陸希正低著頭觀察卡靈牌，頭也沒(méi)抬起來(lái)地問(wèn)道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他有超a等級(jí)的卡牌?！彼Ｓ媚菑垺净脑瘛浚渌钦娴纳儆?。

    “現(xiàn)在有了……”唐嘉域說(shuō)道，“你是不是沒(méi)看今天星耀和優(yōu)央的比賽，青提的卡牌比賽的時(shí)候升級(jí)了?？赡苁乔皟纱蔚谋荣愖尰脑褚策M(jìn)化了不少，這次比賽進(jìn)行的時(shí)候，卡靈牌就突破了?！?/br>
    唐嘉域慶幸道：“還好進(jìn)化的晚，不然最后的結(jié)果還真不好說(shuō)?！?/br>
    即使知道了這些，陸希也不好去借，畢竟大家來(lái)自不同的校隊(duì)，一定程度上是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。而且這么珍貴的卡牌，萬(wàn)一出點(diǎn)什么意外……

    光腦響了兩聲，陸希拿起來(lái)看了看，是來(lái)自青提的消息。

    “呦，小家伙，今天的比賽看了沒(méi)有？荒原神升級(jí)了，這還要多謝和你之前的兩場(chǎng)比賽，還有和姓言的那一場(chǎng)?；脑袷沁M(jìn)化型卡靈，比起比賽勝利，比賽的失利更能刺激荒原神變強(qiáng)。”

    陸希眼睛都瞪圓了，她還在這里找不著卡牌升級(jí)的頭緒呢，結(jié)果自己倒是幫助別人的卡靈牌進(jìn)化了？

    這是什么人間悲劇。

    但陸希還是含痛回過(guò)去了一條消息祝賀青提。

    青提又發(fā)來(lái)一條消息，大意是言則一的卡靈牌過(guò)分變態(tài)，讓陸希這次別藏著掖著，直接拿最頂尖的卡牌應(yīng)對(duì)。

    “言則一可是有幾年都沒(méi)嘗過(guò)輸?shù)舯荣惖淖涛读?，你在賽?chǎng)上可要超常發(fā)揮一下你的氣人本領(lǐng)，我迫不及待想看到那張撲克臉上出現(xiàn)崩壞的表情了?！?/br>
    陸希順帶問(wèn)了問(wèn)青提，有沒(méi)有什么地方出售a級(jí)以上傳承卡靈的。

    青提還不知道陸希的野望，只以為她是想試試cao縱傳承卡靈，“這種卡牌不會(huì)流落到市面去的。不過(guò)，你知道卡牌收集師嗎？”

    怎么還有新名詞的？

    “這些人會(huì)去遠(yuǎn)古遺址搜尋卡靈或者被遺落的卡靈牌，他們收集到的卡靈牌大多會(huì)流入拍賣會(huì)或者一些卡戰(zhàn)師家族，你不知道這些也正常?！?/br>
    陸希眼睛一亮，謝過(guò)青提之后，就打算去搜索一下資料。唐嘉域也站在陸希旁邊，聽(tīng)到了青提的語(yǔ)音，“你不要告訴我你想去？卡靈不能攻擊人類這條規(guī)定，只能用來(lái)約束cao縱卡靈的卡戰(zhàn)師，可別指望那些卡靈能聽(tīng)話?！?/br>
    “卡牌險(xiǎn)中求嘛?！标懴２皇钦扒邦櫤螵q豫不決的人，“而且卡靈能不遵守規(guī)定，我也可以不遵守嘛。”

    “比如？”這勾起了唐嘉域的好奇心。

    “我可以群毆，玩卡牌轟炸戰(zhàn)術(shù)。再怎么說(shuō)，雙拳難敵四手?！标懴Ｂ冻鲆粋€(gè)友好的笑容來(lái)。

    唐嘉域：……

    “也……也不失為一種辦法。”唐嘉域磕巴了一下，他怎么就沒(méi)想到這種辦法呢？肯定是他太正直了！“我去幫你和譚教練說(shuō)一聲?！?/br>
    唐嘉域看著陸希關(guān)上門，才往譚教練的房間走去。

