這天，他像平時(shí)一樣坐在沙發(fā)上，抱著一包薯片，邊吃邊打排位游戲。

    語音組隊(duì)，被人夸技術(shù)好，崽崽嘴角都快翹上天了。

    余清越拿著文件袋去倒水的事件，聽到小祖宗隊(duì)友瘋狂夸:

    “哇，泰富真人技術(shù)這么好，打了幾年了??？”

    “不到一個(gè)月?！?/br>
    崽崽稚嫩的嗓音一出，隊(duì)友齊齊沉默，過了幾秒，有人問:“你確認(rèn)剛剛不是你家長在打？”

    “開玩笑，誰說小孩就不能打的好？”

    飛機(jī)啟程的聲音嗡嗡作響，林聽標(biāo)記一處跳躍點(diǎn)，不悅道:“他不玩這個(gè)，一直是我在玩，怎么，你們懷疑我？”

    小奶音清脆悅耳，新加入的女隊(duì)友瞬間被俘獲，甜甜說:“小朋友不跟他們計(jì)較，這把jiejie帶你飛?！?/br>
    林聽自信說:“也許是我?guī)泔w?！?/br>
    跳傘進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，林聽降落后，觀察周圍有人，立馬就近去附近房子撿了一把槍，開始這一輪的擊殺。

    一槍帶走一個(gè)，他已經(jīng)被隊(duì)友封成神槍手了，眼神專注，觀察周圍情況。

    余清越端杯子坐在他旁邊都沒有發(fā)覺。

    青年看他玩的認(rèn)真也沒插話，準(zhǔn)備等這一局打完又說上學(xué)的事。

    時(shí)間一分一秒過去，他們茍到了決賽圈，在安全區(qū)只剩很小的一個(gè)圈時(shí)，敵人也只剩一個(gè)，而他們四個(gè)都在不同方位準(zhǔn)備收割這最后一個(gè)人頭。

    冠軍早就收入囊中，隊(duì)友狀態(tài)輕松，有人還問:“泰富真人是小學(xué)生嗎？你們這么早就放假了？”

    林聽已經(jīng)看到敵人的身形，架著狙擊槍瞄準(zhǔn)，扣板，砰——

    敵人倒地。

    獲勝的金燦燦標(biāo)志出現(xiàn)在屏幕中。

    林聽十分自豪而又冷酷地說:“不，我，不上學(xué)?！?/br>
    退出游戲，看余清越手里拿著文件夾，他很開心問道:“看這么認(rèn)真，需要我?guī)闵戏謫?？?/br>
    余清越微笑道:“不需要?！?/br>
    “哦。”他準(zhǔn)備再開一局，正好，上午加的好友又邀請(qǐng)了他，然后他聽到余清越說:“我找你想說說上學(xué)的事?！?/br>
    林聽落在邀請(qǐng)鍵上的手很明顯抖了下，他鎮(zhèn)定道:“我堂堂……”

    手上平板被收走，余清越把翻蓋蓋上。

    “打了一天游戲了?！?/br>
    “我才不要上學(xué)！”林聽氣呼呼道。

    “為什么？”余清越說，“上學(xué)可以交很多朋友，可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)……”

    余清越還在細(xì)數(shù)上學(xué)的好處，不過說著說著，他突然說不下去了，其實(shí)他以前也討厭上學(xué)的，只不過只有靠上學(xué)才能改變命運(yùn)，所以他很努力在學(xué)習(xí)，即使當(dāng)時(shí)活的一點(diǎn)都不快樂。

    “你說的那些我都會(huì)！數(shù)學(xué)算法，語文課文，我都滾瓜爛熟了！”

    每次去小世界，基本上都是從崽開始，什么課他沒上過，在小學(xué)生中，他掌握的課本知識(shí)已經(jīng)無敵了好嘛！

    “英語呢？”

    “英語？那當(dāng)然也是——”林聽表情凝固，從驕傲變成嚴(yán)肅再變成心虛。

    “我又不出國?！鄙陷呑舆€不流行上外文課呢。

    “那你以后長大想要做什么呢？”余清越很耐心問他。

    “我要賺錢！我要體驗(yàn)生活！然后擺爛！”

    “嗯，你的想法跟當(dāng)代很多年輕人一樣，不過就算是小祖宗你有一身好本領(lǐng)，不上學(xué)就會(huì)與社會(huì)脫節(jié)呀。”他頓了頓，把自己的想法倒出來。

    “你不是要體驗(yàn)生活，要自由嗎？每個(gè)階段都有每個(gè)階段的體驗(yàn)，上學(xué)也是其中的一環(huán)，不僅僅只是課本上的知識(shí)，也不僅僅只是交朋友，你有沒有想過如果不上學(xué)，你這么小能做什么呀……”

    “?！绷致牽伤憧闯鰜砹?，余清越就是想要他上學(xué)，不過有一點(diǎn)他說的對(duì)，人生每個(gè)階段都有不同的體驗(yàn)，他這么聰明，上學(xué)會(huì)很輕松。

    于是他嚴(yán)肅說:“這件事我會(huì)好好考慮的?！?/br>
    余清越知道不能逼的太緊，遞給他文件:“你可以先了解，看看喜歡哪個(gè)學(xué)校?！?/br>
    小祖宗的話林聽也認(rèn)真考慮過，怕他真的抵觸，不開心，他后退一步又說:“咱可以先試試，如果真不喜歡或者你都會(huì)，我們又再說好嗎？”

    “行叭。”話都說到這個(gè)份上了，林聽小臉皺成一團(tuán)，誰讓他是長輩呢，還要照顧孫子的心意。

    聽言，余清越放下心，笑道:“晚上想吃什么？”

    “肯德基。”

    “好，晚上我們出去吃?！?/br>
    林聽還沒高興兩秒，視線中出現(xiàn)一本厚厚的試題冊(cè)。

    他抬頭眼中布滿不解。

    “這個(gè)是入學(xué)測試題，可以檢驗(yàn)?zāi)忝块T課的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況?！迸聜叫∽孀谧宰鹦?，余清越解釋道，“我不是不相信你呀，這是學(xué)校發(fā)給每位入學(xué)寶寶測試的，可以讓家長和學(xué)校加深對(duì)寶寶學(xué)習(xí)水平的認(rèn)知?！?/br>
    林聽不可置信:“測試不是一兩張?jiān)嚲砭托辛藛?？這幾乎都可以成一本書了！”

    “呃，這不因?yàn)檫€沒有確認(rèn)學(xué)校嘛，每個(gè)學(xué)校出題都不一樣?！?/br>
    林聽:“……”

    余清越:“除了這兩張要盡快提交外，其他在開學(xué)前一周寫完都可以?！?/br>
    “相信以小祖宗的實(shí)力，這兩張?jiān)嚲黼S便寫，輕輕松松就能獨(dú)自完成?！?/br>
    林聽咬牙:“行，我寫！”

    解決完小祖宗的事，余清越心頭大石落下，整個(gè)人精神抖擻，開始做家務(wù)。