游鷺明明沒有精神力，無法駕駛機(jī)甲，但云初霽再次改裝后，將這架機(jī)甲改造得符合游鷺的審美，還說有緣人什么的。

    游鷺拿了這架機(jī)甲也只能當(dāng)擺件看，除了好看一點(diǎn)用都沒有。

    云初霽不會(huì)真的對(duì)游鷺感興趣了吧？？

    想到之前云初霽突然開麥為游鷺說話，校長(zhǎng)突然就覺得好像也不是特別突兀。

    但是不行，哪怕是云初霽也不行！

    他們游鷺還小呢！

    可看游鷺這拿到機(jī)甲的興奮樣子，校長(zhǎng)還有沒說出什么掃興的話：“你先去上課吧，這次的虛擬課堂可能有很多人問你問題。”

    校長(zhǎng)叮囑了一句：“如果不喜歡的話可以不用回答，或者你這節(jié)課可以不用管虛擬課堂的學(xué)生，專心上課就行，實(shí)在不行交給其他老師處理?！?/br>
    游鷺自然不會(huì)拒絕。

    到了公共教室，學(xué)生們已經(jīng)坐在了里面，這次沒人空出前三排，而是老老實(shí)實(shí)地挨著坐。

    反正游鷺的點(diǎn)名很變態(tài)，坐在哪里都會(huì)被點(diǎn)到。

    只是這次，公共教室里并不算吵鬧。

    上次檢查的是背誦，但是這次的任務(wù)是寫三千字的論文，不用檢查背誦，所以在這里的人都沒有背上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。

    但有的人害怕游鷺突然choucha，此時(shí)還翻著上節(jié)課的課件，提防著游鷺choucha。

    “大家的作業(yè)都交上來了吧?！庇晰槉A著課件走進(jìn)來問大家。。

    “交了！”大家齊聲回答。

    “好，那我們來檢查一下上節(jié)課的內(nèi)容，倒數(shù)第三排，學(xué)號(hào)2開頭的學(xué)生，給我解釋一下這句‘朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇；磨牙吮血，殺人如麻’是什么意思?！?/br>
    被叫的學(xué)生愣住了。

    這次的作業(yè)不是寫論文嗎？為什么還有課堂提問？？

    大家連忙翻出上節(jié)課的筆記開始看注釋，翻看上節(jié)課的內(nèi)容。

    第一個(gè)學(xué)生磕磕巴巴地解釋完了，游鷺這才點(diǎn)了下一個(gè)人：“好了，你來背一下《滿江紅》?！?/br>
    那個(gè)學(xué)生都懵了：“什、什么？”

    “背一下《滿江紅·怒發(fā)沖冠?！贰庇晰樦貜?fù)了一次，“難道你沒有背過嗎？”

    “不，但是這不是上上節(jié)課的內(nèi)容……”

    “難道考試只考你們上節(jié)課的內(nèi)容嗎？”游鷺不敢置信地問：“這還只是上上節(jié)課的內(nèi)容你們就忘了？”

    學(xué)生們崩潰了。

    為什么！為什么突然檢查上上節(jié)課的內(nèi)容？怎么這么不走尋常路？？？

    雖然能理解，但是他們以為游鷺不檢查，所以根本沒有鞏固！此時(shí)突然被叫起來哪里背得出來？

    明明知道上課不要說話，可是在游鷺提問上上節(jié)課的課文背誦后，教室里還是突然響起了嗡嗡的背誦聲。

    當(dāng)時(shí)他們?cè)趺淳凸硎股癫羁粗@堂課學(xué)分多，選了這門選修課？

    如果再來一次，他們絕對(duì)不會(huì)選！

    十五分鐘后，游鷺抓了十幾個(gè)沒背過的。

    虛擬課堂中，好不容易搶到了名額的網(wǎng)友們不寒而栗，他們沖著游鷺來的，從上億人中搶到了資格，可從這節(jié)課開始，他們就寒毛直豎，根本不敢開口。

    生怕游鷺提問到他們。

    他們現(xiàn)在退學(xué)還來得及嗎？

    第64章

    退學(xué)估計(jì)是來不及了，只能硬著頭皮學(xué)。

    去掉前期檢查作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，上游鷺的課還是很有意思的，游鷺更喜歡講各種故事，等了解這個(gè)故事之后，再讓大家學(xué)習(xí)正課，有了鋪墊，大家就能理解正文內(nèi)容，也更好記。

