李老師：“夏月同學(xué)自己整理了一本復(fù)習(xí)手冊。”

    校長笑道：“喲，這姑娘還挺有心的，這是好事啊，你看看手冊怎么樣，她整理得肯定差不了！跟她說說能不能學(xué)校幫忙出錢給復(fù)制出來，給同學(xué)們一起看看?！?/br>
    李老師一臉無奈，這話還沒說完，校長就開始打人家手冊的主意了……

    校長還準(zhǔn)備繼續(xù)說著后面的偉大計(jì)劃，李老師趕忙打斷：“校長，可是那本手冊今天在教室丟了！”

    校長驚詫道：“啥？丟了？咋就丟了呢？咋回事，跟我說說情況！”

    自己還在幻想著這本手冊能拉動(dòng)整個(gè)高二平均成績呢，提高升學(xué)率的目標(biāo)近在眼前，就這么眼睜睜化為泡影了？

    李老師將事情經(jīng)過跟校長說了一遍，不說還好，這一說，校長直接被氣得跳腳：“班上還出小偷了？這咋行？傳出去咱學(xué)校成啥了？這不是影響學(xué)校聲譽(yù)嗎？成績是一方面，做人都不行，這學(xué)校還有誰敢把孩子送來？

    不行！不行！這事兒趕緊查出來！要嚴(yán)肅對待！”

    李老師當(dāng)然知道這些，但今天他來的目的是讓校長給他拿個(gè)主意，看看這事兒該從什么地方下手，該怎么查？如果真的查出來了，他也想知道校長的想法，看看準(zhǔn)備怎么處理兇手。

    這事兒十有八九是自己班上孩子做的，畢竟是自己教了一年的學(xué)生，雖說事情做得不對，但也不希望毀了孩子以后的前程。

    此時(shí)校長已經(jīng)黑了臉，因?yàn)樯鷼庑乜谠趧×移鸱骸案呖冀谘矍傲?，這會(huì)兒還有心思做這些！人家成績好，不學(xué)人家好的，凈想著動(dòng)歪心思了，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎？”

    李老師走到校長身邊勸說道：“校長，您也別生氣了，這事兒夏月同學(xué)跟我談過了，今晚如果拿了手冊的同學(xué)不跟她聯(lián)系的話，她有辦法查出來，只是……我想問問看，如果真是班上孩子做的，您打算怎么處理？”

    校長轉(zhuǎn)頭看向李老師：“夏月同學(xué)有辦法查出來？那這樣最好！我倒要看看是誰膽子這么大！至于怎么處理，先查出來再說吧！”

    李老師看校長這會(huì)兒正在氣頭上，也不好再多問，離開了辦公室。

    今天一下午大家的目光一直盯著童夏月的座位，因?yàn)樗f過希望拿了手冊的人自己主動(dòng)將東西還回來。

    大家都想看看到底是誰做出這樣的事情，平時(shí)有這時(shí)間，大家都在復(fù)習(xí)、做題，此刻時(shí)間全在靜候小偷自招了！

    但一個(gè)下午過去了，沒有人來過童夏月周圍，就連有些人想去找她問題，都沒敢靠近，生怕給別人看到誤會(huì)成是小偷去還東西……

    這個(gè)結(jié)果童夏月猜到了，這么多人盯著，換作誰也不敢主動(dòng)自投羅網(wǎng)啊，這唾沫星子不淹死人！

    童夏月一直等到放學(xué)時(shí)間，看沒人來找她也就不多等了，起身準(zhǔn)備離開。

    身后的張青看到她背上書包準(zhǔn)備走了，拍拍她的背：“夏月同學(xué)，沒人來還嗎？”

    童夏月淡淡道：“嗯。”

    張青蹙眉：“那咋辦？看樣子那人是不會(huì)主動(dòng)給你的?！?/br>
    童夏月笑道：“嗯，猜到了，沒事，等等再說吧?！?/br>
    張青看童夏月一臉淡定的樣子心生敬佩之情，這要是換成自己，估計(jì)這會(huì)兒早就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了！

    他可是眼睜睜看著她最近一直忙著這個(gè)手冊的，花了大心思的！

    此刻只要想到這么辛苦卻給別人做了嫁衣，心里就替她憋屈！

    與此同時(shí)，拿到復(fù)習(xí)手冊的某個(gè)人正偷偷在家偷笑……

    “童夏月果然不一般！做的這個(gè)手冊也太全面了吧！我要是能把這些都掌握了，高考根本難不倒我了呀！”

    就像是得到什么寶貝一樣，手冊被翻得嘩嘩響……

    第二天，大家還在想著童夏月手冊被偷的事情，看到她到教室了，趕緊上前詢問：“夏月同學(xué)，昨天后來有人來找你還手冊嗎？”

    “是啊，是誰啊？”

    “我看一下午也沒人來找你，估計(jì)那人也不敢來吧，這么多人盯著呢！”

    這人一邊說著，還一邊看向齊芳那邊。

    童夏月笑道：“沒人還呢，沒事，大家也不要亂猜了，不會(huì)是齊芳的?！?/br>
    于秀菊剛進(jìn)教室就聽到童夏月幫著齊芳說話，走近說道：“你怎么確定不是她？我看就是她！就會(huì)裝成老實(shí)樣！”

    童夏月朝著聲音看去，又是于秀菊！

    這個(gè)人從昨天就開始帶節(jié)奏，一直把矛頭指向齊芳，童夏月心里有了盤算，笑道：“你怎么就能確定是她呢？”

    于秀菊嗤笑道：“呵呵，不是她是誰，班上就她嫌疑最大?。　?/br>
    童夏月將書包放在桌上，雙手撐在課桌上緩緩道：“哦？你也說了，嫌疑而已，那我覺得放學(xué)的時(shí)候沒走的同學(xué)都有嫌疑，我記得你好像也是在我之后走的吧？那我是不是也可以懷疑你？”

    于秀菊聽到她的話急了：“嘿，好心幫你你咋能這么說呢？在你之后出去就要被懷疑？這什么道理？”

    童夏月笑道：“你也知道這沒道理？那你為啥一直懷疑齊芳？人家不跟你一樣嗎，只是你走了，她沒走而已！”

    于秀菊被懟得沒話說了，氣呼呼地回了自己的位置。

    剛剛就準(zhǔn)備進(jìn)教室的齊芳在聽到于秀菊對自己的指責(zé)時(shí)站在門口頓住了，但很快她又聽到童夏月幫自己說話，心里滿是感動(dòng)。