汪子瑜支支吾吾沒回答上來，憤恨不平的看厲冶：“我不知道，但是厲冶會(huì)?！?/br>
    “那厲冶你來?！?/br>
    汪子瑜終于看到靠在他肩頭的厲冶動(dòng)了動(dòng)，卻沒有移開腦袋，而是就簡(jiǎn)單的說出了正確答案，甚至復(fù)述了一遍過程。

    “嗯，解答的是正確的，一定要注意這個(gè)知識(shí)點(diǎn)……”

    汪子瑜眉毛都扭曲了，年級(jí)第一，就是可以為所欲為，人題目愣是沒看一眼都能答出正確答案，牛皮，牛皮行了吧。

    雖然有一段時(shí)間沒上課，汪子瑜也沒把所有的知識(shí)忘到腦后，雖然現(xiàn)在在講的這些卷子他根本沒做過，但是也能跟上。

    只是厲冶這邊就厲害了，汪子瑜親眼看到厲冶在老師講題的過程中以超越老師的速度在短短二十分鐘之內(nèi)就做完了一張卷子。

    瘋了嗎？

    這是厲冶？

    厲冶以前就算再厲害也不至于二十分鐘一張卷子啊，二十分鐘汪子瑜連題目都讀不完好嗎？哭能讓人進(jìn)化嗎？

    汪子瑜的表情很是糾結(jié)。

    原本以為人是瞎寫的，卻見到老師講的每一道題，厲冶都沒錯(cuò)過。

    汪子瑜：“……”突然不太理解厲冶上課的意義了。

    石峻來的時(shí)候是課間，這個(gè)課間會(huì)有一段比較長(zhǎng)的休息時(shí)間，通常是用來進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，石峻像是專門抓住課間的時(shí)間來的。

    “老師好。”汪子瑜給石峻打開了門，一邊去泡了杯茶，放在了茶幾上。

    “你們現(xiàn)在還好嗎？有沒有什么不舒服的地方？”石峻坐在了一旁的單人沙發(fā)上，汪子瑜和厲冶則是依舊坐在地?cái)偵?，才面前的茶幾上攤著一堆作業(yè)。

    “沒有?！蓖糇予u頭，感覺石峻只看著自己，似乎對(duì)詢問厲冶這件事不感興趣。

    石峻沒有移開眼神，問道：“有沒有因?yàn)樽蛱斓氖略谛睦砩嫌惺裁磯毫χ惖?？?/br>
    汪子瑜撓頭：“沒有?！?/br>
    石峻沒有立刻回應(yīng)，那目光始終盯著汪子瑜，似乎在試圖窺探什么。

    汪子瑜這段時(shí)間天天被厲冶盯著，對(duì)石峻的目光居然有種‘就這’的感覺，但是畢竟面對(duì)的是班主任，汪子瑜還是試探性的開口：“那……我是不是應(yīng)該有點(diǎn)什么？”

    石峻突然笑了。

    那雙在鏡片之后也依舊難掩兇狠的眼睛，明明是笑起來也會(huì)給人陰惻惻的感覺，而汪子瑜卻并不覺得這會(huì)讓人害怕。

    “警方那邊一直沒什么消息，但是經(jīng)過昨天晚上的查證，那個(gè)攜帶炸彈的犯人一直都是獨(dú)身一人，而且在醫(yī)院有資料，是癌癥患者，活不了太久。”石峻突然對(duì)汪子瑜說。

    汪子瑜眨巴著眼睛，這是他現(xiàn)在能知道的消息嗎？

    石峻十指交叉放在腿上，對(duì)他們道：“這個(gè)世界其實(shí)大部分時(shí)間都很安全，這種事情發(fā)生的概率非常的小，我們國(guó)家非常安定，也不會(huì)允許各種危險(xiǎn)物品隨意流通，只要普普通通生活，大部分人一生都不會(huì)遇到太多危險(xiǎn)?！?/br>
    汪子瑜：“嗯?！?/br>
    石峻繼續(xù)道：“作為老師，我也有保護(hù)好自己學(xué)生的職責(zé)，請(qǐng)相信國(guó)家相信老師，也相信這個(gè)世界上的好人會(huì)更多。”

    汪子瑜：“……嗯?！?/br>
    石峻微笑，繼續(xù)道：“我們生活在很安全的環(huán)境，學(xué)校也在這方面開始增加更多的保護(hù)，無論是監(jiān)控還是安保人員都會(huì)做好十足的培訓(xùn)，一切都會(huì)變好，要抱有積極向上的精神?！?/br>
    汪子瑜：“……”

    好像開始了什么奇奇怪怪的講座。

    在石峻絮絮叨叨的說著什么的時(shí)候，汪子瑜突然感覺到指尖被觸碰了一下。

    厲冶本身就靠在他身邊，此時(shí)居然在隱蔽處一點(diǎn)一點(diǎn)的順著他的指尖，和他十指相扣。

    汪子瑜冷汗都下來了，想罵人不敢罵，想掙扎又怕石峻看出什么來。

    所以汪子瑜手指用力狠狠的絞住了厲冶的手指，下了狠勁兒的掐，只要不掐斷，就往斷里掐。

    厲冶突然笑了一聲。

    這一聲突兀的笑聲瞬間讓整個(gè)室內(nèi)都陷入了詭異的靜默中。

    汪子瑜因?yàn)楹靡欢螘r(shí)間沒有聽到厲冶這樣清澈的笑聲才呆滯的，可為什么石峻也和他一樣不說話了。

    汪子瑜想到一個(gè)可能，瞬間背后一個(gè)激靈：“老師，不是，厲冶不是在嘲笑你。”

    “能笑是好事，多笑笑有助于身心健康，不管是因?yàn)槭裁葱Φ?，能看到我的學(xué)生笑我都很高興?！笔⑿χ?，說道。

    汪子瑜一時(shí)之間都不知道石峻說的是心里話還是純粹是在嘲諷他。

    氣氛好尷尬。

    直到網(wǎng)課上課提醒，汪子瑜才繼續(xù)和厲冶一起打開了網(wǎng)課。

    可最難受的是，石峻居然沒打算走。

    本來在上學(xué)的時(shí)候班主任天天坐在背后就足夠讓人很不舒服的了，現(xiàn)在石峻居然直接一盯二坐在這么明顯地方，汪子瑜別扭到直出汗。

    汪子瑜見到石峻抽走了厲冶手中的卷子，似乎是在檢查題目，看過之后又重新放了回去。

    突然汪子瑜發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事。

    自從厲冶突然發(fā)生變化之后，對(duì)自己的領(lǐng)域都有很強(qiáng)烈的占有欲，甚至程虹都會(huì)被無意識(shí)排斥，但是好像在面對(duì)石峻的時(shí)候，居然比程虹要好些。

    難道說厲冶本身對(duì)石峻是有好感的？

    這么可能？