老師一個(gè)人看著我們玩，多孤單啊，感覺好可憐。

    聞?dòng)吵毖燮ひ惶?/br>
    他不想?yún)⒓邮裁茨涿畹男∮螒?，通常要命?/br>
    不參加更要命。

    好在人偶都是有意識(shí)的。

    聞?dòng)吵钡哪芰υ鲩L在這些時(shí)候十分明顯。

    雖然抽卡功能因精神力不足被禁用，但微調(diào)人偶的意識(shí)，讓他們打消這個(gè)念頭，還是輕而易舉的。

    聞?dòng)吵边€未及動(dòng)手，幾個(gè)小孩突然出聲，主動(dòng)替他解了圍。

    你干嘛，老師是大人，才不會(huì)和我們玩這種游戲呢。

    而且公平嗎!老師平時(shí)抓我們一抓一個(gè)準(zhǔn)，我們都抓不到老師。

    對(duì)呀對(duì)呀，老師是為了我們的安全才在旁邊看著的，我們不能瞎添麻煩。

    女孩被同齡人圍著教育，明顯不高興了，嘟著嘴道：我就隨口一提嘛，討厭，不和你們玩了!

    又有幾個(gè)同伴幫著女孩說話，嘰嘰喳喳鬧作一團(tuán)。

    聞?dòng)吵表槜U下了：你們玩吧，我不感興趣，在旁邊看著就行。

    他目前對(duì)這個(gè)游戲的背景所知甚少，還需要再觀察周圍的情況。在此之前不適合與人偶們過多接觸，以免被發(fā)現(xiàn)破綻，打亂進(jìn)程。

    小朋友的歡喜和不爽都只是一瞬間的事。女孩轉(zhuǎn)頭和幾人和好，快快樂樂地拍手，圍著新的守護(hù)靈轉(zhuǎn)圈、唱歌。

    廣場(chǎng)里的孩童不盡然在此。

    他們排著隊(duì)爬上象鼻滑梯，在滑梯末端撞車，齜牙咧嘴地爬起來;還有人在西紅柿城堡的頂端，和其他人扮演屠龍傳說;在大秋千的歡聲笑語旁，還有一位獨(dú)坐木制長椅，安靜看書的少女。

    看上去如此天真，不含污垢。

    聞?dòng)吵弊鞒雠袛唷?/br>
    首先排除學(xué)校。

    除了幼兒園，不會(huì)有學(xué)校安裝這些專供兒童游戲的娛樂設(shè)施。

    而且在場(chǎng)的孩子們年齡參差，看起來五歲到十五歲不等。

    繁花之苑與晨曦之島一樣，實(shí)行著嚴(yán)苛的年齡分級(jí)制度。

    這些孩子不是一個(gè)年級(jí)的人。

    符合條件的地方，聞?dòng)吵敝荒芟氲揭粋€(gè)。

    繁花之苑的福利機(jī)構(gòu)。

    專門收留那些在法律意義上失去監(jiān)護(hù)人的、還未成年的孩子。

    聞?dòng)吵睕]忘記自己的目的，他有了個(gè)猜想，繞著場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一圈，最后在建筑的側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了他想找的logo。

    冰海地方小，只有一家福利機(jī)構(gòu)。

    聞?dòng)吵北M量把自己看到的信息都收攏在記憶中，讓另一雙與他連著思維的眼睛也能看到。

    顧云疆。

    他在給聞?dòng)吵钡谋『商抢锛恿说蛣┝康奶鹧悦壅Z。

    趁聞?dòng)吵边€發(fā)著燒，味覺短暫失靈的時(shí)候，被薄荷的甜味完美掩蓋。

    顧云疆則自己吃下了一整顆。

    原本這種藥物并沒有將兩個(gè)人連通的功效，只是單純的一方聽從，一方cao縱。

    但聞?dòng)吵笔且庾R(shí)領(lǐng)域的絕對(duì)掌控者。

    現(xiàn)在的他，已經(jīng)足以捕捉到精神網(wǎng)中微小的觸動(dòng)，感知到對(duì)方傳達(dá)出微渺的信號(hào)，從而去做出回應(yīng)。

    那些人做足了準(zhǔn)備，再三確認(rèn)過聞?dòng)吵鄙砩蠜]有監(jiān)視裝置，屏蔽了信號(hào)，消耗人偶的生命，以防能力波動(dòng)被天網(wǎng)捕捉，甚至拋棄了同伴。

    唯一沒有料到，顧云疆用了禁藥。

    甜言蜜語的副作用很嚴(yán)重。

    先前意識(shí)囚牢的困局中，一切皆為思維的暗示，并非真實(shí)藥物，因此兩人沒受到太大傷害。

    現(xiàn)實(shí)中搞這么一出，誰也說不好，藥力結(jié)束之后，顧云疆的精神會(huì)遭到怎樣的拉扯。

    聞?dòng)吵碑?dāng)時(shí)就罵了顧云疆有病。

    他接受的劑量少，加之他對(duì)精神方面的副作用有所免疫，到目前都沒多少大礙。

    可顧云疆不一樣。

    他已經(jīng)瘋了很久，到現(xiàn)在也沒完全治愈。

    所以這是在做什么，給他自己原本就岌岌可危的精神狀態(tài)雪上加霜嗎?

    想到這里，聞?dòng)吵本蜌獠淮蛞惶巵怼?/br>
    與此同時(shí)，他又品嘗出了一種連他自己也說不清楚的難過。

    他必須承認(rèn)

    顧云疆的行徑在此時(shí)非常管用，即便進(jìn)了人偶游戲，也能隨時(shí)保持著微弱的信號(hào)。

    聞老師。

    少女輕聲細(xì)語，懷里抱著一本還未看完的書，站在聞?dòng)吵鄙砗髱酌椎奈恢蒙?，神情緊張。

    聞?dòng)吵备兄搅艘痪呖帐幨幍能|殼。

    這個(gè)人偶，她沒有意識(shí)。

    你要去哪里?她問。

    聞?dòng)吵鞭D(zhuǎn)過身。

    是那位坐在長椅上的少女。

    她別開兩邊的卷發(fā)，露出一張干凈蒼白的臉來。

    聞?dòng)吵备杏X熟悉。