目自己想得簡(jiǎn)單了？

    好在紀(jì)元?jiǎng)庸P了。

    “國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大。”

    “身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！?

    此話從國(guó)家起筆，格局便已經(jīng)不同。

    隨后又講家族若崇尚禮，家業(yè)便能興旺。

    人的品格崇尚禮儀，人就會(huì)有教養(yǎng)。

    心里，也就是自己的想法崇尚禮儀，則人就會(huì)平和安定。

    四句話，已經(jīng)把文章的基調(diào)定住了。

    后面進(jìn)一步詮釋禮的意思。

    不到三百字的文章，寫(xiě)到考試結(jié)束，正好停筆，竟是連抄錄的時(shí)間都沒(méi)有。

    好在他如今這一手臺(tái)閣體，清雅漂亮，根本不需要再謄抄。

    負(fù)責(zé)監(jiān)考的郭夫子看了一眼，眼神流露出滿意。

    他剛剛轉(zhuǎn)了一圈，大部分學(xué)生的試卷他都看了，紀(jì)元這開(kāi)篇，便又是第一了。

    郭夫子想起研學(xué)處夫子們?cè)谟懻摎q考試題時(shí)的討論。

    “紀(jì)元能不能參加升堂考，就看歲考了。”

    “問(wèn)題不大，他的本事，夫子們還不知道？”

    “那就把題目出難一點(diǎn)，看他怎么考?！?/br>
    殷博士卻搖頭：“不行，要出的簡(jiǎn)單?！?/br>
    羅博士瞪了殷博士一眼，明顯看出他想做什么。

    殷博士才不怕，把話說(shuō)明白了：“題目出的簡(jiǎn)單，才能看出誰(shuí)才是別出心裁的那個(gè)?！?/br>
    普通的題目，大家都會(huì)答。

    那誰(shuí)在眾多答案中，當(dāng)最特殊的那個(gè)呢？

    所以不怕考試太難，反正大家都做的一樣的卷子。

    就怕太簡(jiǎn)單，答對(duì)的人太多，篩選下去的人太少。

    殷博士還真是會(huì)折騰學(xué)生。

    平日里大家還當(dāng)他是最好脾氣的那個(gè)。

    不過(guò)殷博士也確實(shí)相信紀(jì)元的本事，他后面還道：“紀(jì)元答出新意，明年我親自指點(diǎn)他《禮記》”

    “不，禮類(lèi)通教。”

    禮類(lèi)不僅有《禮記》，還有《周禮》《禮儀》《白虎通義》《大戴禮記》等等。

    越想功名往上進(jìn)一進(jìn)，這些肯定要讀。

    甚至不是考秀才的本事，而是考舉人的本事了。

    殷博士這么說(shuō)，那就是有教紀(jì)元的心思。

    全靠紀(jì)元能不能過(guò)了這關(guān)。

    讓殷博士教這些書(shū)，便是郭夫子都有些羨慕紀(jì)元了。

    浙東余姚對(duì)這些書(shū)的理解 ，在天齊國(guó)都屬于上乘。

    更別說(shuō)殷博士這種真才實(shí)學(xué)的舉人。

    看了一圈的試卷，郭夫子就知道紀(jì)元已經(jīng)過(guò)了歲考。

    他肯定是歲考的第一。

    能不能進(jìn)乙等堂，則要看五日后的考試。

    等會(huì)，殷博士當(dāng)時(shí)說(shuō)的是，只要紀(jì)元能答出新意，他就會(huì)教。

    并未說(shuō)紀(jì)元能進(jìn)乙等堂，他才教吧？

    也就是說(shuō)，這篇文章過(guò)了殷博士那關(guān)，明年紀(jì)元無(wú)論在哪，都能去殷博士那學(xué)習(xí)？

    說(shuō)起來(lái)，羅博士的《春秋》課，確實(shí)結(jié)束了吧。

    郭夫子有點(diǎn)懷疑，殷博士是不是早就想教紀(jì)元了，正好找了借口。

    郭夫子收了試卷，對(duì)學(xué)生們道：“跟往年一樣，明日上午會(huì)出歲考成績(jī)，各自按排名寫(xiě)課業(yè)?！?/br>
    “下午便開(kāi)始放冬假，除了準(zhǔn)備升堂考的八人之外，其他學(xué)生可以歸家。”

    “記得，明年還是正月十六開(kāi)學(xué)，若有事情，提前告知?！?/br>
    這是每年冬假前的流程。

    其實(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)算是放假了。

    除了升堂考的人。

    今年丙等堂里，有八人參加升堂考。

    或者說(shuō)九個(gè)，紀(jì)元是那個(gè)待定的，他能不能考試，還要看明日的成績(jī)。

    其他學(xué)生等成績(jī)，就是看自己要不要做冬假的雙倍課業(yè)。

    只有紀(jì)元，還在等待考試資格。

    雖然考試結(jié)束，很多人都來(lái)說(shuō)：“你應(yīng)該還是第一?！?/br>
    話是這樣講，同窗還是道：“要不我們對(duì)對(duì)文章？”

    剛考過(guò)的試，還有人謄抄過(guò)一遍，文章都在手邊，對(duì)對(duì)文章，自然能看出優(yōu)劣。

    到紀(jì)元這，紀(jì)元雙手一攤：“時(shí)間來(lái)不及，沒(méi)抄錄?！?/br>
    劉嶸終于找到機(jī)會(huì)，問(wèn)出疑問(wèn)：“這次考試的題目不難啊，你怎么想那么久?！?/br>
    紀(jì)元想了很久？！

    剛剛覺(jué)得自己考試良好的同窗們，瞬間打起精神，李廷跟錢(qián)飛更是道：“不是吧？不是很簡(jiǎn)單嗎？”

    錢(qián)飛也道：“對(duì)啊對(duì)啊，禮記的開(kāi)篇，都明白的?！?/br>
    其他人跟著點(diǎn)頭。

    紀(jì)元想想該怎么解釋?zhuān)闷鸸P在紙上寫(xiě)了個(gè)問(wèn)題。

    說(shuō)起來(lái)，他終于不用吝嗇紙張了，等他升堂考結(jié)束，就能回安紀(jì)村領(lǐng)錢(qián)，想想就開(kāi)心。

    紀(jì)元寫(xiě)的問(wèn)題是：“一加一等于多少？”

    這還用說(shuō)啊。

    “二??！”

    同窗異口同聲道。

    “若這個(gè)題目為考題，那你們誰(shuí)是第一？”

    這怎么分辨？

    “我們都答出來(lái)了，答的時(shí)間也一樣，怎么分?！?/br>
    紀(jì)元又寫(xiě)了一題：“五十六乘以三十九，等于多少，立刻答。”

    手疾眼快地已經(jīng)去計(jì)算了，錢(qián)飛道：“兩千一百八十四！”

    劉嶸都比錢(qián)飛慢了一步，甚至也不如李廷快。

    其他人更不用說(shuō)。

    “第一，第二，第三。這不就出來(lái)了?！奔o(jì)元看向錢(qián)飛，李廷，劉嶸。

    李廷明白了，解釋道：“題目簡(jiǎn)單，不容易分出勝負(fù)，題目難了，才能看出誰(shuí)最厲害？”