是啊，都兩年了，這兩次都是這般。

    其實(shí)大家到現(xiàn)在也猜得出來(lái), 肯定是慶蘭府給了張掌印什么好處。

    可現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)吧？

    畢竟是在建孟府踢蹴鞠比賽, 如果還偏袒對(duì)方，那同窗們的怒火都會(huì)壓不住。

    但, 真的這么簡(jiǎn)單嗎？

    武營(yíng)這幾年讀了不少兵法，雖然說(shuō)不上精通，卻也不像之前那樣簡(jiǎn)單思考問(wèn)題。

    紀(jì)元開(kāi)口道：“你們忘了嗎，我們現(xiàn)在的掌印教官是殷掌印?！?/br>
    紀(jì)元知道張掌印跟殷博士人群后面，肯定也能聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)。

    至于會(huì)不會(huì)給殷博士帶來(lái)麻煩？

    閉著眼都知道，會(huì)啊。

    可殷博士還擔(dān)心這個(gè)？

    真擔(dān)心的話(huà)，就不會(huì)那么不給張掌印面子了。

    果然，殷博士輕咳，眾人這才看向他，只見(jiàn)殷博士笑瞇瞇的。

    旁邊站著的張掌印完全黑著臉，瞪著紀(jì)元，目光簡(jiǎn)直要吃人。

    殷博士開(kāi)口道：“大家好好準(zhǔn)備蹴鞠比賽，安全第一，若遇到挑釁的，威脅的，一定要找建孟府的生員?！?/br>
    殷博士指了指他選的一百生員身上的木牌：“找到他們之后，斷明真相，定然秉公處理?！?/br>
    張掌印張張嘴，并未講話(huà)。

    蹴鞠場(chǎng)上的學(xué)生們都在歡呼，他此刻說(shuō)什么，也是沒(méi)人聽(tīng)的。

    武營(yíng)更是興奮。

    殷掌印是給他們撐腰的意思嗎。

    這太好了啊。

    不愧是紀(jì)元經(jīng)?？涞牟┦?，他真的很好??！

    等消息傳到其他學(xué)生耳朵里，心里感覺(jué)變得非常不一般。

    建孟府府學(xué)的學(xué)生被欺負(fù)兩年，那張掌印都無(wú)動(dòng)于衷。

    新掌印一來(lái)，就有幫他們出頭的意思，好像大家有了靠山一樣。

    武營(yíng)他們不過(guò)是衛(wèi)籍，蹴鞠隊(duì)里也有許多后七堂的學(xué)生，殷掌印都能去維護(hù)。

    說(shuō)明，他真的不是看不起后七堂學(xué)生，沒(méi)有故意找他們麻煩？

    很多學(xué)生就是這樣。

    他們所求不過(guò)是公平，可以管我，但不能雙標(biāo)的管我。

    會(huì)不會(huì)是因?yàn)榧o(jì)元也在里面？

    那不至于。

    現(xiàn)在誰(shuí)還敢動(dòng)紀(jì)元啊。

    明年就要鄉(xiāng)試，紀(jì)元要是被動(dòng)，知府都能找對(duì)方拼命。

    紀(jì)元此刻也在跟蹴鞠隊(duì)商量對(duì)策。

    九月二十日，上午第一場(chǎng)比賽，就是他們跟慶蘭府踢。

    主場(chǎng)隊(duì)伍要是輸了，那就很丟人。

    所以，必須要拿下才行。

    再說(shuō)對(duì)方那么囂張，如果第一場(chǎng)揭幕戰(zhàn)沒(méi)打贏，對(duì)方的氣焰只會(huì)更盛，對(duì)自己隊(duì)伍也不好。

    如果按照原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)，大家覺(jué)得問(wèn)題不大，可今日那個(gè)叫鄔人豪的身板，似乎有些不對(duì)勁。