    隊(duì)員們倒是能休息，賽前最緊張和忙碌的其實(shí)是教練組。選手們的水平基本都是恒定的，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)急劇提升也不會(huì)驟降，比賽的勝利更多地決定于卡牌的強(qiáng)弱和卡戰(zhàn)師的cao縱水平。但教練組不一樣，選手的比賽順序和對(duì)手都會(huì)極大程度影響比賽結(jié)果。這就像打撲克牌，手里的牌從發(fā)下來(lái)就是改變不了的，能把好牌打爛還是把爛牌打好，全看教練的布局。

    譚教練并沒(méi)有在他的房間，而是和其他教練組的老師待在會(huì)議室，研究對(duì)戰(zhàn)順序。唐嘉域隔著玻璃看過(guò)去，里面正吵得火熱，估計(jì)是出現(xiàn)了點(diǎn)分歧。

    譚教練轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)了趴在玻璃窗的唐嘉域，就招手示意他進(jìn)來(lái)。

    唐嘉域把來(lái)意和譚教練說(shuō)了下，果不其然，一大半的教練組老師皺起了眉頭。

    “主教練，我不贊同，這樣太過(guò)冒險(xiǎn)了。”

    “對(duì)，萬(wàn)一出現(xiàn)什么意外，我們可沒(méi)有多余的替補(bǔ)隊(duì)員能代替陸希參賽?！?/br>
    “與其把希望寄托在不知道能不能找到的a 卡靈牌身上，還不如讓陸希多制作幾張新的卡靈牌?！?/br>
    譚教練還沒(méi)說(shuō)話，陸希的帶教老師洛零就站出來(lái)了。

    “各位，我們現(xiàn)在就算以全員陣容對(duì)上圣嵐，勝算也不多。去年的比賽的比分，想必大家都還記得吧，我認(rèn)為今年如果不做改變，很大概率比分會(huì)和去年一樣。既然都是這種情況，不如讓陸希去冒險(xiǎn)一把，最差也不過(guò)是今年拿到亞軍，但拿到冠軍的概率卻能提升許多。而且我身為陸希的指導(dǎo)老師，對(duì)陸希的水平很有信心?！?/br>
    “陸希并不是一個(gè)沖動(dòng)和盲目的孩子，她能有這樣的想法和計(jì)劃，說(shuō)明對(duì)這件事還是有一定把握的。各位老師，從陸希正式參加比賽以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一場(chǎng)敗績(jī)，而且不瞞大家，陸希學(xué)習(xí)卡牌制作和卡牌cao縱才半年左右。我對(duì)她的信心正來(lái)源于此?！?/br>
    “如果陸希真的能找到自制卡牌升級(jí)的方法，那不止是陸希的實(shí)力會(huì)提升到新的境界，我們這所以制卡師為主流的學(xué)院，未來(lái)也能擺脫被傳承卡靈派學(xué)院壓一頭的現(xiàn)狀。”

    洛零的性格就是如此，別看人長(zhǎng)得溫溫柔柔，其實(shí)是激進(jìn)派。陸?，F(xiàn)在陷入瓶頸期的事情，洛零身為老師自然知道地一清二楚，但很慚愧的是，她并沒(méi)有什么方法幫助陸希解決現(xiàn)在的困境。

    有部分老師被說(shuō)服了，但還有人提出異議：“洛零老師，我明白你對(duì)陸希的信心，也相信陸希的實(shí)力。但不可否認(rèn)的是，時(shí)間確實(shí)有限。不如今年我們就先以現(xiàn)有實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)，等到比賽結(jié)束，有大把的時(shí)間讓陸希同學(xué)去探索，安全系數(shù)也能提升?！?/br>