他話里你是不是閑的蛋疼的意味太明顯，可是王洋卻不是很在意，拿起書(shū)在自己手掌上輕輕的敲了兩下：“我知道你怕麻煩?！?/br>
    他見(jiàn)寧郁因?yàn)樽约哼@句話瞇起眼，眼里的笑意一點(diǎn)點(diǎn)的加深，深到模糊了那份笑意的真實(shí)意思，他俯身把書(shū)輕輕放在寧郁課桌上，手順勢(shì)撐在桌面上，他盯著寧郁那雙眼，看的到里面倒映出自己的模樣，道：

    “所以，我才推薦的啊。”

    這句話的音量因?yàn)樗麎旱托×嗽S多，但離他這么近的寧郁卻聽(tīng)的清清楚楚。

    這個(gè)年齡的人本不該這樣捉摸不透，可例如畢駱，例如寧郁，再例如王洋，都不是這個(gè)年齡的少年該有的模樣。

    不知道為什么，寧郁并不意外?？墒窃谒媲埃@樣的王洋還是有點(diǎn)不夠看。

    兩人的動(dòng)靜引得班里人都看了過(guò)來(lái)。

    寧郁壓平了唇角，慢慢的站了起來(lái)，王洋也隨著他的動(dòng)作直起了身，臉上的笑容還是一如既往的明朗，又帶著對(duì)寧郁接下來(lái)反應(yīng)的期待。

    “那你要失望了?！睂幱羰址胚M(jìn)褲帶里，轉(zhuǎn)過(guò)身朝王洋前傾過(guò)去，手狀似拂了下王洋肩膀上為他拍去不存在的灰，但其實(shí)并沒(méi)有碰到王洋，他慢悠悠道：“我可是很想，為大家解決麻煩的?！?/br>
    說(shuō)完，就繞過(guò)王洋朝外面走去，留給王洋一個(gè)似乎含著冷笑的背影。

    寧郁：小屁孩一個(gè)，想讓他變臉，還嫩著點(diǎn)。

    王洋摸了摸自己的肩膀，朝一直看著這邊的畢駱眨了眨眼道：“我以為他真的會(huì)碰上來(lái)呢?！彼麆倓傔€蠻期待的。

    雖然他也說(shuō)不清這種期待從何而來(lái)。

    不過(guò)。

    撩撥寧郁什么的，果然很有意思?。?/br>
    畢駱：.....。

    對(duì)這個(gè)好友這種遇到感興趣的人就各種喜歡撩撥對(duì)方的惡劣行為，畢駱一向都覺(jué)得很無(wú)聊。

    但寧郁的反應(yīng)卻讓他也有些意外。

    *

    走出教室的寧郁向辦公室走去，剛剛下課時(shí)黎班讓他去一趟。

    而寧郁沒(méi)想到自己開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始為了班長(zhǎng)這個(gè)職位做苦力了。

    黎班見(jiàn)他一個(gè)人來(lái)，往他身后望了望，奇怪道：“誒？就你一個(gè)人？”

    原來(lái)是思柯另一套上體育課的運(yùn)動(dòng)式校服今天才到，黎班是讓寧郁去領(lǐng)回來(lái)發(fā)給班里的同學(xué)，她原本以為王洋會(huì)跟寧郁一起來(lái)的，結(jié)果她不知道寧郁直接丟下王洋自己來(lái)了。

    “這樣吧，你回去叫同學(xué)一起去吧?！崩璋噙@樣道。

    寧郁臉上沒(méi)有什么表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    黎班看著他，過(guò)了一會(huì)兒才道：“寧郁，我看過(guò)你的成績(jī)，你是以全市前五的成績(jī)進(jìn)來(lái)的，說(shuō)實(shí)話開(kāi)學(xué)發(fā)生那種事老師也覺(jué)得很心痛?？墒悄愕某煽?jī)...”全市第五降至年級(jí)15名，這讓老師們都有些疑惑擔(dān)憂，不過(guò)考試發(fā)揮不當(dāng)也是常有的。