    虛擬課堂中的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)這次檢查作業(yè)沒抽到自己，頓時(shí)喜不自勝。

    太好了！

    還好他們不是帝國軍校的學(xué)生！

    不過現(xiàn)在在直播間里的學(xué)生成分并不單純，至少山理這次就不是單獨(dú)過來聽課的。

    和他一起的，還有他們索托斯軍校的其他幸運(yùn)學(xué)生。

    教官甚至就在前面盯著他們上課。

    山理還在這次的學(xué)生名單里面看到了好幾個(gè)熟悉的人名，有索托斯軍校的，還有top7軍校中其中幾所軍校的學(xué)生。

    只不過人來的不多，估計(jì)是沒搶到名額。

    帝國軍校這邊每次開課都會(huì)開放一部分名額，這次又放開了五萬，那么多人一起搶，哪怕是top7的軍校生們也很難全都搶到。

    他們有的是好奇游鷺，有的是好奇古地球的文化，各種各樣的原因讓他們此刻聚集于此。

    這幾天，教官總是會(huì)拿著游鷺過來刺激他們，拿帝國軍校的學(xué)生對(duì)比，愣是把他們比得哪里都不行，刺激的他們這幾天鉚足了勁訓(xùn)練。

    帝國軍校雖然是top7之首，但其余幾所軍校都不約而同的把帝國軍校當(dāng)成對(duì)手看待。

    現(xiàn)在被說比不上帝國軍校的學(xué)生，自然一肚子火氣，就是想看看他們想干什么。

    外校學(xué)生雖然進(jìn)不去帝國軍校的論壇，但是可以去問帝國軍校的朋友啊。

    結(jié)果這一問，發(fā)現(xiàn)教官說的是真的，帝國軍校竟然真的卷起來了，大家晚上都很自覺地加訓(xùn)，像是泠夜舒，更是整夜整夜的泡在訓(xùn)練場(chǎng)。

    游鷺也是！

    而這種卷，是從游鷺來到帝國軍校之后開始的。

    他們要來看看游鷺究竟有什么魔力。

    而且他們真的很好奇游鷺到底是個(gè)什么樣的人，不是說好是小菜雞的嗎？小菜雞又是怎么打敗那些通緝犯的？

    靠體術(shù)嗎？

    沒有精神力也能打敗這些擬態(tài)天賦者么……

    大家各懷心思的來到游鷺的虛擬課堂，可誰能想到，他們剛一來到課堂，就碰上游鷺點(diǎn)學(xué)生起來背課文的場(chǎng)景，而且還是隨機(jī)點(diǎn)名，那么嚇人！

    哪怕只是圍觀他們都嚇得冷汗直冒。

    他們可沒學(xué)過，萬一被點(diǎn)起來發(fā)現(xiàn)是隔壁學(xué)校的豈不是丟大臉？

    可是這種choucha作業(yè)的恐怖還是讓不少樂子網(wǎng)友害怕，忍不住想要退掉課程。

    【這哪里是上課，這分明是精神凌遲，緊張死我了?！?/br>
    【能轉(zhuǎn)讓名額嗎？我發(fā)誓下次再也不湊熱鬧了，根本背不過，我也看不懂古龍夏的字，救命！】

    【真的假的？名額轉(zhuǎn)給我吧！我特別想去上游鷺的課！】

    【這種課不是不能轉(zhuǎn)讓嗎？】

    【硬退也可以，但是退了的話就默認(rèn)不及格?！?/br>
    如果不管不顧的話的確沒什么問題，但是未來工作的時(shí)候查記錄就會(huì)發(fā)現(xiàn)有主動(dòng)放棄課程的黑歷史，除非補(bǔ)考通過，但補(bǔ)考比正?？荚囈y很多，一般情況下能不掛科就不掛科。

