于秀菊聽(tīng)到校長(zhǎng)的話兩腿一軟，直接跌坐在地上……

    臺(tái)下同學(xué)們一陣唏噓……

    知道肯定會(huì)嚴(yán)懲，但聽(tīng)到?jīng)Q定的時(shí)候不免有些惋惜……

    高考近在眼前，這時(shí)候出事，真的太可惜了！

    校長(zhǎng)繼續(xù)補(bǔ)充道：“若你之前犯錯(cuò)后就主動(dòng)承認(rèn)，不會(huì)走到這個(gè)地步，但你一次次狡辯，還抹黑其他同學(xué)，這樣的做法零容忍！學(xué)校是不會(huì)包庇任何一個(gè)犯了錯(cuò)誤還不知悔改的學(xué)生的！”

    于秀菊坐在地上放聲大哭起來(lái)，然后爬到校長(zhǎng)身邊啞聲道：“校長(zhǎng)，我知道錯(cuò)了，求您給我一次機(jī)會(huì)吧，馬上就要高考了，我真的花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，被開(kāi)除的話，我爸媽會(huì)打死我的！”

    李老師走上前想將人拉起來(lái)，誰(shuí)知道她就是賴在地上不肯起，看著她哭得梨花帶雨的，李老師勸慰道：“唉……既然校長(zhǎng)做了這個(gè)決定，肯定是不會(huì)變動(dòng)了，你還有機(jī)會(huì)的，今年好好復(fù)習(xí)，明年再考吧……”

    聽(tīng)到這里于秀菊徹底崩潰了……

    這會(huì)兒剛好到了下課時(shí)間，之前就聽(tīng)到了高二年級(jí)的動(dòng)靜很大，大家都很好奇到底發(fā)生了什么事。

    趁著下課空隙，大家都擠在高二班級(jí)的門(mén)口，還有好些人趴在窗戶邊往里面瞅著。

    “這是咋回事啊？”

    “不知道，校長(zhǎng)都來(lái)了，咋還有個(gè)同學(xué)坐在地上啊？”

    “哎呀，你們不知道??？我前幾天聽(tīng)說(shuō)他們班夏月同學(xué)自己整理的復(fù)習(xí)手冊(cè)被偷了，看這架勢(shì)，應(yīng)該是找到小偷了吧！”

    “就是那個(gè)大著肚子的jiejie？”

    “嗯，是啊，你們都不知道她成績(jī)有多好，整理出來(lái)的手冊(cè)肯定很牛！”

    “難怪有人惦記呢！”

    …………

    教室外議論聲一片，于秀菊再也沒(méi)臉見(jiàn)人了，只能捂著臉跑了出去……

    跑到教室門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)口全是人，根本就出不去，好在門(mén)外其他班的學(xué)生看到她要出去，立馬讓了個(gè)道。

    校長(zhǎng)看人也走了，想著之后還是需要找她家長(zhǎng)談一次的，畢竟這次不是小事，馬上都要高考了，這么取消別人高考資格，還是要給人家一個(gè)說(shuō)法的。

    于秀菊離開(kāi)后，整個(gè)教室也歸于安靜……

    校長(zhǎng)看向講臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)口道：“同學(xué)們，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，希望你們把所有精力都用在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然是正面的，積極的！于秀菊同學(xué)的事情是給所有人一個(gè)教訓(xùn)！學(xué)校不會(huì)容忍一個(gè)道德有缺陷的學(xué)生！”

    說(shuō)完轉(zhuǎn)身看向童夏月：“夏月同學(xué)，學(xué)校這次的處理結(jié)果不僅僅是給你一個(gè)交代，也是給其他同學(xué)一個(gè)警示，跟同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧，唉……”

    校長(zhǎng)離開(kāi)后，班級(jí)緊接著開(kāi)了一次班會(huì)，針對(duì)的是考前心態(tài)和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題探討。

