班主任會上，梁皓宇宣布了軍訓(xùn)完要開家長會的事，桌上所有老師頓時炸開了鍋。

    培優(yōu)班的老班主任埋怨：“期中要開家長會，期末也要開家長會，現(xiàn)在開學(xué)也要開家長會。一學(xué)期開三次，到底要干什么？”

    李雨涵到底是剛畢業(yè)的，按捺不?。骸熬褪前。郧伴_家長會，是因?yàn)橥ㄓ嵅话l(fā)達(dá)?，F(xiàn)在想聯(lián)系隨時就能發(fā)微信，為什么要開這么多次家長會呢？”

    梁皓宇看了她一眼，轉(zhuǎn)過頭笑著和那個老班主任解釋：“周老師，這個也不是我做的決定，是德育處出臺的計(jì)劃。

    “這一屆初一招生數(shù)量比較多，這幾天軍訓(xùn)家長老是反應(yīng)學(xué)校食堂容量太小、味道太差，水電也停了好幾次，人員的調(diào)動管理啊也有比較大的問題，所以他們說有必要叫家長都過來當(dāng)面說明一下這個情況。

    “再就是我們學(xué)校去年剛剛掛牌師大附中的旗下，以前名聲是不怎么好，家長對學(xué)校可能有一些成見，但現(xiàn)在學(xué)校正在師大附中的帶領(lǐng)下越走越好，我們需要多多和家長宣傳，我們是值得信賴的……”

    話還沒說完就被人打斷：“食堂的問題，那就擴(kuò)建啊，或者中午開放校門讓人出去吃飯啊。家長不止跟我反應(yīng)午飯的問題呢，讓所有人中午都只能趴桌子上午睡，他們說對小孩頸椎和胃都不好！”

    “對啊對啊，這午飯午休、停水停電，又不是班主任開個家長會解釋一下就行的。歸根結(jié)底，不還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施需要大改造嗎？”

    唯一的一位男班主任搖搖頭，這幾天軍訓(xùn)管理很混亂，他總是在微信群里率先仗義發(fā)言。

    “歸根結(jié)底，是學(xué)校不該在沒有相匹配的消化能力下，招這么多的學(xué)生。”

    梁皓宇聽了這話，無奈的笑了，眼底暗藏認(rèn)同：“這話咱們自己說說就算了，可不要傳到外面去?！?/br>
    鬧歸鬧，最終結(jié)果還是沒有改變，家長會還是要開。

    散會了，從政教樓走出一群行尸走rou般的班主任們，走在最前頭的是何悅和李雨涵，步伐很快。

    開一個會又派了一堆活，何悅想早點(diǎn)回辦公室做完，免得還要加班。

    到了三樓以后，她原本朝向辦公室的腳尖，思索片刻后改往了教室。今天下午太陽尤其的毒辣，學(xué)校再想磋磨他們也知道輕重，放學(xué)生在教室里練習(xí)《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。

    離教室后面還有幾步遠(yuǎn)，就聽見巨大的喧鬧聲傳來。還沒畢業(yè)的教官年紀(jì)輕輕，根本鎮(zhèn)不住這幫小鬼，嗓門不小，可臺下根本沒幾個人聽他的。

    何悅猛地?開門，教室里的喧鬧戛然而止，學(xué)生們?nèi)珞@弓之鳥般迅速挺直腰板，目光齊刷刷地投向講臺，仿佛剛才的嬉笑從未發(fā)生過。教官見到這樣滑稽的場景，也忍不住笑了出來：

    “你們就欠何老師收拾?！?/br>
    何悅慢慢從后門踱向講臺：“吵啊，接著吵嘛，軍訓(xùn)完要開家長會，你們繼續(xù)吵，我看到時候會上要當(dāng)眾點(diǎn)哪幾個人的名字，又要請哪幾位家長單獨(dú)喝茶?！?/br>
    學(xué)生們一聽“家長會”，頓時面面相覷，有人縮了縮脖子，有人小聲嘀咕，教室里彌漫著一絲緊張又無奈的氣氛。

    “班干部來一趟我辦公室。其他人，好好練歌，誰吵，誰就等著家長會被告狀。”何悅和教官打了個招呼，便帶著人去了辦公室。

    這才剛開始軍訓(xùn)，班里只選了幾個基本的班長、委員，何悅?cè)缃褚仓荒芟Ｍ麄兡軗?dān)的起事了，吩咐了他們家委會要準(zhǔn)備的事。

    家長會這天，何悅穿了件淺灰亞麻混紡西裝，內(nèi)搭米色真絲背心，長發(fā)挽起，配銀框眼鏡，沉穩(wěn)中透出幾分柔和。

    然而挽好的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)散落幾縷，眼鏡劃到鼻尖，露出脫妝的痕跡。她邊揉太陽xue邊翻文件夾，在教室門口的桌子旁指導(dǎo)著學(xué)生怎么做，卷起的袖口沾了些許粉筆灰。

    忽然，她像是看到了什么，沖著走廊大喊：“楊一鳴！就這么十幾分鐘你也要去打個籃球先！記不記得我交代你什么事了？”

    男孩抱著籃球咧嘴笑，不停道歉，汗珠滾過曬紅的臉頰。校服領(lǐng)口翻翹著，碎發(fā)間還粘著片梧桐葉。

    “對不起何老師，我就是去校門口等我哥順便打個球，我這就來簽到了。”

    逆著光影，何悅有些看不清他的面容。她一邊嘮叨著楊一鳴的貪玩，一邊抬起手給他拈去那片葉子。不知怎的心跳如擂鼓作響，總覺得這一幕似曾相識。

    就當(dāng)她快要想起熟悉在哪里時，一個聲音在她耳邊響起：

    “楊一鳴。這是你們班主任老師嗎？”

    何悅回頭，林桑榆站在那，表情微怔，恍如昨日。