    他們當(dāng)然不會(huì)想到寧郁內(nèi)核已經(jīng)換了個(gè)人了。

    “我希望你能恢復(fù)起來(lái)，不要被其他事情影響了學(xué)習(xí)的態(tài)度?！崩璋嗍窃诎抵笇幱魠⒓舆^(guò)唱歌比賽的事情。

    寧郁聽(tīng)著還是沒(méi)有多大反應(yīng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)像是聽(tīng)進(jìn)去了。

    黎班也算是做了功課，了解自己班這25個(gè)人每個(gè)人的經(jīng)歷和性格，一開(kāi)始她并不覺(jué)得寧郁能擔(dān)任班長(zhǎng)的，但當(dāng)寧郁站在講臺(tái)上底下安靜下來(lái)的那一刻，她突然從這個(gè)孩子上感覺(jué)到了那種領(lǐng)導(dǎo)型人物才有的氣質(zhì)。

    寧郁這個(gè)孩子，怎么看，都比同齡的孩子成熟了些，讓人看著放心一點(diǎn)。

    黎班看著寧郁的樣子，這樣想到。

    告別了班主任出來(lái)，寧郁站在走廊上，沉思了半晌，準(zhǔn)備走向領(lǐng)校服地方的腳步又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向教室走去。

    某個(gè)人不是說(shuō)會(huì)幫忙嗎？那就馬上讓他兌現(xiàn)自己的話好了。

    站在教室門口，寧郁叫道：“王洋?！?/br>
    聽(tīng)到聲音的王洋走了過(guò)來(lái)：“寧郁，怎么了？”

    寧郁看著他，緩緩露出一個(gè)無(wú)懈可擊的笑：“副班長(zhǎng)，別閑著啊，要為大家服務(wù)，該去搬東西了?！?/br>
    104：【噗?！?/br>
    整個(gè)a班：媽惹，我們班長(zhǎng)笑起來(lái)簡(jiǎn)直要人命啊，讓我們來(lái)啊我們可以幫忙啊，沖我笑啊班長(zhǎng)！

    *

    “寧郁，為什么我覺(jué)得我拿的比你多？”王洋走在寧郁后面苦哈哈道。

    寧郁扭頭看了他一眼，無(wú)謂道：“能者多勞，副班長(zhǎng)。”

    王洋現(xiàn)在可算是知道寧郁有多錙銖必較了，自己把他推薦為班長(zhǎng)，然后他就毫不客氣的把自己也拉下水了，而且非常得心應(yīng)手。

    兩個(gè)人一前一后，提著一摞的衣服，顏值又高，引得其他人頻頻看過(guò)來(lái)。

    秦烈一行人迎面走過(guò)來(lái)，看到的就是這樣一個(gè)景象。

    曾經(jīng)不起眼的人，如今只是做著最平常的事，卻已經(jīng)能夠吸引住了別人的視線。

    寧郁回過(guò)頭，就看到了停下腳步擋住去路的秦烈一行人，眼里閃過(guò)淡淡的不悅，但他還是開(kāi)口道：“請(qǐng)讓一下。”

    “原來(lái)是寧郁啊?！睕](méi)等秦烈開(kāi)口，他的跟班就已經(jīng)不甘寂寞的挑釁了。

    寧郁掃了開(kāi)口的人一眼，毫無(wú)感情的一眼刺入開(kāi)口人的心里，讓他莫名感到心頭一冷。

    見(jiàn)他們不讓開(kāi)，寧郁又重復(fù)了一遍：“請(qǐng)讓開(kāi)?！?/br>
    “誰(shuí)讓開(kāi)呢？是你該給二少讓開(kāi)。”

    “......”這群人是以為自己在演什么情景劇嗎？到底是誰(shuí)堵住整條路的。寧郁都覺(jué)得無(wú)語(yǔ)。