第159章
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“對(duì),離婚了,你想要找什么男人都和我沒(méi)關(guān)系。但是你得考慮澄澄的吧?”席景目光猩紅,咬著牙:“澄澄才兩歲,你大晚上領(lǐng)兩個(gè)人回家,會(huì)給他造成什么樣的不好影響?” “看他們?cè)谀氵@里輕車(chē)熟路的樣子,你這不是第一次把他們帶回來(lái)了吧?” ?!?jiǎng)偤秒娞莸搅恕?/br> 溫念不想多做解釋?zhuān)凑忉屃怂膊粫?huì)聽(tīng)。 “你走吧,我不送了。” 撂下這句話,溫念要回去。 但是剛走了兩步,肩膀一痛,男人把她身子板了回去。 溫念?lèi)琅?“你做什么?” 席景不容商量的道:“讓他們離開(kāi),并向我保證以后深夜不領(lǐng)男人回家,你做不到,就把澄澄交給我?guī)??!?/br> “我和宋大哥還有柱子哥是朋友,不是你想的那種。再說(shuō)我也不是只請(qǐng)……” “你沒(méi)有,他們未必沒(méi)有!” “……” 溫念一個(gè)多余的字都不想說(shuō)了。 對(duì)于眼前的男人,她真的有點(diǎn)想扇巴掌。 第一次誤會(huì)剛解開(kāi),好家伙,緊接著又來(lái)了。 他嘴上承認(rèn)他自己狹隘,其實(shí)本身對(duì)她就是充滿(mǎn)了不信任。 正僵持著,門(mén)被開(kāi)了一個(gè)小縫,露出一雙怯怯的眼睛。 王喜兒小聲道:“溫jiejie,我不會(huì)關(guān)煤氣,菜要干鍋了……”她在農(nóng)村的時(shí)候一直都用灶坑的。 屋子里還有別的人? 席景腦袋嗡的一聲,旋即意識(shí)到剛才又誤會(huì)了溫念,已悔之莫及:“我……” 溫念目不斜視,一個(gè)多余的眼神都沒(méi)有給他,走進(jìn)去,反手用力把門(mén)給關(guān)合上。 “嘭”的一聲,席景五臟六腑都跟著顫了顫。 他頭向后仰了仰,用手臂遮住雙目。 到底怎么了…… 事情發(fā)展的越來(lái)越糟糕。 他想象中的和溫念離婚分明是雙方解放,貌似解放的只有溫念一個(gè)人,他還被困著。 一個(gè)小插曲,并沒(méi)有太影響晚飯進(jìn)度。 大家開(kāi)開(kāi)心心吃完,溫念留了王喜兒住下,第二天早上,王柱之過(guò)來(lái)接王喜兒離開(kāi),去了醫(yī)院。 海城的醫(yī)院比景城的好,來(lái)都來(lái)了,王柱之想著正好帶著王喜兒去大醫(yī)院看看腿。 而溫念下午一點(diǎn)要去海大上課,她還沒(méi)有準(zhǔn)備書(shū)本和筆,所以王柱之和王喜兒走后,她也帶著席一澄出了門(mén),去了百貨商場(chǎng)。 在一家賣(mài)學(xué)習(xí)用品的店里,溫念很快選好了自己用的東西,發(fā)現(xiàn)席一澄有模有樣的在選鉛筆盒,她笑著道:“澄澄想上學(xué)了嗎?” 上學(xué)是什么?他只想要鉛筆盒。席一澄忽閃著大眼睛,把一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒遞過(guò)去:“要~” 溫念接過(guò)東西,耐心的道:“這個(gè)不是玩具,是學(xué)習(xí)用品,等澄澄上了幼兒園,mama再給你買(mǎi)?!闭f(shuō)著把鉛筆盒放了回去。 席一澄登時(shí)不開(kāi)心,哼哼了兩聲,抱住溫念的脖子,“買(mǎi),我要?!?/br> “你用不著,要來(lái)做什么呢?” “……”一下子被問(wèn)住了,席一澄說(shuō)不出話。 溫念沒(méi)有立刻拉著他就走,保持著半蹲的姿勢(shì)把他抱在懷里,耐心道:“澄澄告訴mama要買(mǎi)來(lái)做什么,要是合理的話,mama就給澄澄買(mǎi)?!?/br> 買(mǎi)來(lái)做什么?他不知道,就是想要。 席一澄小朋友很凌亂,急的雙手揪起了頭發(fā),忽然想到了什么,他眼睛一亮,回過(guò)身子,拿過(guò)鉛筆盒,塞給溫念,說(shuō):“mama用?!?/br> “讓mama用來(lái)裝筆嗎?” “嗯嗯!” “好吧,這是個(gè)合理理由?!彪m然她并不想用這么幼稚的鉛筆盒。 溫念帶著席一澄去結(jié)賬,把鉛筆盒買(mǎi)了下來(lái),然后開(kāi)車(chē)送席一澄回了家,看了下時(shí)間,她交代了保姆幾句,就要去海大上課。 “mama……” 剛換好鞋子,席一澄就噠噠噠跑了過(guò)來(lái)。 “怎么了?” 席一澄踮著腳尖,伸手夠著溫念手里的鉛筆盒,稚氣的道:“借……借澄澄玩?!?/br> 溫念:“……” 第一百零七章 海大,在海城所有大學(xué)中排名第二,其中最好的專(zhuān)業(yè)就是企業(yè)管理,能進(jìn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,高考成績(jī)平均在六百分以上。 要不是靠著宋洲的人際關(guān)系,溫念就是砸錢(qián)想進(jìn),都未必能拿到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的旁聽(tīng)證。 教室寬敞明亮,不能影響到其他學(xué)生,溫念坐在最后一排的角落,前面講臺(tái)上的老師的講課風(fēng)格并不古板,喜歡舉例說(shuō)明,語(yǔ)言幽默,并不會(huì)枯燥的讓她聽(tīng)著就想打瞌睡。 碰到太專(zhuān)業(yè)的詞匯聽(tīng)不懂,她便把聽(tīng)不懂的地方記在本子上,想著回頭自己鉆研,實(shí)在弄不明白,她再整理好一起去問(wèn)老師。 教室里的窗戶(hù)開(kāi)了幾扇通風(fēng),偶爾能聽(tīng)聞幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)。 溫念形容不出來(lái)此刻的心情,是激動(dòng),亦是從所未有的平和。 人生數(shù)十載,等晚年回顧這一生,會(huì)發(fā)現(xiàn)只有在課堂上,才是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。 她很珍惜這來(lái)之不易的課堂時(shí)間,全程都注意力高度集中,等下課鈴響起來(lái)的時(shí)候,溫念頗有些意猶未盡。 周?chē)耐瑢W(xué)都是三兩結(jié)伴離開(kāi),溫念第一個(gè)進(jìn)來(lái)的,然后又最后一個(gè)出了教室。 沒(méi)人認(rèn)識(shí)她,來(lái)來(lái)往往的人也不會(huì)向她打招呼,但是可能她的面生,倒是有不少人都頻頻回頭張望她。