聽到貞子的話，其實(shí)明珠已經(jīng)明白貞子想要表達(dá)的是什么了。

    校園霸凌——這個(gè)問題從來就沒有在這個(gè)國家消失過。

    不是說跳級就一定會被“校園霸凌”，也不是說不跳級就一定會很安全，只是跳級了——遇到這個(gè)情況的概率會高很多。

    上次貞子就說過這個(gè)問題，明珠這次再次提起，其實(shí)更多的是想要表示一下自己的想法和態(tài)度，反倒是明珠自己就沒有對貞子能打贏這件事情抱太大希望。

    “好的，mama！我知道了！”

    泄氣的嘆了一口氣，繼續(xù)熬著吧！

    回到家，家里銀珠和明遠(yuǎn)也回來了，兩人看到她們也回來了，立刻就迎了過來。

    明珠去換了家居服，梳洗之后，他們四個(gè)小的就湊到一起玩了。

    明珠的作業(yè)在課間的時(shí)候就已經(jīng)都做完了，所以回到家里倒也可以放心的玩。

    金珠卻沒有她這么自覺，又是真正的小孩子，能在學(xué)校里做一點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)算是很自覺，值得表揚(yáng)的好孩子了。

    所以現(xiàn)在金珠在回來吃了點(diǎn)水果之后，就回自己房間些作業(yè)，反倒是明珠留下跟銀珠和明遠(yuǎn)一起玩。

    家里大人也都是知道明珠的，知道她自從上學(xué)開始就很自覺，作業(yè)都在學(xué)校里寫完了，所以一直以來也不怎么催促她的作業(yè)。

    小孩子嗎，玩來玩去的也就是那些，明珠看著銀珠在哪里畫畫，她就去陪著明遠(yuǎn)折紙去了。

    明遠(yuǎn)是個(gè)很好帶的孩子，或許是因?yàn)樯厦嬗腥齻€(gè)jiejie壓著，雖然現(xiàn)在明遠(yuǎn)還小，但是他的性子真的是比普通的男孩子細(xì)膩很多，性子也軟很多。

    明珠帶著明遠(yuǎn)玩了一會就去看銀珠的畫——嘖，她也是傻，你能指望一個(gè)幼兒園的小孩子畫的多少呢？

    不過——能看出來她畫的是什么，想要表達(dá)的是什么，已經(jīng)很不錯了，真的！

    另一邊貞子則是在廚房里，跟家里的阿姨一起準(zhǔn)備晚飯。

    主要是家里人多，大人小孩再加上阿姨一共八個(gè)人了，雖然其中四個(gè)是孩子，但是需要準(zhǔn)備的東西是真的不少，所以一般只要貞子在家，貞子都會幫著一起準(zhǔn)備飯菜的。

    畢竟阿姨還需要打掃衛(wèi)生，他們家里人多，所以當(dāng)時(shí)建房子的時(shí)候建了三層，上面還有閣樓，真要算起來是四層，就算是不需要徹底的打掃，光是明面上的衛(wèi)生就已經(jīng)很累人了。

    阿姨還需要買菜和接送孩子，收起來這工作量，貞子都覺得有些不好意思了。

    “明珠這孩子真的很自覺呢！”

    阿姨看著明珠，再想到自己家那讓人cao心的臭小子，真的是——?dú)獾乃胍苯訉⒛浅粜∽觼G掉。

    “她是不錯，一直以來都不讓人cao心。”

    “太太家的孩子們都很優(yōu)秀，就是明遠(yuǎn)也很是聽話?！?/br>
    貞子聽著阿姨的話，笑了笑，沒有再說什么，這話說的，自己再說什么都很像炫耀呢！

    晚飯前鄭漢采也回來了，看他那笑嘻嘻的模樣就知道——這是有什么好事？

    果然，在吃飯的時(shí)候鄭漢采就說起了之前他們出版社收了一本書，當(dāng)時(shí)他就覺得很不錯，現(xiàn)在銷售量出來了，果然是如他所料，大火！

    聽到鄭漢采的話，鄭奶奶和貞子都很高吸，只有四個(gè)小的——三個(gè)根本不太懂那代表什么，明珠則是——隨大流。

    不錯，趁著現(xiàn)在出版社還算是好干，多賺一些吧！再過幾年，出版社可就沒現(xiàn)在這么好的日子了。

    不過他們家還有貞子的服裝店，到時(shí)候再加上存款，日子也應(yīng)該不難過。

    只是——似乎小棒棒這邊的孩子日子都挺難過了，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)，放學(xué)之后還有什么“補(bǔ)習(xí)班”，而且似乎每個(gè)孩子若是不去上什么“補(bǔ)習(xí)班”，或者是學(xué)一兩樣的特長那就是家長們不關(guān)心孩子，所以這么算來——他們家日后還有大花銷呢！

    嘖嘖——看來現(xiàn)在這樣，他們家過兩年日子要緊巴巴了！

    自己是不是要想辦法弄錢了？

    哎——看看自己這個(gè)閨女當(dāng)?shù)?，真是cao心的命！

    本來自己還想要來度假了，沒想到竟然還要拉拔一家子的生計(jì)。

    果然，沒多久貞子就問金珠想要學(xué)些什么了。

    原劇中他們家是沒那個(gè)條件，現(xiàn)在——家里條件好一些了，貞子自然是想要給金珠最好的。

    而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，到底很多東西都還沒有流行起來，就算是“補(bǔ)習(xí)班”——其實(shí)現(xiàn)在也剛剛開始普及，還沒有發(fā)展到后來那個(gè)程度！

    甚至是特長其實(shí)也是如此，有——但是并沒有后來那么的普吉，但是很多人，尤其是那些“疼愛”孩子，為孩子考慮的人，已經(jīng)注意到了補(bǔ)習(xí)班，也想要送孩子去學(xué)習(xí)一些特長什么的。

    金珠是有些懶得，她覺得自己平日里上學(xué)就已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要再去學(xué)習(xí)什么特長，真的是半點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒有了。

    但是mama的要求，她也明白mama是好心，同時(shí)其實(shí)她自己也想要學(xué)習(xí)一些別的特長，這樣日后自己在學(xué)校里也會跟其他的同學(xué)不一樣，這樣可以滿足一下她的虛榮心。

    所以最后，金珠還是同意了，她想要去學(xué)習(xí)跳舞，因?yàn)樗茨切┪璧秆輪T很有氣質(zhì)的樣子，感覺很美。

    另一邊明珠也被詢問了想要學(xué)些什么，明珠現(xiàn)在也是懶得動的，所以最后選擇了鋼琴。