    這個(gè)人實(shí)在太壯了。

    武營(yíng)還道，如果在我爹手下，他絕對(duì)是一名好兵。

    說(shuō)不定很快官職都能超過(guò)他爹啊。

    武營(yíng)都這么說(shuō)，可見(jiàn)對(duì)方有多強(qiáng)壯。

    紀(jì)元道：“我去對(duì)上他?！?/br>
    ？？？

    你在說(shuō)什么？！

    球隊(duì)十一個(gè)人，帶上守門(mén)員，紀(jì)元也是最弱的那個(gè)啊。

    他能在場(chǎng)上，完全是因?yàn)樗_下技術(shù)好，人也聰明，同時(shí)還是隊(duì)伍的指揮。

    單論身體素質(zhì)，許多替補(bǔ)都比紀(jì)元厲害。

    沒(méi)辦法，他今年才十三歲，比不過(guò)其他人很正常。

    而慶蘭府那些球混混們，個(gè)個(gè)都是二十五六，二十七八，身體最健壯的時(shí)候。

    鄔人豪又是其中之最。

    他們最弱的，對(duì)上對(duì)方最強(qiáng)的？

    “你明年還想鄉(xiāng)試嗎？”白和尚真心實(shí)意地發(fā)問(wèn)。

    武營(yíng)也道：“還是我去吧?！?/br>
    他是這里面最強(qiáng)壯的，身高按后世看，也有一米八多，肌rou健壯。

    當(dāng)然，跟天賦異稟才十七歲的鄔人豪比，那還是差遠(yuǎn)了。

    紀(jì)元卻道：“我覺(jué)得他不會(huì)傷人?！?/br>
    不會(huì)？

    紀(jì)元點(diǎn)頭：“今日他說(shuō)了句話(huà)，他說(shuō)他不是來(lái)打人的，是來(lái)踢球的?！?/br>
    “總覺(jué)得，他并不知道這里面的事?！?/br>
    這倒是有可能的。

    “我們準(zhǔn)備兩套方案，一套是我跟鄔人豪對(duì)防，我更靈活，他力氣更大，說(shuō)不定會(huì)有奇效?！?/br>
    “如果他跟其他球混混一樣，咱們?cè)儆玫诙追桨??！?/br>
    他們主打的，就是一個(gè)靈活。

    絕對(duì)不能讓對(duì)方碰到他們。

    在紀(jì)元的安排下，戰(zhàn)術(shù)牢牢記在每個(gè)人的心里。

    接下來(lái)好幾天里，府學(xué)都因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的蹴鞠賽感到高興。

    附近不少村子縣城，還有人走過(guò)來(lái)看熱鬧。

    踢球啊，誰(shuí)不想看。

    蹴鞠場(chǎng)就在府學(xué)外面，現(xiàn)在已經(jīng)劃了一片地方，在殷掌印的經(jīng)辦下，多了許多木凳。

    按照紀(jì)元畫(huà)的圖，做成前低后高的長(zhǎng)長(zhǎng)木凳。

    除了留下來(lái)的固定位置之外，這些凳子可以讓圍觀的人坐下。

    這樣既保證安全，也讓大家看得更清楚。

    以往蹴鞠比賽也有人圍觀，但多少球隊(duì)之間內(nèi)部的比，影響不是很大。

    但今年在殷博士的手中，變得很是不同。

    江浙那邊也有這種比賽，還會(huì)有“贊助商”，就希望提供獎(jiǎng)品。

    都不用殷博士暗示，周林王岳四家已經(jīng)找過(guò)來(lái)，想出些銀子，幫府學(xué)辦好蹴鞠比賽。

    雖說(shuō)臨時(shí)過(guò)來(lái)很倉(cāng)促，殷博士也是同意的了。

    紀(jì)元單看著都傻眼了。

    不愧是江浙出來(lái)的夫子！牛??！

    贊助商都有了。

    這部分銀錢(qián)直接用到定長(zhǎng)凳，給生員們發(fā)銀錢(qián)，甚至還有部分可以給到府學(xué)。

    學(xué)校之間的友誼賽，直接成了正規(guī)比賽。

    最近一段時(shí)間，紀(jì)元除了上課，就是跟球隊(duì)布置戰(zhàn)術(shù)，布置之后再去跟殷博士一起忙蹴鞠比賽的安排。

    就算是他，也忍不住說(shuō)一句：“事情也太多了吧?！?/br>
    話(huà)是如此，可日子過(guò)得非常充實(shí)。

    一直到九月十九下午，球場(chǎng)上照常要訓(xùn)練。

    紀(jì)元他們自然不會(huì)在外人面前暴露戰(zhàn)術(shù)，而且明日就要比賽了，現(xiàn)在做些最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，節(jié)省體力才是真的。

    說(shuō)起來(lái)，這段時(shí)間里，紀(jì)元的學(xué)習(xí)時(shí)間都比之前短了些。

    不過(guò)也就這幾天了。

    等到蹴鞠比賽結(jié)束，他大概也不會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)。

    到那時(shí)候，就是全力備考鄉(xiāng)試。

    “紀(jì)元！接球！”白和尚喊了句，紀(jì)元下意識(shí)去找蹴鞠，剛要跑到球前，就被突然沖出來(lái)的人搶斷。

    那人顯然是故意的，提到紀(jì)元他們的球后，撇撇嘴：“那么爛的技術(shù)，卻能踢這么好的球？你們行不行啊?！?/br>
    紀(jì)元一眼認(rèn)出來(lái)，慶蘭府的人怎么又來(lái)了。

    這才安生了幾日。

    慶蘭府的球員盯著紀(jì)元，又看看其他人，直接來(lái)了句：“敢不敢比顛球，如果能比得過(guò)我，那明日鄔人豪就不會(huì)上場(chǎng)，如何？”

    慶蘭府這人一說(shuō)，真讓不少心動(dòng)。