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    宋彥清將下面的主機(jī)盒子拆開，敲了敲小金豬，小金豬肚子里掉下來一塊像蓄電池一樣的東西。

    “這是一個(gè)合成能源塊。”宋彥清一邊給元橙解釋，一邊將這個(gè)能源塊裝進(jìn)測(cè)試儀里。

    元橙似懂非懂：“做天賦測(cè)試會(huì)消耗這個(gè)能源塊嗎？”

    “對(duì)。”宋彥清說：“這么一塊，大概能測(cè)試兩百個(gè)人?！?/br>
    他又敲了敲小金豬，小金豬吐出一個(gè)工具箱，宋彥清取出工具，在天賦測(cè)試儀上鼓搗了幾下，連接出一個(gè)像跳繩把手一樣的東西。

    元橙看得一頭霧水，宋彥清這是給天賦測(cè)試儀升級(jí)了？上次她見，不是這樣的。

    可是宋彥清的助手，也很迷茫的樣子。

    調(diào)試了一會(huì)兒，宋彥清直起身，“好了。”

    “宋博士，這個(gè)東西是做什么用的？”元橙看不懂，就直接問了。

    如果能說，宋彥清會(huì)告訴她，不能說，宋彥清也會(huì)直說。

    “另一個(gè)能源接口?！彼螐┣逭f。

    元橙：“……”

    沒聽懂。

    “一會(huì)兒你就知道了?！彼螐┣甯阒^來的學(xué)校工作人員說：“可以開始了。”

    “好的，麻煩宋博士了?！?/br>
    那是一張長(zhǎng)桌，天賦測(cè)試儀擺在桌子中間，宋彥清坐在儀器后，元橙和宋彥清的助手分別坐在他左右——這是宋彥清要求的。

    再往兩邊，是異調(diào)局的工作人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    他們坐定后，等了兩分鐘，便有人敲門進(jìn)來。

    最先進(jìn)來的是一個(gè)男生，不是元橙他們班的，滿臉忐忑地走到桌前，往元橙方向看了好幾眼，眼神飽含著期待和向往。

    宋彥清沒吭聲，他的助手提示道：“把手放水晶球上?！?/br>
    男生連忙把手放上去，整個(gè)手臂都在抖，看得出他很緊張了。

    水晶球微微亮起，助手：“有天賦，下一個(gè)?！?/br>
    男生尚未反應(yīng)過來，手還放在水晶球上，呆呆地站在原地。

    助手：“好了，同學(xué)你可以出去了。”

    “我、我我我……我測(cè)完了？”

    “測(cè)完了，出去吧?！?/br>
    “我有天賦？”

    “有，下一個(gè)?！?/br>
    “我天賦……”

    “同學(xué)?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看不下去了，“你先出去，讓下一個(gè)同學(xué)進(jìn)來，別耽誤大家測(cè)試，你的這些問題，回頭我們會(huì)幫你解答?！?/br>
    這個(gè)男同學(xué)一步三回頭地出去了，又進(jìn)來下一個(gè)，可惜這個(gè)同學(xué)沒有天賦。

    大約是前面測(cè)試的學(xué)生將經(jīng)過傳了出去，后來再進(jìn)來的，都知道是摸水晶球，水晶球亮起就是有天賦，水晶球不亮就是沒天賦。

    元橙坐在桌后，見證了這些同學(xué)的悲喜無常，進(jìn)來的時(shí)候，都是滿懷期待，滿心忐忑。

    不過短短幾秒鐘，他們的命運(yùn)好像發(fā)生了翻天覆地的變化。

    水晶球亮起，欣喜若狂，水晶球不亮，崩潰絕望。

    元橙怔然，她想說不至于，這些能考上臨大的同學(xué)，無一不是天之驕子，高考從千萬人中殺出一條血路，已經(jīng)證明了他們的優(yōu)秀。

    可是這一刻，因?yàn)橐粋€(gè)召喚師天賦，他們的情緒完全失控。

    “拿著?！彼螐┣逋蝗话涯莻€(gè)他新加上去的能源接口遞給了元橙。

    元橙下意識(shí)接過來，不知所措地看著宋彥清。

    宋彥清在機(jī)器上摁了幾下，元橙看不明白，其他人也看不明白，但他們不敢問。

    又有學(xué)生進(jìn)來測(cè)試，撫摸水晶球，水晶球亮起，他滿臉喜色，沖出門后，還能聽見他興奮地叫聲：“我過了！我過了，我有天賦，我要成為召喚師了！”

    “年輕人，呵呵?！睂W(xué)校某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)笑著說了一句。

    宋彥清問元橙：“有什么感覺嗎？”

    感覺？應(yīng)該有什么感覺？

    宋彥清：“沒有感覺？”

    元橙顧不得關(guān)心其他同學(xué)了，緊張地握緊了那個(gè)把手，“我再感受一下?！?/br>
    宋彥清：“別急，等下一個(gè)。”

    下一個(gè)學(xué)生過來測(cè)試，下下個(gè)也來了，元橙還是沒感覺。

    一直到測(cè)試了十來個(gè)學(xué)生，元橙終于感覺到了，她驚訝地瞪圓了眼睛，怎么說呢，像是……像是身體里有什么東西，通過那個(gè)能量接口被抽走了。

    她把自己的感受描述給宋彥清聽，宋彥清打開測(cè)試儀主機(jī)看了一下，“果然。”

    元橙：“什么？”

    宋彥清說：“能源塊的消耗減少了?！?/br>
    元橙：？

    宋彥清拍了拍小金豬，“你不是問這個(gè)怎么孵出來的嗎？”

    讓學(xué)生們繼續(xù)測(cè)試，宋彥清低聲給元橙解釋：“不能對(duì)魔物蛋做破壞性研究，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我長(zhǎng)期同魔物蛋接觸的時(shí)候，會(huì)更容易疲憊，合理懷疑天賦者身體內(nèi)有某種能量，可以給魔物蛋孵化提供動(dòng)力。”

    元橙：這不就是跟雞mama孵蛋一樣嗎？所以宋彥清還是孵蛋了？

    “不是我孵的?！彼螐┣逵謴?qiáng)調(diào)了一遍，“我改造了一個(gè)孵化巢，把魔物蛋放進(jìn)去，孵化巢上也有一個(gè)能量接口，只要天賦者握著那個(gè)接口，就能促進(jìn)魔物蛋孵化?！?/br>
    然后小金豬就這么孵化出來了。

    據(jù)宋彥清猜測(cè)，就算沒有那個(gè)機(jī)器，天賦者天長(zhǎng)日久的跟魔物蛋接觸，還是會(huì)把魔物蛋孵化出來，只是不會(huì)那么快。

    元橙很多問題想問：“不管是哪個(gè)天賦者都可以嗎？中間換人可以嗎？孵化出的魔物，會(huì)對(duì)孵化者有特殊好感嗎？”lt;/divgt;lt;div id=quot;linecorrectquot;gt;lt;hrgt;

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