    大家紛紛發(fā)表了自己的想法，其實(shí)這段時(shí)間大家學(xué)習(xí)壓力都挺大，畢竟是高考恢復(fù)的第一年，再加上班上有童夏月成績(jī)這么好的同學(xué)，沒(méi)有壓力是不可能的。

    不過(guò)這次也因?yàn)橛谛憔盏氖虑樽尨蠹疑晕⒎潘闪诵?，用李老師的話?lái)說(shuō)，再優(yōu)質(zhì)的弦，繃緊了也會(huì)斷的……

    第二天，于秀菊被父母拖到了學(xué)校，將童夏月的手冊(cè)還給了李老師。

    李老師帶著他們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)辦公室，關(guān)上門(mén)不知道里面發(fā)生了什么，只聽(tīng)到于秀菊父母痛哭求情的聲音……

    第197章 分享手冊(cè)！

    李老師拿到童夏月的復(fù)習(xí)手冊(cè)后順手翻看了起來(lái)。

    這不看不知道，一看確實(shí)把他驚到了！

    手冊(cè)里的資料能看出來(lái)是精心整理出來(lái)的，無(wú)論哪科，整理得都很全面，從課堂筆記，到例題，常見(jiàn)錯(cuò)題、難題集合，還有課后習(xí)題，還單獨(dú)設(shè)置了錯(cuò)題集！

    簡(jiǎn)直就是一本精心編纂的教材合集?。?/br>
    李老師仔細(xì)翻閱著手冊(cè)，這時(shí)校長(zhǎng)剛好走了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備找他商量點(diǎn)事情的，看見(jiàn)他低頭研究一本書(shū)，笑道：“李老師，這看啥書(shū)呢，這么認(rèn)真？”

    李老師剛剛一直埋頭研究，也沒(méi)聽(tīng)到校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的動(dòng)靜，聽(tīng)到聲音抬頭看去：“校長(zhǎng)，這是夏月同學(xué)丟的那本手冊(cè)，您看看?！?/br>
    說(shuō)完就將手里的手冊(cè)遞了過(guò)去，校長(zhǎng)也打開(kāi)翻看了起來(lái)，臉上漸漸露出吃驚的神色，繼而轉(zhuǎn)變成欣賞和贊嘆！

    校長(zhǎng)：“好啊！好啊！夏月同學(xué)整理得可真好！這拿到出版社都能出版了呀！李老師，你跟夏月同學(xué)商量看看，這份手冊(cè)能不能跟班上同學(xué)分享一下？我簡(jiǎn)單翻了一下，要是能把這本手冊(cè)研究透，高考大家都胸有成竹了！”

    李老師笑道：“好，我剛剛也是這么想的，這手冊(cè)整理得真的……我都自愧不如！夏月同學(xué)天賦是真的高?。∮行╊}我只在外地交流時(shí)看到過(guò)，這姑娘是有遠(yuǎn)見(jiàn)的！”

    校長(zhǎng)離開(kāi)后，李老師來(lái)到班上將手冊(cè)還給了童夏月：“夏月同學(xué)，你出來(lái)一下?！?/br>
    童夏月之前就已經(jīng)猜想到了，手冊(cè)只要給老師們看到肯定是想讓她跟大家分享的。

    說(shuō)實(shí)話，這本手冊(cè)是自己花了很大心思整理出來(lái)的，如果大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己肯定是不愿意分享出來(lái)的，但這會(huì)兒所有人都知道有這本手冊(cè)的存在了，要是不跟大家分享的話，難免落人家口舌，說(shuō)自己小氣……

    她是不怕別人說(shuō)的，只是現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，她可不想因?yàn)槠渌虑橛绊懜呖迹?/br>
    因此李老師剛準(zhǔn)備開(kāi)口，童夏月就主動(dòng)提出：“李老師，我想請(qǐng)您幫忙將手冊(cè)多復(fù)制點(diǎn)，可以在班級(jí)里傳閱，不過(guò)手冊(cè)我還沒(méi)整理完全，有些地方需要改進(jìn)，等我弄好之后再給同學(xué)們吧?！?/br>