“現(xiàn)在稍微有點問題的是一個小蟲崽?！毕到y(tǒng)說起他來，眉頭微皺，“這個小蟲崽年齡算是最大的，大概十歲了，但基礎(chǔ)教育沒完成，因為攻擊同學(xué)，被開除了。”

    他指著樹蔭下睡著的一個少年，“他的任務(wù)已經(jīng)完成了，說是肚子餓，老師讓他先去休息，目前觀察下來沒有明顯的反社會行為，只是護食嚴(yán)重，他的經(jīng)歷比較特殊，在打架斗毆的時候被我抓回來的，再晚一步他就要把那個成年異族打死了?！?/br>
    “他很有天賦，我想試試能不能教，實在不行給他找個領(lǐng)養(yǎng)家庭?！?/br>
    午飯時，祁山才知道他的護食行為嚴(yán)重是什么意思。

    別的幼崽領(lǐng)食物是拿，而他是直接搶，如果不是發(fā)食物的是一個成年蟲，皮厚，手差點被他抓傷。

    食物不能帶離食堂，拿到食物后就躲在角落。

    吃東西跟不用咀嚼似的，迅速下肚，一個老師稍微靠近了點，就被他下意識的攻擊，頓時食堂一團亂，好在幾位老師已經(jīng)習(xí)慣這個場面了，早就做了準(zhǔn)備。

    除了發(fā)食物的老師，剩下的全副武裝的老師，迅速去控制他。

    見那么多成年蟲過來，他更激動了。

    “羌，立刻停下！”

    “他力氣是不是又變大了，來個蟲搭把手?！?/br>
    要想不傷害他的情況下控制住，還真有點麻煩。

    被摁在原地的羌雙眼瞪大，眼珠子快瞪出來了，喉嚨里發(fā)出低吼。

    “你看，就像這樣，”系統(tǒng)無奈道，“這種情況經(jīng)常發(fā)生，一靠近兩米就攻擊，現(xiàn)在大家知道情況，會提前準(zhǔn)備，受傷情況就少一點，一放開就立馬攻擊，或者逃跑，所以要壓到吃飯結(jié)束?！?/br>
    祁山探出一根精神力，發(fā)現(xiàn)這蟲崽的精神波動有些激動，但整體上揚，并沒有扭曲。

    而且這個波動和當(dāng)年祁山遇到貝內(nèi)時，有點相似，所以，是應(yīng)激了？

    祁山湊近系統(tǒng)的耳朵嘀嘀咕咕。

    系統(tǒng)：“嗯？應(yīng)激？那我讓其他老師退后，沒事我倒是能控制住他，嗯嗯嗯，放心吧，我先試試?！?/br>
    系統(tǒng)靠近，和外圍的老師說了幾句。

    老師驚訝道：“您確定？這很危險，他的力量很大?！?/br>
    系統(tǒng)笑道：“別擔(dān)心，他是我?guī)Щ貋淼?。?/br>
    這么說好像也是，老師撓撓頭，對壓住羌的老師道：“放開他吧?！?/br>
    低唬聲已經(jīng)小了很多，羌感覺身上的壓力消失，他驚疑不定的看著圍在他周圍的老師。

    腳下一蹬，猛地朝留出來的缺口沖出去。

    然后順利被系統(tǒng)捕獲。

    第四百七十三章 羌

    吃飯之余忍不住關(guān)注這邊的幼崽們，發(fā)出了驚呼。

    “好厲害，那個老師一下子就把羌抓住了?！?/br>
    “老師好厲害?！边蛇筮蛇蠊恼啤?/br>
    “羌怎么不動了，死了嗎？”

    羌詐尸般抬頭，狠狠地瞪了說話的那個半獸人一眼。

    半獸人幼崽咬著勺子的動作一僵，低頭認(rèn)真吃飯。

    哦，他沒死。

    羌似乎放棄了掙扎，在大家都放松警惕時，張嘴尖叫，尖銳的聲音刺得耳膜生疼。

    系統(tǒng)眼疾手快的捂住他的嘴，沒想到羌的目標(biāo)正是他的手，咔嚓一聲，系統(tǒng)的指頭被咬斷，鮮血從殘肢流下。

    羌尖銳的牙齒血淋淋的，露出挑釁的笑容，猛地一掙，沒掙脫，他愣了一下，這種突如其來的襲擊他試過很多次，從未有過失手。

    “小系！”祁山急得跳起來，飄到系統(tǒng)的傷口處打轉(zhuǎn)，周圍的已經(jīng)有蟲跑去拿急救箱了。

    羌被眼前突然出現(xiàn)的小東西嚇了一跳，嘴里含著東西，喉嚨蠕動，似乎要吞下去。

    “沒事，”系統(tǒng)格外冷靜，控制住羌的手沒動，被咬斷一根手指的手掌掐住羌的脖子，阻止他把自己的手指吞下去。

    “吐出來。”系統(tǒng)冷聲命令道。

    混合著血水和唾液的液體從羌的嘴角流下，他鼓著眼瞪著系統(tǒng)，就是不張嘴。

    祁山騰空而起，朝羌的鼻子飛去，“張嘴！”

    羌下意識張嘴想咬住朝他飛來的不知名小東西。

    一張嘴，指頭就掉出來了。

    “桐希先生！”薄荷帶著急救箱沖過來，“這蟲崽——”

    系統(tǒng)晃了晃手上拎著的羌：“看見了嗎，以后遇到這種情況，要小心他們的嘴，蟲崽的牙齒很尖銳，不要放松警惕，最直接的辦法是先用毛巾塞住嘴，以防他們氣急了上嘴，聽懂了嗎？還有什么不明白的。”

    “哦，哦——”周圍的老師傻愣愣的看著他，雌蟲反應(yīng)過來，趕緊回應(yīng)。

    而其他種族的老師就哪見過這種場面，“桐希先生，您還是趕緊先處理傷口吧！”

    “是啊是啊，不清楚的地方我們會問薄荷老師的。”

    “您快去醫(yī)務(wù)室吧——”

    系統(tǒng)從薄荷的急救箱里面找到一塊干凈的紗布，捏起自己的斷指。

    上面混合著蟲崽子的口水，他還是比較嫌棄的。

    “這里交給你們，我先去一下醫(yī)務(wù)室?！?/br>
    “快去吧！您一個蟲可以嗎？”

    系統(tǒng)揮揮少了一根手指的手掌，示意自己沒問題。

    他離開后，安靜緊張的食堂才重新恢復(fù)活力。

    “嚇?biāo)牢伊耍┫Ｏ壬蔡??！?/br>
    “這就是屬于高級雌蟲的強者意識嗎？太佩服了，感覺跟指甲翻蓋沒什么區(qū)別。”