……何止不順，簡直相當不順。

    003沒問他為什么會向001詢問自己的情況，言簡意賅地總結(jié)了自己上一個任務(wù)：“已經(jīng)失敗了。”

    “這么快？”002有些驚訝，“什么時候失敗的？”

    “就昨天?！?/br>
    “那從你接受這個任務(wù)算下來，也就……”

    “六個月左右，小半年吧。”

    “所以你在半年前就跟211重新聯(lián)系上了？”

    “沒，我跟他是三……”

    一邊走神一邊回答問題的003意識到不對，他不小心咬到舌頭，眼角立馬逼出淚水，又氣又惱地瞪著002：“你……”

    “兵不厭詐?！?/br>
    002狡黠地沖他一笑，而后注意到003嘴角的血，擔心地上手去扶他的頭：“怎么了，給我看……”

    “好啊你，我說怎么看不到人呢，原來是在上班的地方跟別人調(diào)起情來了?！?/br>
    一道諷刺的聲音從后方傳來，兩人同時向聲源看去，卻看到一個穿著跟002同一形制工作服的男人手上拿著一份資料，正不懷好意地盯著他。

    ……身后還跟著211。

    看到那人，002臉色一變：“你怎么……”

    “距離你說好回辦公室述職的時間已經(jīng)過了十分鐘，剩下的你要說什么跟總系統(tǒng)說去吧?！?/br>
    男人沒有聽他解釋的欲望，只是淡淡掃了他一眼就離開了。

    剛才還有多余心思調(diào)戲003的002立馬變得急躁起來，他往前追了兩步，又想起什么，停下腳步難為情地看003：“小琛，我……”

    “你走吧，我會照顧好老師的?！?/br>
    211自覺地走到003身邊，對他露出一個挑釁的笑。

    002瞪了他一眼，卻什么也沒再說，追著剛才離開那個男人的背影離開了。

    發(fā)覺身邊的人許久都沒有移開視線，211有些不滿，他壓著心底的躁意，耐心跟003解釋：“那位前輩是二老師同科的同事，我下來的時候路過他們科室，剛好他問我看沒看到二老師，我想起好像看到他在一樓，就跟他說了。”

    003：……

    撒謊。

    明明剛才還一個人站在樓梯口，這哪里是下來的時候正好碰到的，恐怕是下來以后看到了002又專門跑回去告狀的。

    不過他無意拆穿211，003本來就打算離開了，現(xiàn)在002也走了，就更沒有留下的理由。

    只是身邊人的視線過于灼熱，讓他很難故意忽視。003只好硬著頭皮迎了上去，問：“你還有事嗎？”

    “老師?！?/br>
    跟早上在候車域時的從容不同，這回211聲音放得很輕，還有點委屈，“你是不是很討厭我啊？”

    這是什么話？

    003覺得他這個話題有點莫名其妙，但他向來秉持著與人為善的原則，就算真的討厭誰也不會明說，何況對211感情復雜，早就不是一句簡單的“喜歡”或“討厭”能概括的。

    003搖頭：“沒有?！?/br>
    “那二老師為什么會給我發(fā)這種消息？”

    211將通訊器里剛剛接收到的消息點開暴露在003面前，后者沒察覺到他的動作，躲避不及，再一睜眼，就看到了一張照片：

    照片里是他和211，看背景應該是211的辦公室，此前003只去過一次，但他對這間跟非常事件館其他現(xiàn)代化科技感極強的辦公室完全兩個世界的新科處印象極深，因此盡管背景沒什么東西，他還是很容易就認了出來。

    重點是照片里他們的姿勢：211給他倒了水的紙杯不小心被打翻，里面的水差點濺到他衣服上，他正手忙腳亂地想要阻止這一切發(fā)生，恰巧211扶著他的肩將他往后一帶，讓他躲過了這場無妄之災。

    002：［［圖片］我們家三兒的手好摸嗎？］

    002：［？你還敢接我的消息？］

    系統(tǒng)：對方向你發(fā)來了一通語音申請，請問是否接聽？

    002：［接受，然后閉嘴。］

    ……

    003看著211通訊器里的內(nèi)容，忽然覺得有點眼花，于是在揉了揉眼睛之后又確認了一遍面前疑似211和002聊天記錄的東西。

    要不是還記得這里是非常事件館不能大聲喧嘩，003差點跳起來罵人。

    不是……他有病吧？

    因為002的cao作太過迷惑，他連通訊器里對方那些朋友之間稍顯曖昧的說辭都沒注意到。003現(xiàn)在滿腦子都是自己剛才有沒有在002面前說什么不該說的，又恍然明白過來為什么剛才211只是站在樓梯那邊，感情是因為被威脅了，在這等著跟他告狀呢？

    003揉了揉眉心，覺得自己好不容易休個假卻遇到這種事實在倒霉：“……你聽都到什么了？”

    “還沒聽到什么，他就在老師讓他閉嘴的時候掛了?！?11一臉無辜，“老師，二老師是不是還討厭我啊？”

    揉眉的手一頓，003想起什么，又重新坐了回去。

    他張了張嘴，情緒不自覺被211牽動，卻只是說了個“他”自就沒了下文，徑自嘆了口氣。

    說起來，“二老師”這個稱呼還是003給起的。

    當年211來歷不明，002對他莫名敵視，他卡在兩人中間左右為難，想著要緩和他們的關(guān)系，于是兩頭搭線，讓211有什么不懂的多去問001和002，久而久之，“大老師”“二老師”這兩個稱呼就在他的慫恿之下叫了起來。

    結(jié)果沒想到當初白努力了，過了這么多年，他們兩個還是這么不對付。