    【那你轉(zhuǎn)給我，我給你補(bǔ)考?！苛⒖逃腥苏f。

    一聽到有人接盤，有不想上課的網(wǎng)友立刻將手中的課程轉(zhuǎn)了出去。

    他們才不要上課呢！

    在外面嗷嗷叫的網(wǎng)友等著有人轉(zhuǎn)，然而轉(zhuǎn)課程的竟然不到一百個(gè)，轉(zhuǎn)眼名額就沒了。

    搶到名額的人喜滋滋地進(jìn)去，正好游鷺這邊檢查結(jié)束，準(zhǔn)備講新的課。

    而那些沒搶到課的網(wǎng)友在外面哀嚎。

    【說好退課的人多呢，怎么就這么點(diǎn)？？？你們這群騙子！】

    看到那么多人求課，寧愿補(bǔ)考也要名額，那幾個(gè)轉(zhuǎn)了課程的學(xué)生突然有些后悔。

    他們是不是不該轉(zhuǎn)啊？

    虛擬課堂內(nèi)，游鷺回到講臺(tái)上，準(zhǔn)備講新課。

    “上節(jié)課考慮到《蜀道難》這篇作文比較長(zhǎng)，所以并沒有讓大家背誦，只是熟讀并記住這篇文章的意思，還讓大家寫了論文，這節(jié)課呢，我們就來講點(diǎn)大家都比較感興趣的?！庇晰槾蜷_了課件。

    “這節(jié)課我們要學(xué)的文章是《赤壁賦》，在講課之前，我們先來講一講龍夏歷史上非常出名的一場(chǎng)戰(zhàn)役，赤壁之戰(zhàn)……”

    出乎意料的是，這次的故事竟然包含了兵法。

    在場(chǎng)的帝國軍校學(xué)生立刻支棱起耳朵，認(rèn)真地聽起來。

    他們中的很多人未來都會(huì)進(jìn)入軍隊(duì)，自然好奇古地球軍隊(duì)打仗的戰(zhàn)術(shù)。

    原本只是好奇來湊熱鬧的人不自覺沉浸在游鷺的課程中，再配合著視頻，把所有人都拉到了戰(zhàn)場(chǎng)之中，仿佛親身經(jīng)歷那場(chǎng)慘烈又神奇的戰(zhàn)役之中。

    【很難想象這竟然是數(shù)萬年前的戰(zhàn)爭(zhēng)……心眼是真多啊?！?/br>
    【雖然不是很懂兵法，但是聽故事聽得我一愣一愣的，滿腦子都是這都行，那也行？別人的心眼子和我的心眼子，反正我肯定想不出來。】

    【是不是因?yàn)橐郧皼]有那么多高科技？全都是心理博弈，我預(yù)判了你預(yù)判到了我的預(yù)判所以我提前預(yù)判到了你的預(yù)判針對(duì)你的預(yù)判作出了預(yù)判】

    【夠了夠了我暈了！】

    【雖然說現(xiàn)在的戰(zhàn)術(shù)也不差，但是一想到那都是萬年之前的人玩剩下的就……有點(diǎn)微妙。】

    【現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)能借鑒嗎？】

    【應(yīng)該可以吧，看帝國軍校的學(xué)生學(xué)得都很認(rèn)真】

    【別說學(xué)生了，你看旁邊，帝國軍校的教官和老師也在學(xué)】

    游鷺看了一眼眾人，講得又仔細(xì)了一些，將一些重點(diǎn)拆開了掰碎了一點(diǎn)一點(diǎn)地講。

    這下子，帝國軍校的學(xué)生們徹底沉浸其中，就連原本只是想看看游鷺的武技的其他top7學(xué)生也忍不住沉浸其中。

    校長(zhǎng)收到了許多人的消息轟炸，有自己的老朋友，還有其他幾所軍校的校長(zhǎng)的消息。

    消息的內(nèi)容只有一個(gè)重點(diǎn)。