“給我站住?。?！”

    男生腿長(zhǎng)跑的快，五六步就追了上來(lái)，提溜住席一澄后衣領(lǐng)，正要出口教訓(xùn)人，席一澄別過(guò)身子，扒住對(duì)方胳膊，低頭張嘴一口咬在對(duì)方虎口上！

    “嘶，啊——我草了！”

    男生本來(lái)也不想對(duì)這個(gè)小屁孩動(dòng)手，但是席一澄一踢二咬的徹底把他給惹惱了。

    ……

    席景來(lái)溫念公司，跟著溫念說(shuō)了會(huì)兒話，溫念就去開(kāi)會(huì)了。

    他坐在辦公室看著書(shū)等人。

    正專注著，手機(jī)響了起來(lái)。

    是席一澄班主任的電話。

    席景正色，放在耳邊接聽(tīng)，對(duì)方說(shuō)了些什么后，席景眉頭緊蹙，臉色也愈發(fā)的不好。

    “澄澄爸爸，你要是有空請(qǐng)過(guò)來(lái)一趟，我本來(lái)是想給澄澄mama打電話的，不過(guò)澄澄堅(jiān)持要給你打電話?！?/br>
    “好的老師，我這就過(guò)去，孩子給你添麻煩了?！?/br>
    “哎，澄澄爸爸，你過(guò)來(lái)我們當(dāng)面說(shuō)吧?！毕怀芜@孩子，確實(shí)是有點(diǎn)麻煩！一個(gè)人單挑五個(gè)初中生。真不知道，這天才兒童的腦子是什么做的，他個(gè)一年級(jí)小豆丁怎么敢做出這種事情?。?！

    第五百零九章

    席景出了辦公室，屈指敲了敲門外秘書(shū)崗位的辦公桌。

    安月忙放下手中工作，站起身，有些茫然:“席總？”

    席景:“等會(huì)兒你們老板開(kāi)完會(huì)回來(lái)，幫我說(shuō)一聲，我去嘉禾小學(xué)接孩子放學(xué)了?！?/br>
    安月:“哦，好的?！?/br>
    ……

    席景開(kāi)車去了嘉禾學(xué)校。

    這個(gè)點(diǎn)剛好是小學(xué)部和初中部的放學(xué)時(shí)間，人潮擁擠，席景在校內(nèi)行駛需要躲著人，浪費(fèi)了不少功夫。

    進(jìn)了小學(xué)部的教學(xué)樓里，席景抬了下手表看時(shí)間，準(zhǔn)備拐去辦公室的時(shí)候，身后有人叫他。

    “澄澄爸爸？”

    席景停住腳，循聲看去，見(jiàn)著席一澄班主任盧海站在掛著醫(yī)務(wù)室三字的門口，心里咯噔下，快著步子上前詢問(wèn):“盧老師，澄澄怎么樣，傷的嚴(yán)重嗎？”

    “他跟高年級(jí)的學(xué)生打架，自然是沒(méi)有撈到便宜占，好在沒(méi)有傷到筋骨和重要部位，只受了些皮外傷。”盧海嘆了口氣:“澄澄這個(gè)孩子膽子真的太大了，對(duì)方五個(gè)初中生，四個(gè)是外校的，其中有個(gè)是本校初中部的。”

    小學(xué)部的別說(shuō)是一年級(jí)，就是六年級(jí)的同學(xué)碰到那幾個(gè)人也都是繞路走，不敢輕易動(dòng)手的。

    席一澄倒好，跟他們打起來(lái)那下手是一點(diǎn)不含糊的，踢，咬，扔磚頭，甩棍子……怎么狠怎么來(lái)。

    別看現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)室的是席一澄，估計(jì)那幾個(gè)初中生胳膊腿看不到的地方也是傷痕累累。

