他們呢？

    他們怎么學？

    他們的上司甚至也是新科進士！

    這就好比，大家都是實習生，你們這批看似進了秘書處，但沒人帶啊。

    下面一批則在真正的部門里實習，等出來之后，他們是掌握不少技能的。

    在戶部當差的，以后錢糧之事必然略知一二。

    在刑部做事，律法邢獄則會更好處理。

    這些技能在外放的時候，絕對可以用得到。

    “我們怎么學？！”

    這也是算之前留下的弊病。

    誰也沒想到史官院頗有些華而不實。

    在大家傻眼的時候，紀元指了指六部文書：“大家都是各地出名的好學生，用我們那的話來說，就是學霸。”

    “如果給你們幾本書，你們必然能學得透徹。”

    “那如果，這些書變成奏章文書呢？”

    學霸？

    這個詞怪怪的，但確實很貼切。

    他們四個人，都是學習極好，既用功，又有天賦的。

    否則不可能在這。

    等會。

    紀元的意思是。

    其他進士在六部學到的東西，他們在六部送來的文書上，都能學到？

    甚至比他們學的更全面？

    這些文書上，詳細寫了各部的事情，什么事情要怎么處理，甚至處理的時間都有表明。

    如果想要辦個差事，一般人肯定束手無策。

    可如果給你一份攻略呢？

    此處無數文書，就代表了無數事情的“攻略”，是舊例。

    遇到同樣的事情，便能遵循這些舊例。

    這甚至也是朝廷要求整理文書的原因。

    此事并非浪費時間，而是把一件件事都存檔，下次遇到同樣的案例，可以輕松找出來，對比之前怎么做的，如今又要怎么做。

    這哪是讓人頭疼的文山會海。

    這分明是八九年來，朝廷各項事情的處理方法。

    是一片“知識實踐”的海洋。

    幾個人眼中流露出狂喜，再看向紀元，就變成感謝了。

    這就是紀元的看法。

    在他眼里，這每一份文書，都屬于經驗包。

    看一份漲一點經驗，看多了，也就真正熟練政務了。

    即使只是“紙上談兵”，可這些都是實際的案例。

    外放出去之后，想來都能派上用場。

    這些經驗，可是寶貴無比的。

    一時間，這些原本被稱為累贅的文書，在四個進士手中如獲至寶。

    他們簡直拿了當初考科舉的精神研讀。

    同樣類型的文書看到最后，他們甚至能找出不同，找出疏漏。

    不同類型的事情，看看人家是怎么處理的，心里終于有譜了。

    等到五月三十時，整個史官院已經把化遠三十年前半年的所有文件全都分好類，并且放到庫房里面。

    看著自己的成果，幾個人說不出的高興。

    工部宋大人，以及謝志福他爹聽到紀元這些做法時候，憐憫地看一眼他們的兒子。

    看看，這被忽悠成什么樣了。

    竟然還斗志滿滿的。

    不過紀元確實有些厲害。

    先是用不當倒數來激發(fā)下屬的潛力。

    接著用學習政務，給他們實際的好處，讓大家主動去做事。

    旁的不說，他們幾人確實很有進益。

    但這些東西，跟他們的付出，真正成正比嗎？

    說到底，那只是機械勞動啊。

    文書看到最后，其實都大概相同，經驗也沒那么多了。

    在宋大人欲言又止的時候。

    李首輔在翰林院夸了史官院，說他們遞上來的《史官院政務方法論》很不錯，很值得下面各部學習。

    啊？

    《史官院政務方法論》是什么東西？

    但打開一眼，只見上面的署名，有他兒子？！

    作者一共有四個，整理人為紀元。

    各部都收到翰林院發(fā)的這篇文章。

    此文章先說明了文書工作的重要性，然后強調了此項工作的特點，以及需要注意的地方。

    總之把如何快速高效處理事情，一二三四列了出來。

    只要辦過實事的，都知道這東西確實好用。

    甚至算工作手冊了。

    工部眾人讀了，忍不住來恭喜宋大人：“宋公子果然厲害，在史官院不到一個月吧，竟然整理出自己的心得?！?/br>
    “看看這文章，條理清晰，方法簡單，這《史官院政務方法論》絕對可以讓新科進士們認真學習，一定會有所成效?！?/br>
    宋大人心道。

    他兒子現(xiàn)在每天回去，都是跟他討論如何處理公務，哪有時間寫這么好的文章？

    再看文章下面的四個名字，后面甚至還說，作者名字不分先后。

    這是強調四個人同樣重要。

    而后面的整理人。

    為紀元。

    不過宋大人還是高興的。

    此文章能得到李首輔夸贊，甚至還讓各部傳看。

    可見李首輔是真的認可。

    自己兒子這次，必然會更加出名。

    這對以后的仕途百利而無一害！

    說不定，太子跟皇上都看過呢！

    宋大人興奮得厲害。

    謝國舅也是如此。

    兩人的同僚不?？滟潱屗麄儤返煤喜粩n嘴。

    誰家年輕人有這種出息，那就是祖墳冒青煙！

    此事對新科進士們來說，簡直像平地一聲雷。

    大家都在認真做事呢，你們怎么就突然做出成績了？

    今年二百多新科進士，分到各個官署之后，日子都不算好過。

    剛開始，各部為了壓壓他們的氣焰，全都去打雜。

    打雜十多天，見他們老實了，這才開始帶著“實習”。

    但實習跟實習之間，也有不同。

    若你家跟某位長官關系好，人家就能帶著你真正做事，甚至是做極體面的差事。

    若你沒有人脈也沒孝敬，等著坐冷板凳吧。

    在各部打瞌睡，或者做最低級的差事，實際的本事一點也不能沾。

    當然了，要是你很有能力，那又是另一回事。

    但能力這事，也不好表現(xiàn)出來啊。

    大家都是進士，能力與能力之間，又能差別多大？

    總之，實習的日子不好過。

    說是錢少事多，一點也不為過。

    白和尚還會些律法，每日都忙得頭大