    畢竟他們老師聽(tīng)聞消息趕到拉架的時(shí)候，對(duì)方幾個(gè)初中生都是一瘸一拐后退的。

    被叫來(lái)的那通電話里盧海有言簡(jiǎn)意賅的向席景解釋前因后果，此時(shí)他默了下，說(shuō):“學(xué)校這邊打算如何解決這件事？”

    盧海怔了下，從業(yè)以來(lái)，還是第一次看到如此理智冷靜的家長(zhǎng)。

    之前他處理這種學(xué)生打架的事情，甭管他的學(xué)生對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)過(guò)來(lái)都得朝著他大吼大叫一遍，而后叫囂著要為自家孩子撐腰做主。

    難得有席景這樣會(huì)先問(wèn)校方打算的。

    盧海臉色和語(yǔ)氣都柔和了些:“這件事情涉及到外校的學(xué)生，我已經(jīng)和對(duì)方學(xué)校的涉事同學(xué)班主任取得了聯(lián)系，那邊表示會(huì)對(duì)學(xué)生做體罰。

    我們這邊，澄澄帶著同學(xué)翹課出去買吃的，這種行徑實(shí)際上違反了我們學(xué)校的校規(guī)，念在他們年紀(jì)小，是對(duì)方找茬，有情可原就不做計(jì)較了?！?/br>
    也就是說(shuō)，學(xué)校的意思是各自管各自的人，此事就此了結(jié)。

    席景道:“那些高年級(jí)學(xué)生是外校的，若真的服老師管教，也不會(huì)有今日搶錢事情發(fā)生。請(qǐng)問(wèn)，嘉禾日后如何保障我兒子日后的安全問(wèn)題？”

    “我們學(xué)校是不允許外校學(xué)生進(jìn)入的，而小學(xué)部也是除了午休時(shí)間外，不允許出學(xué)校大門口。澄澄這幾天，我會(huì)多看著點(diǎn)，不讓他午休出去，避免了和對(duì)方接觸，這事時(shí)間長(zhǎng)了，自然而然就過(guò)去了?！蹦侨撼踔猩偛恢劣谒蓝⒅鴤€(gè)才上一年級(jí)的孩子，盧海是這么想的。

    “盧老師，恕我直言，我覺(jué)得貴校的處理方式很不妥善?！?/br>
    席景凝眉道:“學(xué)校看大門的要是那么嚴(yán)，我兒子也不可能有機(jī)會(huì)溜出去，同理，對(duì)方要是想進(jìn)來(lái)找我兒子麻煩，不是什么困難的事。并且，五個(gè)初中生，四個(gè)是外校的，不是還有一個(gè)是校內(nèi)初中部的，那個(gè)校內(nèi)的學(xué)生，想去小學(xué)部找我兒子，不是隨時(shí)隨地？”

    盧海:“……”

    比起那些上來(lái)大吵大鬧的家長(zhǎng)，眼前這種條理清晰，邏輯思維清楚的家長(zhǎng)更可怕。

    只是這些假設(shè)會(huì)發(fā)生的潛在性危險(xiǎn)，是不可預(yù)料的，他們學(xué)校能怎么辦？把那人退學(xué)？不現(xiàn)實(shí)??！

    盧海摸了摸腦袋，感覺(jué)又禿了不少，無(wú)奈的道:“那澄澄爸爸，你想怎么處理？”

    席景是不指望學(xué)校能保護(hù)好他兒子的，淡淡道:“我也不想給學(xué)校添麻煩，但我希望校方可以理解我們當(dāng)家長(zhǎng)的對(duì)孩子安全上的擔(dān)憂，如果校方?jīng)]什么問(wèn)題的話，我想安排保鏢在校內(nèi)保護(hù)我家孩子?！?/br>
    盧海驚了，先是懷疑自己的聽(tīng)錯(cuò)了，而后汗顏。

    請(qǐng)保鏢……！

    這么大陣仗嗎？

    雖然他們嘉禾學(xué)校是‘貴族’學(xué)校，但還沒(méi)有家長(zhǎng)給自己孩子請(qǐng)保鏢在校內(nèi)隨從的先例。